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關於師德師風承諾書彙編7篇

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在不斷進步的社會中,在很多情況下我們需要用到承諾書,承諾書在寫作上有一定的規範。你知道承諾書怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的師德師風承諾書7篇,希望對大家有所幫助。

關於師德師風承諾書彙編7篇

師德師風承諾書 篇1

師德師風既是一個幼兒園辦學實力和辦學水平的重要標誌,也決定着一個幼兒園的精神面貌和人文風格。爲了更好地加強師德師風建設,現鄭重承諾如下:

1.嚴格執行上級關於加強師德師風建設的各項規定,用《教師法》、《教育法》、《幼兒園教師職業道德規範實施細則》、《關於進一步加強教師隊伍管理的通知》等有關政策法規規範教師的教學行爲。

2.不亂收費,教職工不向幼兒、家長索要錢財,推銷商品,不吃幼兒食品等。

3.教職工模範遵守社會公德,爲人師表,衣着整潔得體,語言規範健康,舉止文明禮貌,不參與賭博,不酒後駕車,以自身的良好形象教育引導幼兒。

4.尊重、愛護和信任幼兒,尊重幼兒人格,對幼兒不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行爲。

5.努力搞好教研科研,提高保教質量。

6.每個教職工認真學習《好教師在我身邊》,自覺向身邊的好教師學習,抓好自查自糾,圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取接受學校行風監督員、家長、社會等各方面的批評與建議,不斷改進自己的工作。

師德師風承諾書 篇2

爲踐行社會主義榮辱觀,加強師德師風建設,牢固樹立學生第一的理念,努力辦好人民滿意的學校,爭做人民滿意的教師,根據區教育局師德建設實施意見和五個不準要求以及學校師德建設工作具體要求,我向學校、學生及家長承諾,嚴格遵守《中小學教師職業道德規範》,並保證做到:

1、依法執教。自覺遵守憲法和各項教育法規,規範教育行爲,自覺抵制社會不良風氣的影響,不傳播違背法律和有害學生身心健康的思想。

2、愛崗敬業。勤奮刻苦,積極探索,善於實踐,樹立終身學習觀念,努力提高學識水平和整體素質。認真備課、上課、批改作業,做好輔導、考覈、評定工作,在教學中不出現科學性、知識性錯誤。嚴謹治教,恪盡職守,不敷衍塞責,不準無教案上課和佈置作業不批改。

3、熱愛學生。公正、平等地關心愛護善待每一個學生,杜絕體罰、變相體罰及其他侮辱學生的行爲,不歧視學習成績差、家庭經濟條件差的學生,不隨意將學生攆出課堂或停課。

4、因材施教。鑽研業務,精益求精,不斷改革教法和學法,向課堂教學要質量,注重學生個性發展,促進學生全面、主動、健康發展。

5、廉潔從教。不準向家長索要或變相索要財物,不接受學生家長的吃請和禮品,不向學生家長謀私利,不向學生推銷任何商品,不強制學生集體購買複習資料、教輔讀物,不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班,不對本校學生進行有償家教、補課和其他帶有營利性質的活動。

6、爲人師表。模範遵守社會公德,維護教師良好形象,衣着整潔得體,語言規範健康,舉止文明禮貌,在教學工作中使用規範的職業語言,誠實、守信、公正、嚴格,處處爲學生表率。

7、遵章守紀。自覺遵守校規校紀,做到有令必行,有禁必止。上課不遲到、不早退、不拖堂,不在公共場所吸菸,不隨地吐痰,不準在上課時間使用手機等通訊工具,不準在上班期間炒股、玩電腦遊戲。不賭博,不酒後駕車。

8、尊重家長。虛心聽取學生家長意見,密切保持家校聯繫,認真做好家訪工作。妥善處理家長與學校、家長與教師、家長與學生之間的各種問題與矛盾。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法,不訓斥、指責家長。

9、團結協作。謙虛謹慎,尊重同事,相互學習,相互幫助,維護其他教師在學生中的威信。與同事和睦相處,不說不利於同事團結的話,不做有損於集體團結的事。

10、熱愛學校。關心集體,維護學校榮譽,與學校同心同德,以主人翁姿態參與學校民主管理,爲實現學校發展目標積極獻計獻策、貢獻力量。

以上十條,特向全社會作出公開承諾,如有違反,本人將接受學校批評、警告、師德和教育教學工作考覈細則有關規定的`處罰以及報請上級行政部門處分等處罰措施,同時敬請學生、家長、社會予以監督。

  承諾人:

