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實用的讀書倡議書合集七篇

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在社會發展不斷提速的今天,在很多情況下我們需要用到倡議書,不同的倡議書內容同樣也是不同的。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧,以下是小編爲大家整理的讀書倡議書7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的讀書倡議書合集七篇

讀書倡議書 篇1

尊敬的家長朋友:

您好!

凱勒曾說:一本書像一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。

值此世界讀書日來臨之際,爲了在孩子小小的心田種下一棵喜愛閱讀的小樹,爲孩子的終生學習打下良好的基礎,同時提升親子陪伴質量,我園特將四月份定爲讀書月。

在此,我們向全體家長髮出倡議,在本屆讀書節活動中積極認真做到以下幾點:

1、多帶孩子看書。到書店、圖書館等場所,感受閱讀的氛圍,初步培養閱讀興趣。

2、陪伴孩子讀書。做到每天親子共讀15分鐘到半小時。

3、鼓勵孩子講書。孩子喜歡的圖畫書可以引導幼兒自主講述,並給予鼓勵。

4、協助孩子做書。把孩子生活當中的趣事或某本喜歡的圖畫書進行繪畫裝訂,體驗成就感。

5、推薦朋友看書。把生活中您閱讀的好書推薦給朋友們,並且註明推薦理由及感悟。

6、分享共讀體會。把在親子閱讀當中的感想及收穫記錄下來,製作成手抄報展示。

讀書使人明智,讀書使人高尚。再次倡議您帶着孩子一起行動起來,致力於“書香家庭”的建設,給孩子一個有書可讀、有書愛讀、家人共讀的美好環境,爲孩子的未來奠定堅實的基礎,與我們一起努力,加入到我們的讀書節活動中來吧!

讀書倡議書 篇2

親愛的師生們:

"最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。

書香潤澤校園,閱讀豐富人生。

今年的4月23日是世界讀書日,我們向全體師生們倡議:

請喜愛讀書。透過讀書獲取知識,體味人生,感悟生命;透過讀書陶冶情操、健全人格,提高品味。一個不重視閱讀的學校,是一個應試沉悶的學校;一個不重視閱讀的社會,是一個人文精神嚴重缺失的社會;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望和競爭力的民族。

請品讀經典。書是瞭解世界的一扇窗,是通往心靈的一條路,是折射人生的一面鏡,是幸福人生的一級奠基石。與好書爲友,益智明理,從經典名著中汲取精華,從聖賢哲理中感悟道理。

請博覽羣書。這個偉大的.時代需要高素質、複合型人才,博聞強識,學識淵博,用紮實的知識儲備迎接和駕馭人生。

請學以致用。讀書、求知、思辨。"紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。"只有將讀書、做人、做事統一起來,將"讀萬卷書,行萬里路"結合起來,才能真正實現知行統一,學有所用。

請終身讀書。把讀書作爲一種生活方式,多讀書、讀好書。讀書讓我們更加善於思考,遠離浮躁;讀書讓我們更加有智慧的學習、生活、工作,發現人生的充實與美麗,實現自身知識與能力的有機轉化,達到完善自我、提升自我的目標。

師生們,請抽出一天時間走進圖書館,辦理一本借書證;請利用雙休日走進書店,給自己和家人買一本好書;請登入一個讀書網站,以另一種方式讀書。

立身以力學爲先,力學以讀書爲本。讀書吧!讓書香飄蕩在身邊。

  XX市河南小學

讀書倡議書 篇3

尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們:

大家好!在這芬芳的四月,我們學校第三屆讀書節開幕了。爲了契合我校的讀書活動,我們六二班也開展以書香爲伴,與智慧同行爲主題的親子閱讀交流讀書活動。親子交流,顧名思義,就是父母與孩子一起來讀同一本書,共享讀書的快樂,交流書中的收穫。

書籍是傳承文明的載體,是人類進步的階梯。讀書學習是青少年成長立業的必由之路,不讀書你就沒有廣闊的視野。不讀書,你的前程就會暗淡無光。不讀書,你人生的底色就沒有光彩。 讀書學習也是教師專業發展之基礎,只有讀書,教師才能引進源頭活水,滋潤學生求知若渴的心田。只有讀書,教師才能生成新的知識資訊,與學生進行心靈的溝通與傳遞,只有讀書教師才能改變原有的工作狀態,體驗教師職業的幸福感。

