當前位置:學問君>實用文案>承諾書>

實用的學校公開承諾書4篇

學問君 人氣:1.35W

隨着社會一步步向前發展,能夠利用到承諾書的場合越來越多,承諾書在寫作上有一定的規範。你寫承諾書時總是沒有文字可寫?以下是小編爲大家收集的學校公開承諾書4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的學校公開承諾書4篇

學校公開承諾書 篇1

爲切實保障人民羣衆(師生)飲食安全,我店(食堂)鄭重承諾:

一、嚴格遵守《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國食品安全實施條例》、《餐飲服務食品安全監督管理辦法》、《餐飲服務許可管理辦法》等法律法規,切實做到依法經營,誠信經營;

二、切實履行餐飲服務環節食品安全第一責任人職責,確保本單位的食品安全;

三、自覺接受並積極配合食品安全監管部門的監督管理;

四、認真執行各項食品安全管理制度,堅持合法購進食品原料,嚴把購進關、加工烹飪關、餐具消毒關,並做好日常記錄備查;

五、認真落實監管部門在日常監管中的整改意見,並將整改情況及時報告監管部門;

六、在經營過程中,因違反相關法律法規及相關制度要求而造成食物中毒、食源性疾患和傳染病發生,由我單位承擔全部責任。

此致

敬禮

 承諾人:xxx

年月日

學校公開承諾書 篇2

一、崗位奉獻活動

從黨員各自崗位特點出發,開展業務練兵、培訓學習、規範創新等活動,努力提升工作水平,爲學校發展提供組織保證。

二、服務羣衆活動

建立黨員聯繫羣衆制度,以大力實施“121511”工程(即每名黨員每年要聯繫1名羣衆教師,幫助2名學習生活困難的學生,培養1名入黨積極分子,家訪5戶社區(居民)家庭,撰寫1篇教育教學論文、向學校黨組織提1條合理化建議)。

三、“黨員示範崗”活動

透過黨員示範崗的形式,把黨員身份亮出來,促進黨員發揮先鋒模範作用。確立一批黨員示範崗位,發揮帶動作用。

四、“教壇先鋒在行動”黨建品牌建設

學校成立“教壇先鋒在行動”黨建品牌建設活動領導小組,制定健全黨建管理制度和有效工作機制,結合學校具體工作要求,在制度上保證品牌建設的有效開展。藉助媒體並不斷擴大我校黨建品牌的影響力。

五、建設學習型校園

進一步重視教師的繼續教育,努力使教師在轉變教育觀念、提高教育能力上有較大進步。重點是做好青年教師的培養工作。重視發揮名優教師的教學示範引領作用,積極探索校本培訓的規律,促進教師專業化發展。

學校公開承諾書 篇3

爲進一步明確師德師風建設應負的責任,努力提高我個人師德修養,我應在以下十個方面履行職責,承擔教育責任:

1、實行師德師風建設目標管理責任制,嚴格執行學校關於加強師德師風建設的各項規定,身正爲範,以德立身。

2、切實提高依法執教的法制意識,知法、守法,用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規範》等有關政策法規規範自己的教學工作。

3、堅持開展“以人爲本,以德立身,情感育人”的師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內強素質,外樹形象。

4、模範遵守社會公德。爲人師表,衣着整潔得體,語言規範健康,舉止文明禮貌,以自身的良好形象教育引導學生。

5、尊重、愛護和信任學生,愛心育人,尊重學生人格,對學生不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行爲。教師不得隨意讓學生停課。

6、注重提高教育教學效果。愛生敬業,勤奮工作,備好每一篇教案,上好每一堂課,佈置批改好每一次作業,與學生談好每一次話,以自己辛勤的勞動換取每一位學生的`成功。

7、規範收費,嚴格執行有關教育法規。不擅自收費。不搞有償家教,不向家長索要或暗示饋贈錢物,不參與黃、賭、毒及一切封建迷信。

8、 嚴格按縣教育局規定,除學校統一訂購的教材以外,不得私自徵訂輔導材料或試卷。

9、善待家長,熱情禮貌的迎送家長。

10、自覺做好自查自糾。主動聽取接受學生家長、學校行風監督員等各方面的批評與建議,自覺置於社會的監督之下。

以上十條,特向全社會作出公開承諾,如有違法違紀,本人將接受學校批評。

  承諾人:

  年 月 日

學校公開承諾書 篇4

加強教師職業道德建設,是建設適應素質教育的高質量教師隊伍的客觀要求。我,作爲xx鄉中心小學的教師,鄭重承諾:嚴格遵守《中小學教師職業道德規範》、《中小學教師職業行爲規範》和《教師職業道德“十要十不準”》等各級各類關於教師職業道德、教育行風建設的相關規定和要求,時刻嚴格要求自己,努力完善自己的教師職業道德,塑造良好的教師形象,學高爲師,身正爲範,努力使自己成爲一名優秀的人民教師,現承諾如下:

1、全面貫徹國家的教育方針,端正教育思想,認真遵守《教師職業道德規範》。教書育人,爲人師表;敬業愛崗,忠於職守,有較強的事業心和責任感,認真履行教師職責,無體罰、變相體罰學生現象。

2、關心愛護每一位學生,信任、親近、理解學生、尊重學生人格,不諷刺、挖苦學生,不以言行侮辱學生,無對學生罰站、罰作業、驅趕等體罰、變相體罰學生的行爲,有損學生身心健康的行爲不做,活動不搞。

3、智德並重,堅持面向每一個學生,面向學生的每一個方面,尊重學生,甘於奉獻。

4、嚴以律己,無遲到、早退、曠工,工作時間不辦私事,不搞娛樂活動,不飲酒,不攜帶手機進教室,團結同志,謙虛謹慎,能正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關係,服從組織分配和領導。

5、作風正派,不參加迷信活動,不着奇裝異服,不濃妝豔抹,不佩帶首飾,儀表舉止得體、大方,尊重家長,在公衆和學生中樹立人民教師的良好形象。

6、不脫崗,不離崗,個人有事一定按上級檔案履行請銷假手續;堅決不從事和參與有償家教。

師德建設是一項必要而重要的工作,我願紮實地走好每一步,無愧於“人民教師”這一光榮的稱號。

  承諾人:

  xx鄉中心小學

  20xx年x月x日