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精選三年級成語作文集合7篇

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在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編爲大家整理的三年級成語作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選三年級成語作文集合7篇

三年級成語作文 篇1

上課了,老師笑容滿面地走進了教室,老師說:“我們來玩——猜成語的遊戲,聽到了這個消息,同學們高興得手舞足蹈!

遊戲開始了,老師指着一幅畫,畫了一個農民,守在大樹旁,好像在等待什麼的圖畫。同學們爭先恐後地舉起了手,有的同學索性站了起來,大聲嚷嚷:“老師,我來。”老師選了小青,小青說:“是守株待兔。”老師滿意地笑了。老師給了小青一朵紅花,她欣喜萬分,我們羨慕不已。

第二輪比賽開始了,老師在黑板上畫了一個嘴巴,在旁邊寫了個“禍”字,我絞盡腦汁想,可是還是想不出。這時反應快的同學已開始競猜,有的說是:“幸災樂禍,”有的說是:“禍從天降。”老師都一一否定了,老師見大家都不知道,就提示說:“嘴巴里說出禍。”小紅站了起來,說:“是禍從口出。”老師點點頭,班裏響起了熱烈的掌聲。有的同學激動得直拍桌子,有的同學拼命拍自己的腦袋瓜,說:“怎麼就想不出來?”

這場比賽在歡聲笑語中結束了,它還讓我懂得了更多的知識。

三年級成語作文 篇2

成語是中華民族文化寶庫的一顆璀璨的明珠,每個成語都有一個動人的故事,都含着一個深刻的道理,這是中華民族智慧的結晶,老師爲了讓我們活學活用成語,週六的作文課,老師組織我們搞一個猜成語的活動。

活動開始了,劉洋上臺由於緊張而忘了怎麼表演了,這時,劉洋絞盡腦汁地想,但還是沒想出來,可是,高子源高高的把手舉起來,說了一句:"老師,這是呆若木雞!"老師問劉洋:"劉洋,他說的對嗎?"劉洋卻說:"老師,我還沒有想出來呢!"這一句話,逗得我們鬨堂大笑。更有趣的還在後面呢!張洪久上臺了,他把兩隻手放在頭上,然後又像兔子一樣蹦了起來,左一下,右一下,接着將左手拿出來,在脖子上"咔嚓"一下,張洪久左晃右晃,不知道要幹什麼,是要練醉拳嗎?接下來,他又哭了起來,他這是怎麼了?幹嘛要哭呢?哦,原來是假哭,我左思右想,我還是想不出他要幹什麼。最後,他說出了答案:"這是兔死狐悲!""哈哈哈,哈哈哈!"我們被逗得捧腹大笑。宋博文上臺了,他還帶來了道具,擺在前面講臺的桌子上,這又是要幹什麼呢?他讓我們猜猜,還提醒我們這是十單元第一課的一個詞語,但是,我們怎麼也想不出來。他擺時鐘幹什麼,他擺書幹什麼,他擺鉛筆盒要幹什麼?這時,他興高采烈地說出了這個成語,"這就是省吃儉用!"他那樣子,怎能說成"省吃儉用"呢?他好像倒是有花不完的錢!車

這節課過得可真快呀!這節課既鍛鍊了我們的表演能力,又讓我們積累了成語,而且還讓我們學到了許多知識!

三年級成語作文 篇3

今天作文課上,老師微笑地走進教室說:“今天,我們來玩一個遊戲。”說完,老師在黑板上寫了“成語接龍”這幾個大字。老師對我們說了遊戲規則:“比賽分爲兩個隊,每隊請三位同學上臺參加比賽,每個隊有兩個機會請臺下的同學幫忙回答,到了最後哪個隊回答不出來,就算輸了。”

比賽開始了,教室裏頓時鴉雀無聲,同學們都沒有十足的.把握,不敢舉手,只有鵬智自告奮勇,老師就請了他。接着,又有幾個同學舉手,老師就叫了三個女生和三個男生。

老師先說了一個成語:“家喻戶曉。”男生脫口而出:“小心翼翼。”由於我們學習的成語不多,老師允許我們用同音字。女生說:“異口同聲。”男生接着說:“生龍活虎。”女生也不甘示弱:“虎口脫險。”“顯而易見”男生說。這下可把女生難倒了。三位女生向小觀衆投去求助的神情,可臺下的同學也愛莫能助。老師開始倒計時:“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、”比賽結束,男生獲勝。”老師說。男生高興得跳了起來。有的男生還給女生做了個鬼臉。就這樣,我們一直進行了三輪比賽,最後,男生以2比1贏了女生。男生們別提有多高興了!