新教育實驗的倡導者朱永新教授說:“在一定意義說,一個人的精神發育史,就是一個人的閱讀史,而一個民族的精神發育水平,在很大程度是取決於這個民族的閱讀狀況。傳承文明的橋樑,是延續文化的中介。充實而意義的人生,應該伴隨着讀書而發展。”讀書是每個人生命的需要。閱讀一本好書,能夠豐富我們的知識,陶冶我們的情操,啓迪我們的智慧,點燃我們實現理想的希望之火,手捧書籍,就是手捧希望。開卷讀書,就是開啟窗戶。

我校本屆讀書節的就是需要我們需要透過和讀書有關的活動來豐富知識,開拓視野,活躍思維,陶冶情操,真正體驗到:我讀書,我成長!我讀書,我快樂!而對於今天我班開展的這一讀書活動,那只是每位參與者自開展和讀書有關的活動以來的一個小小的成長。我們更希望全班同學都能積極地投入到讀書的各項活動中,以書籍爲伴,以讀書爲樂,以讀書爲榮,在書海中汲取智慧的營養。

同學們,在書中,你們看到了哈利波特,認識了馬小跳,同時也找到了自己的影子;你們感受到孫悟空七十二變的神奇,做着和楊利偉叔叔一同遨遊太空的夢想。書讓我們的世界變得充滿趣味,讓我們的心靈更加充實,讓我們與偉人、與英雄對話,讓我們眼前的世界如此的五彩繽紛!

同學們,熱愛讀書吧!讓我們與書爲友,讓我們捧起書本,翻開書頁,在安徒生童話裏陶醉,在唐詩宋詞中穿行,在無聲的語言裏,看人文與科技共舞,賞經典與時尚齊飛。

同學們、家長們:天道酬勤,寧靜致遠!讓我們的校園裏瀰漫陣陣書香,讓書香伴我們一路前行。

最後,感謝今天各位家長與孩子們的陪伴!

謝謝大家!

讀書倡議書 篇4

尊敬的家長、親愛的小朋友:

金秋送爽,送來了溫馨的書香。新星幼兒園第一屆“書香滿童年”閱讀節在這如畫的季節裏開始了!

孩子們、家長們,“讀書是治療愚昧的最有效的良藥”。閱讀能增長知識,開闊眼界,陶冶情操。一個人不讀書,就會變得無知;一個民族不讀書,就會變落後。讀書的多少更成爲一個人、一個民族素質高低的象徵。

學前期是閱讀教育的關鍵期,對孩子進行早期閱讀能力的培養尤爲重要。爲此,我園啓動“我愛閱讀書、書香滿童年”爲主題的閱讀節活動,倡議幼兒園教師和家長們每天擠出一點時間陪孩子閱讀,培養孩子養成認真讀書,持之以恆的習慣,共同爲幼兒營造一個家庭、班級親子閱讀環境,讓書籍浸潤孩子的心靈。

小朋友們,一定要把你最喜歡的書帶回來交給老師,和朋友一起分享!千萬記得將你最喜愛的童話裝回來送給朋友,和大家一起品嚐!

孩子們、家長們,點燃讀書的激情吧,讓我們攜手在書海中揚帆、成長!

讀書倡議書 篇5

親愛的同學們:

一、制定學習目標,明確學習對手,並以文字形式張貼,鎖定目標,超越對手。和對手“同度崢嶸歲月,共創輝煌年華”,你有多大目標,就會有多大收穫!心向着目標前進的人,整個世界都會給他讓路!。

二、各班定期召開勵志主題班會,每個同學要學會面對挫折,激流勇進,永不言敗,自立自強自信,養成競爭進取的習慣,“不爲失敗找藉口,只爲成功想辦法”,拼一載春秋,搏一生無悔,努力成就自我。

三、每個同學制定自己的勵志座右銘,張貼在書桌上,每天進教室大聲誦讀一遍。同學們,沒有什麼力量能操縱你的命運,除了你自己!

四、各班黑板上每天一則勵志格言,語文課上一個同學圍繞格言談自己的感悟。我們堅信,不同的信念決定不同的命運!

五、會講一個勵志

故事,會唱一首勵志歌曲。每個同學找準自己的勵志偶像,以偶像爲榜樣,播下勤奮的種子,收穫金色的果實!

