在發展不斷提速的社會中，倡議書的使用越來越廣泛，倡議書不是對某個人或某一小集體而發的，它的受衆往往是廣大羣衆，或是部門的所有人，或是一個地區的所有人，甚至是全國人民。大家知道倡議書的格式嗎？以下是小編爲大家收集的保護環境的倡議書5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護環境的倡議書 篇1
美麗的嘉王是我們共同的家園。近年來，無論王嘉經濟發展、城市建設、文化教育，王建民嘉人居環境已明顯進展。但是，在城市裏我們共同生活的，仍有一些不和諧音符：隨便扔垃圾，隨便把痰吐、廣告、汽車只是把停止，紅燈的本領，站着一個隨便、公共設施損壞，等等。以促進城市文明，使城市更美麗，更好的生活，嘉tuanouwei聯合區chengguanju王建民給普通大衆，一個朋友十條倡議：“愛家鄉，保護環境”倡議書
每個人都不要隨地吐痰，不踐踏綠地，不亂扔垃圾、不亂停亂放，不要破壞公共設施、不接受非法小廣告。
第二，積極拿起掃帚，一把鏟子，走上街頭，打掃街道，去除垃圾堆、清理的地方，種花種草，讓我們的環境更整潔
三、用勤勞的雙手淨化的庭院裏，美化生活，垃圾丟進桶、污水進入基坑，庭院內外整潔。
四、環衛工人應根據自己的工作、清掃街道，來保持垃圾，清理綠地，抹公共設施、用實際行動清潔的城市每一個角落。
五、代理企業應積極履行“門三包”，"蓋茨達標”；機關幹部、企事業單位職工必須主人翁精神發揚光大，波蘭當局環境，美化工廠，清除周圍衛生死角，共創美好、舒適、清新愉快的工作環境。
六、中小學生要愛護一草一木不要亂扔垃圾“愛家鄉，保護環境”倡議書，不要在草地上摘花，不損壞公共設施，不斷提高“嘉小王、小警衛小主辦城市”的自豪感。
七、機動車駕駛員要自覺遵守交規，不闖紅燈，不了線的路，不使用私家車違法的乘客，在一個文明。
八、社區居民和市場經營者不建一個私人的，而不是侵害公共土地，積極配合拆除違法建設工作，進一步提高城市和農村景觀環境做出貢獻。
九、商人堅持一箇中國的商業文明、戶外廣告、“愛家鄉，保護環境”倡議書標誌不亂的地方。
十、整個公共或送出，顯示、噴塗小廣告，不破壞公共設施、主動融入以“打造嘉王建民有我，文明的一個對我的工作”的潮流。
舉手投足的關係，小王嘉形象；點點滴滴，折射文明素質。現在由我們，從現在做起，從身邊小事做起，以飽滿的熱情的城市出現在城市環境綜合整治活動，以實際行動清理一個方淨土，和孩子的產品素質！我們相信，明天的嘉小王，環境將變得更美麗，更發達的`經濟，社會就會變得更和諧。
保護環境的倡議書 篇2
親愛的同學們：
新的學年來了，你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的環境中學習嗎? 你想在一個環境優美、充滿生機的校園裏成長嗎? 當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。 優美的環境，讓我們如沐陽光，享受快樂。 而這最愜意的享受，正因爲許多人的一點小小的自私，幾分懶惰，從我們的指縫間悄無聲息地溜走。每當下課後、午休時、放學後，操場、過道、樓梯、綠化帶內……凡是有我們學生成羣走過的地方，散落着同學們隨意亂扔的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等，每當風起塵落，這些垃圾就在我們的校園裏"翩翩起舞"，滿目瘡痍，令人不忍目睹。
校園是我們學習和生活的地方，也就是我們成長的搖籃。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標誌，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
我們都希望有一個舒適的學習生活環境，因而我們更要珍視他，並且這也是我們的責任，義不容辭。
美好的東西是需要呵護的，只有不斷地擦拭，才能夠保持他眩目的光彩。就讓我們從身邊做起，你、我、他，我們大家，從我們每一個人開始，從一點一滴做起，呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙，校園裏就會乾淨幾分;如果我們肯多走幾步路，少丟一點垃圾，不需要我們彎腰去撿，我們的校園也能夠保持清爽。不積跬步，無以至千里。不需要花費太多的精力與時間，只需要每一位同學一些簡單的動作和良好的習慣。只是一件很容易的事，貴在堅持不懈，用心去努力。相信滴水可以穿石，鐵杵能夠磨成針。我想，這不僅是一種付出，同時也是一種收穫，付出的是一粒種子，收穫的是滿園芬芳。相信衆志成城，我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。各位同學，每年的四月是"愛國衛生月"，就從腳下的一張廢紙做起，期待你們加入這個光榮的行列裏來! 讓我們立即行動起來吧，做校園環境衛生的小衛士，做文明的小學生!
倡議人:XXX
XX年X月X日
保護環境的倡議書 篇3
親愛的家長和可愛的寶貝們！
在當今世界飛速發展之際，環境問題已是全世界所面臨的共同問題，環境保護是我國的一項基本國策。我們每個公民要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環境，綠化環境，讓綠色生命激發我們熱愛生活。因此，讓我們作綠色的守護者。
保護環境的倡議書 篇4
尊敬的校領導：
你們好！我是六年級二班的一名同學。最近我看到校門口多了一些小商販，我們的同學上學、放學和下課都會雲集在那些小商販的地方去買零食或者玩具，買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點。
現在我在校園裏散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風飄舞”，有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上，既不美觀又污染環境，“治理污染，保護環境”人人有責，所以，我建議：
1、組織同學參加一些和保護環境有關的活動，讓同學認識到保護環境的重要性。
2、透過老師的講述、觀看電影、閱讀關於環保的書籍等各種途徑，讓同學們意識到破壞環境的結果。
3、對環境保護這個問題加以關注，並制定好獎懲制度，讓同學積極參加保護環境的活動。
4、在學校透過廣播、雜誌、貼畫等方式進行宣傳，同學知道污染環境是可恥的。
希望校領導能在百忙之中看看我這個小學的建議。
此致
敬禮
倡議人：xxx
年月日
保護環境的倡議書 篇5
老師們、同學們：
人類只有一個地球，它是生命的搖籃，是人類共有的家園。環境污染與生態破壞，已經對人類的社會經濟發展和人們的正常生活構成了現實威脅。愛護環境，崇尚文明，無疑是人類自身的道義和責任。爲了牢固樹立同學們的環境保護新思想、新道德、新風尚，保護我們美好的家園，我們發出如下倡議：
一、節約用水，一水多用，別讓生命之泉空流;
二、節約用紙;珍惜森林資源;
三、節約用電，不過早開燈，人走燈熄;
四、推動垃圾分類回收，讓垃圾變成資源;
五、舊物巧利用，讓有限的資源延長壽命;
六、愛護綠化，不摧殘花草樹木;
心動不如行動，讓我們攜手努力，從現在做起，從身邊一點一滴的小事做起，積極行動，保護環境，珍惜生命，讓綠色永駐地球!
此致
敬禮!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日