師德師風承諾書 篇3

爲認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業道德規範》、《教師職業道德行爲準則》的規定,更好地履行教師職業道德,塑造良好的教師形象,做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師,我承諾如下:

1、在教育教學活動中不得有違背黨和國家方針政策言行;不宣揚封建迷信和歪理邪說,不傳播有害學生身心健康的觀點和思想。

2、不參加非法組織;不參與賭博、酗酒等違反社會公德和職業道德的不健康不文明活動。不組織、參與校外培訓機構對學生有償補課。不組織或者參與針對學生的經營性活動,或者強制學生訂購教輔資料、報刊等謀取利益。

3、關愛學生,尊重學生人格和個性。信任、親近、理解學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰和變相體罰學生,杜絕任何有損學生身心健康的行爲,並保護學生避免受到他人傷害。

4、做到先備課再上課,勤批改學生作業;在教育教學活動和學生管理、評價中公平公正對待學生。

5、上課做到不遲到、不早退,不擅自停課、缺課;上課時間不接聽私人電話或做與課堂教學無關之事;不索要收受家長、學生財物。

6、爲人師表,衣着得體,工作時間不着奇裝異服,不濃妝豔抹;作風正派,舉止端莊,言行規範,以自身的良好形象教育引導學生。

7、不弄虛作假信謠、傳謠併網上發帖、跟帖,不從事違法犯罪活動。

8、教育教學工作中盡心盡責;在教育教學活動中遇突發事件時,履行保護學生人身安全職責;在招生、考試、考覈評價、職務評審、教研科研中不弄虛作假、營私舞弊。

9、關心學校,處處維護學校集體榮譽,事事爲學校着想,愛護公物,關心學校一草一木。團結同志,謙虛謹慎,正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關係,服從組織領導。

承諾人:

20xx年x月x日

師德師風承諾書 篇4

作爲一名光榮的人民教師,擔負着教書育人的重任,透過再次學習《中小學教師職業道德規範》,我會努力完善自己的教師職業道德,塑造良好的教師形象,學高爲師,身正爲範,努力使自己成爲一名真正的人民教師,現承諾如下:

1、熱愛教育事業,自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規,全面貫徹黨的教育方針,敬業愛崗;不違法違紀,違反社會公德。

2、尊重學生人格,爲每一個學生服務;不諷刺、挖苦、歧視學生。平等公正的對待學生,保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益,不以任何形式體罰學生或變相體罰學生。

3、尊重家長,密切與家長聯繫,認真聽取家長的意見和建議,取得家長的支援與配合,不責怪、刺激、傷害家長。

4、促進學生全面發展,注重個性培養;不單純以學生成績評價學生。

5、爲人師表,廉潔從教;不利用工作職務謀取私利。自覺抵制社會不良風氣影響,不強迫或變相強迫學生訂購學習資料,不利用職務之便謀取私利,不搞有償家教。

6、團結協作,創新進取;樹立終身學習理念,拓寬知識,更新知識結構。潛心鑽研業務,勇於探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平,按課標要求圓滿完成教育教學任務,不做有損集體榮譽或不利團結的事。

7、無私奉獻,淡泊名利;愉快接受學校分配的其他工作任務,不斤斤計較個人利益的得失。

8、衣着端莊大方,言行文明健康;不做有損學校和教師形象的事。

以上承諾,保證自覺遵守,如有違犯,願意按有關規定接受學校及教育行政部門教育和處罰。

  承諾人(簽名):xx

  20xx年5月22日

師德師風承諾書 篇5

爲認真貫徹落實《幼兒園教師職業道德規範》、《教師職業道德行爲準則》的規定,更好地履行教師職業道德,塑造良好的教師形象,做一名受幼兒尊敬、讓家長們滿意、贏得社會好評的人民教師,我承諾如下:

1、遵守《教師職業道德規範》,熱愛本職工作,熱愛學校,教書育人,敬業愛崗,忠於職守。

2、堅持以法治教,認真執行《教師法》等有關的法律、法規。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。不傳播低級庸俗的思想文化。

3、好學上進,勇於創新。積極參加教改實驗和教育科研活動,探索教育教學規律,改進教育教學方法。刻苦鑽研業務,精益求精,不斷提高自身素質,提升個人業務能力。

4、關愛幼兒,尊重幼兒人格和個性。信任、親近、理解幼兒,不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不體罰和變相體罰幼兒,杜絕任何有損幼兒身心健康的行爲,並保護幼兒避免受到他人傷害。

5、自覺遵守幼兒園各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩遊戲、聊天等與教學無關的活動;不參與邪教活動,不傳播低級庸俗的思想文化。