六、各班制定班級誓詞,每天上午看班時間,班長帶領大家大聲誦讀。成功者常常不是人羣中最聰明的,但卻都是熱忱而頑強的人!

同學們,一份耕耘、一份收穫,努力就有回報。中招的成功是我們的目標,天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神。懷揣中招夢想,我們敢於拼搏,自強不息,用奮鬥放飛希望,用汗水澆灌理想。

飛揚的青春,因爲拼搏而變得流光溢彩;成長的歲月,因爲努力而熠熠生輝。今天多流汗,明天少流淚。

讀書倡議書 篇6

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

在這金秋十月,讓我們一同走進了X民族職業學院院第二屆讀書月活動。

古人云:讀書破萬卷 ,下筆如有神。的確, 讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能讓我們明理,學會如何做個有修養的人。一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優秀的書籍可以激發我們的智慧,讓我們奮發圖強!在書的世界裏,可以領略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文哲史經,品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!

爲此學校向全校師生髮出如下倡議:

從今天開始,讓我們參與到爭當學習型家庭的活動中來,和父母共讀一本書,確立一條家庭學習格言,經常和父母交流學習感受。

從今天開始,積極參加好書換着看活動,與衆人分享讀書之樂,每個同學帶上一至兩本好書,看看哪個班的圖書角建得最快,藏書最豐富。

從今天開始,讓我們親近圖書角,走進圖書室,讓豐富的經典文化伴你度過每一天。

從今天開始,把你塵封已久的好書從箱底翻出,豐富我們的圖書角,和大家一起分享精神食糧,傳遞美好的感受和新的啓迪。

從今天開始,讓我們多買書,讀好書,培養自己的讀書興趣,開始養成終生讀書的習慣。

從今天開始,讓我們多看書,少看電視。看書看得多的孩子,會越來越聰明,因爲他的想象力、創造力會不斷地得到挑戰、培養和訓練。

讓我們記住,閱讀是我們成長的基石,是我們精彩人生的開始!

親愛老師、同學們,讓我們點燃讀書的熱情,在書海中揚帆,在書海中成長!讓我們確立一種信仰,閱讀是生命中不可缺少的一個組成部分,讓我們積極行動起來,用我們青春年少的激情,讓琅琅的讀書聲飄蕩在城關五小上空,讓校園因書香更顯魅力無窮!

讀書倡議書 篇7

暑假將至,大多數老師都將暫時作別工作的繁忙,讓疲憊的身心稍作休息,但您是否想起,在我們內心深處曾經有一種深情的呼喚,在我們生活中曾經有一縷燦爛的陽光,那就是讀書。

窮人因書而富,富人因書而貴,忙時因書而樂,閒時因書而實。

書,是知識的源泉,是人類進步的階梯。社會發展一日千里,教師不再滿足於一桶水,而應該是長流水;教師不再僅僅是支蠟燭,而更應該是一棵長青藤,讓學生攀緣而上,爲自己充實生命。

爲此,我們誠摯地向全體教師發出讀一本好書的倡議。要求每位教師利用假期時間,精心研讀一本書(從學校推薦的《影響教師成長的100個習慣》、《教師的幸福人生與專業成長》、《課堂教學的50個細節--一個專業研究者的聽課雜記》等教育書籍中選一本),認真做好讀書摘記,寫好心得體會,開學後,學校將組織“沐浴書香,幸福人生”學習心得研討活動,透過活動讓大家養成良好的讀書習慣,使讀書成爲一種樂趣,一種風氣,一種氛圍。

胸無點墨心常怯,腹有詩書氣自華。老師們,積極參與到“沐浴書香,幸福人生”的活動中來吧,讓書籍成爲我們的良師益友,讓讀書成爲我們的一種生活方式,讓讀書成爲學校文化的一道亮麗的風景。

問渠那得清如許,爲有源頭活水來。讀書使人進步、讀書使人充實、讀書使人快樂幸福……

全體高小人,讓我們積極參與到讀書活動中來吧,使閱讀成爲一種生活習慣和新的風尚。讓我們把讀書活動作爲一次新的耕耘與播種,讓貧乏和平庸遠離我們,讓博學和睿智豐富我們,讓我們爲建設書香校園、和諧校園、文明校園貢獻新的更大力量!