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教師職業道德建設承諾書範文

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爲了認真貫徹落實新頒《中小學教師師德規範》,紮實有效地開展師德師風教育活動,進一步規範我校教師自身行爲,加強自身師德師風建設,提高自身職業道德素養,培養高素質人才,辦人民滿意的教育,做羣衆滿意的教師,特制定《xx學校師德師風建設承諾書》。

教師職業道德建設承諾書範文

1、在思想建設方面,認真學習胡總書記“八榮、八恥”重要論述以及《中小學教師職業道德規範》、《教師職業道德修養》,提高認識,愛崗敬業。以“愛”和“責任”作爲師德核心,遵守教師職業道德規範,時刻以做“家長放心、社會滿意、學生喜愛”的教師標準嚴格要求自己,團結同事,不僅不滋生事端,還要及時、有效地疏導互相之間有意見的教師的思想工作,做到辦公室內教師和諧相處,全校師生間情同手足。

2、在日常工作、生活中:

(1)服從領導,團結同志,不計私利,顧全大局,有奉獻精神。

(2)遵守勞動紀律,積極參加學校組織的各項集體活動,積極參加各類學習及各類培訓,並認真做好筆記,遵守學校的各項規章制度;上班不遲到不早退,上班期間,不說閒話、不搬弄是非,不幹私事、不串辦公室;按時上下課、不隨意離開課堂、不在課堂上接打手機、吸菸或做其他與教學無關的事情;嚴格自律,不參與各類賭博活動,不在上班期間酗酒,不參與與教師身份不符的各類娛樂活動。

(3)備課充分、認真,查找與教材有關的資料,做到教學設計上的創新;積極主動地向老教師和優秀教師學習,與他們共同探討教學中出現的問題並及時改正;批改作業全面、細緻;堅持做到學困生作業每次都面批,對學生課下進行義務輔導,以提高學生的整體成績;嚴格做到優生、學困生一視同仁,不歧視學困生。

(4)將育人作爲自己教書育人的首要職責,自覺承擔教育管理學生工作,注意工作方法,講究語言文明,尊重學生人格,鑽研學生心理學,及時掌握學生的心理動態,與學生進行課下談心,做學生的好朋友,做到對優生不偏愛、縱容,對差生也不指責、訓斥,諷刺、挖苦,污辱、謾罵甚至體罰或變相體罰。處理問題換位思考,轉化工作耐心細緻。

(5)不辦各級各類有償輔導班,不搞有償家教,不以教師特殊身份向學生推銷各種書刊、雜誌、複習資料,不向學生或家長索要各種錢物,不收學生或家長各種禮品,不接受學生或家長各種宴請,注意自身形象,爲人師表廉潔從教。

(6)傾聽家長意見、建議,接受社會輿論監督,勇於承認錯誤,努力完善自我。能夠經常性的家訪,與家長共同研究學生的教育工作,有事及時與家長聯繫,及時處理,做一個讓家長滿意的教師。

  師德師風建設公開承諾書

爲進一步加強我校師德行風建設,紮實開展“政風行風評議”活動,深化教育服務,推進崗位爭先和勤廉雙優要求,努力辦好“人民滿意的學校”,爭做“人民滿意的教師”,我們向學生、家長及社會承諾如下:

一.依法執教。擁護中國共產黨的領導,認真貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,遵守教育法律、法規。

二.愛崗敬業。熱愛教育、熱愛學校,積極進取,認真備好、上好每堂課,認真批改學生作業,不無故缺課。

三.熱愛學生。尊重學生的人格,公正、平等對待學生,注重教育方法,不歧視、侮辱、體罰或變相體罰任何一個學生。

四.教書育人。認真履行工作職責,做學生的良師益友;科學合理地安排教育活動,不加重學生的`課業負擔;宣傳先進文化,自覺抵制歪理邪說,不傳播違背法律和有害學生身心健康的思想,保護學生的身心健康。

五.爲人師表。自覺遵守社會公德,保持健康向上的精神風貌和良好的心理狀態,衣着整潔得體,語言規範健康,舉止文明禮貌,維護教師良好形象;課堂上不使用通訊工具,不在工作日中飲酒,不賭博。

六.嚴格自律。自尊自重,端正教風,恪盡職守,遵守學校各項規章制度和紀律,工作不敷衍塞責,不弄虛作假。

七.廉潔從教。不向學生及家長索要和收受錢物,不向學生推銷規定以外的教輔資料、用品和其他商品,不組織參與面向學生的有償辦班補課及家教,不以教育之便以教謀私。

八.重視訪談。經常與學生家長溝通交流,及時解決學生的思想問題;真誠對待每一位學生家長,認真聽取家長的意見和建議;不因學生原因訓斥、指責、侮辱學生家長。

九.嚴謹治學。樹立終身學習觀念,積極鑽研業務,開展教育科研,探索教育、教學方法,提高專業素質,傳授知識做到科學、系統、準確。

十.團結協作。理解尊重,搞好協作,加強團結,銳意進取,不斷提高教學質量,促進學校持續發展;不做貶低與打擊同事、鬧不團結等有損教育形象、有礙教育教學工作的事。

我們誠懇歡迎廣大學生、學生家長及社會各界對以上承諾內容進行監督,透過學校舉報箱和舉報電話反映合理訴求。

舉報箱: 舉報電話:0519-8****29

新*****實驗小學

2014年6月20日