6、模範遵守社會公德。爲人師表,衣着得體,工作時間不着奇裝異服,不濃妝豔抹;作風正派,舉止端莊,言行規範,以自身的良好形象教育引導幼兒。

7、尊重家長們,主動與家長們聯繫,爭取支援和配合,認真聽取意見和建議。家長們來訪熱情接待,不指責、訓斥幼兒家長們。

8、廉潔從教,情操高尚。不亂收費,不搞有償家教,不強求幼兒購買書籍資料,不向幼兒家長們索要或變相索要錢物。

9、身正爲範,以德立身。

10、關心幼兒園,處處維護幼兒園集體榮譽,事事爲幼兒園着想,愛護公物,關心幼兒園一草一木。團結同志,謙虛謹慎,正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關係,服從組織領導。

以上承諾,保證自覺遵守,如有違犯,願意接受幼兒園和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。

  承諾人:

  日期:

師德師風承諾書 篇6

會上,學校強調:每一位教師都要“以德立身,情感育人”,修師德,練師能,內強素質,外樹形象。學校還規定了不能觸碰的師德底線:嚴禁有償家教、有償託管及亂收費。

據瞭解,漳州市第二實驗小學是龍文區名校,校內衆多各級名師、學科帶頭人、骨幹教師,教學力量雄厚。不少家長總希望老師們利用業餘時間爲自己的孩子補補課,客觀上有有償家教的市場。該校除加強引導、教育教師遵守師德規範外,注意引導名師透過“送教下鄉”,名師帶徒,承擔省、市、區級教研課題等方式,把名師們的精力引導到提高教研水平,提高教學質量上來。

師德師風承諾書 篇7

爲繼續踐行“讓學生開心,讓家長放心,讓社會滿意”的辦學宗旨,一如既往地開展師德師風建設,特向社會承諾於下:

1、愛國守法,依法執教。熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教師法》等法律法規,依法履行教師職責和義務。規範教育行爲,不傳播違背法律和有害學生身心健康的思想。

2、愛崗敬業,奉獻至上。忠誠人民教育事業,志存高遠,甘貧樂道。對工作高度負責,勤勤懇懇,兢兢業業,甘爲人梯,樂於奉獻。勤奮刻苦,積極探索,善於實踐。認真備課、上課、批改作業,做好輔導、考覈與評定工作。治教嚴謹,恪盡職守,不敷衍塞責。

3、熱愛學生,因材施教。不歧視、侮辱、挖苦學習有困難的學生,不體罰或變相體罰學生。尊重學生人格,平等、公正對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生的良師益友。保護學生安全,維護學生合法權益。鑽研業務,精益求精,不斷改革教法和學法,向課堂教學要質量,注重學生個性發展,樹立“沒有差生,只有差異”的觀念,以智慧啓迪智慧,以人格塑造人格,促進學生全面、主動、健康發展。

4、廉潔從教,爲人師表。不向家長索要或變相索要財物,不向學生家長謀私利,不提倡有償家教。模範遵守社會公德,維護教師良好形象,衣着整潔得體,語言規範健康,舉止文明禮貌,在教學工作中使用規範的職業用語,誠實、守信、公正、嚴格,努力成爲學生表率。

5、教書育人,文道結合。實施素質教育,遵循教育規律,勇於探索創新。培養學生良好品德,塑造學生健全人格,啓發學生創新精神。努力減輕學生課業負擔,不以分數作爲評價學生的唯一標準。千方百計讓學生學會做人,學會學習,學會生活,學會合作。引導學生在校做個好學生,在家做個好孩子,在社會做個好公民。

6、尊重家長,家校結合。虛心聽取學生家長意見,密切保持家校聯繫,認真做好家訪工作。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法,不以粗魯言行對待家長。努力形成家校合力,促進學生健康成長。

7、團結協作,熱愛學校。謙虛謹慎,尊重同事,相互學習,相互幫助,維護其他教師在學生中的威信。與同事和睦相處,不說不利於團結的話,不做有損於集體的事。以主人翁姿態參與學校民主管理,積極爲學生、教師、學校的發展獻計獻策、貢獻力量。

8、終身學習,與時俱進。樹立終身學習理念,遵守教師培訓制度,不斷學習,自覺更新教育觀念,完善知識結構,潛心鑽研教育教學業務。全面提升教師素質,以良好的師德取信學生,以高尚的行爲示範學生,以淵博的學識教導學生,以博愛的情懷感染學生,努力做一名優秀教師。

 承諾人:xxx

  xxx年x月xx日