成語接龍的遊戲讓我們玩得既開心,又積累了成語。我喜歡玩這樣的遊戲。

三年級成語作文 篇4

有一次,楚國在祭祀典禮結束後,只剩下了一壺好酒,有五個僕人無意之中發現了。

他們想着這肯定是一瓶好酒,但是五個人來分的話又不夠喝。怎麼辦呢?於是,他們想了一個辦法,每個人在地上畫一條蛇,誰先畫完,誰畫得最漂亮,這瓶酒就歸誰喝。五個僕人都覺得這個辦法很公平,所以就答應了。

然後,他們找了一塊空地,每人拿了一根小樹枝在地上畫了起來。其中,一個僕人先畫完了,他想去拿酒。當他看到別人都還沒有畫完時,他爲了顯示自己畫畫能力高超,就自作聰明的在蛇的身體下添了幾隻腳,不料,蛇從地面上走了出來。五個僕人全都嚇了一跳,連忙跑走了。他們以爲一跑起來蛇就不追了。可是,蛇依然在他們的身後拼命地追着。

五個僕人躲在草叢裏,商量着做一個簡單的陷阱把蛇捉住,回去吃蛇肉。他們用樹枝編制了一個長長的密集的小陷阱。不一會兒,蛇就追來了。那條蛇只顧追着,一不小心就進了僕人們設計的陷阱,可沒想到的是,但是蛇的身體太滑了,它很快爬了出來。

蛇沒有再追,因爲它又累又渴。它爬回剛纔的地方,把那一瓶酒喝完了,結果喝得酩酊大醉,不知不覺,它躺在地上就睡着了。醒了之後,蛇發現自己周圍烏黑烏黑的,它用身子頂也頂不動。原來是僕人們拿了個黑色的盆子蓋住了它,上面還放了一塊磚頭,省得讓它跑掉。

蛇迷迷糊糊的聽到五個僕人商量着怎麼吃它,而且還吵起了架。後來,五個僕人決定把蛇肉烤着吃,他們直接把蛇搽在小樹枝上,在火堆上烤。最終,這隻倒黴的蛇被僕人們吃掉了。

三年級成語作文 篇5

今天,我們的作文課來了一場歡樂的成語大賽。

我們先分成兩隊,我們一排是紅隊,他們一組是黃隊。遊戲開始了,我們先答題。只見大屏幕上有一個人用一隻手捂着耳朵,一隻手伸向了一個鈴鐺。我們組馬上有人說:“掩耳盜鈴!”耶!答對了,得了一份。黃隊的一幅圖畫是一個大白菜,上面寫着招洗菜工,但又寫着“本科及以上學歷”我還沒反應過來,他們組就有人喊:“大材小用!”他們組答對了。第二題是他們答題,只見大屏幕上出現了九個牛字和兩隻老虎,黃隊馬上答了上來:“九牛二虎!”他們答對了,輪到我們答題了。大屏幕上出現了一隻鴨子和一隻麻雀,還被封住了嘴,我頓時懵了,我似乎從來不知道有這樣一個成語。好在後面有人回答:“鴉雀無聲!”我們隊答對了。

說着說着,第一輪就過去了,我們隊和黃隊相差三分,第二輪是搶答。第一張圖片出來,是一個圓圈,旁邊有一點。我們隊答不上來,只聽見黃隊有人喊了一聲:“可圈可點!”他們對又領先了一分。第二題是一個“口”字,旁邊有一個“√”,還有一個“心”字,旁邊有一個“×”,我們隊馬上有人說:“口是心非!”我們又取得了一分。幾局過去了,最後算分,我們隊總分是17分,黃隊竟有27分!比我們整整多出了10分。

這場比賽,讓我瞭解了去多成語和它們的深層含義。我們雖然輸了,但我們並不氣餒,我們會去多讀課外書,瞭解更多的成語。

三年級成語作文 篇6

今天,作文課上老師對我們說:“同學們,今天我們來玩一個小遊戲——猜成語。”話音剛落,同學們異口同聲地說;“好!”瞬間,同學們摩拳擦掌,爭先恐後地舉起了手。

老師先宣佈遊戲規則:上臺的同學可以用畫畫或者是做動作的形式演示成語,讓同學猜。猜對同學可以得到一朵小紅花。

遊戲開始,第一個舉手就是嘉檸,她昂首挺胸地走上臺。只見她畫了一棵樹,樹上有一個人正呆呆地坐在那裏,眺望着遠處。同學們看了,紛紛高高地舉起了手,同學們有的迫不及待地脫口而出:“守株待兔”。那些抓耳撓腮的同學頓時恍然大悟。第二個上臺的是晟聰,只見他大步流星地走上臺,簡單地做了一個拔苗的動作,馬上就有同學舉手,老師請了這位同學說答案,只見那位同學自信滿滿地說:“是拔苗助長”。老師微笑地點了點頭,並獎了一朵鮮豔的小紅花給了這位同學。第三位上臺的同學是榕欣,只見她走上臺,在黑板上簡潔地畫了兩條線,正當同學們目瞪口呆地看着黑板時,榕欣就對老師說:“畫好了,老師。”這會兒,同學們開始冥思苦想。老師悄悄地提示我們:“有一隻小鳥飛了很遠很遠的距離。”頓時,便有同學機靈一動,站起來說;“是千里迢迢。”老師點了點頭,獎給她一朵小紅花。這時,教室裏響起熱烈的掌聲。遊戲在歡樂的氣氛繼續進行着,教室裏迴盪着同學們歡樂的笑聲!

“猜成語”遊戲既動手又動腦。讓我們在快樂中學習到知識,積累成語,真好!

三年級成語作文 篇7

爸爸是我學習上的好夥伴,二年級下學期的暑假,爲了讓我學習打籃球,爸爸特意帶我在外地住了兩個月,上籃球課的空餘時間,爸爸每天還教我成語,一個暑假下來,居然掌握了不少成語呢!剛巧,上個禮拜接到班級里老師的通知,說學校有親子猜成語比賽,媽媽就鼓勵我和爸爸報名參加了比賽。我心裏暗暗自喜,我辛辛苦苦積累的那麼多成語,終於能派上用場了!

很快,到了比賽的日期,參賽的選手都聚集在學校大禮堂。首先是抽籤活動,我抽到了第四組,這個數字不錯,足以用“承上啓下”這個詞來形容,因爲既可以觀看前幾組同學的表現,又可以讓我有安心、輕鬆觀看比賽的時間。

很快就輪到我和爸爸上場,我的心忽的緊張起來,生怕上臺後會出錯。隨着主持人一聲“開始”,爸爸盯着大屏幕,用自己能想到的動作、語言來進行比劃。“垂頭喪氣”爸爸低下頭,一臉的苦悶,嘆了口氣。突然我的腦海中蹦出“垂頭喪氣”這個詞,脫口而出,竟然猜對了!但有更多的詞,爸爸想盡辦法,我的腦袋空空如也。“大跌眼鏡”,“第一個字是小的反義詞,後面兩個字是你現在戴的一個東西”,呵呵,我想到是眼鏡,但是大什麼眼鏡,我不會這個成語。還有就是爸爸看到這個成語,但想不出來怎麼用動作或者語言表達,如“一石二鳥”。有時看到爸爸的動作,我能想到很多成語,但又覺得不對,用了很多時間來思考,這樣耽誤了時間。最後,三分鐘的時間內,我和爸爸只猜對了五個成語,獲得了三等獎。

比賽結束後,我和爸爸總結了我們比賽結果不太好的原因:一個是我比賽時太緊張,想到的怕說錯不敢說,耽誤了時間;爸爸說他語言表達能力不強,有的比劃不到位。

這就是我和我爸爸的父子兵團隊,雖然這一“仗”打得不是很圓滿,但是畢竟是我們第一次合作,俗話說:“失敗乃成功之母!”相信我們下一次一定可以取得更好的戰績。