在社會一步步向前發展的今天，倡議書的使用越來越廣泛，倡議書是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。相信寫倡議書是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的關於垃圾分類倡議書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關於垃圾分類倡議書1
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
不知不覺中，垃圾分類的事已經公佈全世界了，在沒有垃圾分類之前，地球的生態環境被污染，都是因爲垃圾隨處亂扔，把該分類的垃圾全部倒在一塊，因此，垃圾車收垃圾時還要撿挑可回收垃圾，但被有害垃圾污染，變得也回收不了了。
垃圾分類的提議一出來，原本的垃圾桶就像換了一身衣服。垃圾分類讓世界變得環保了，也變得節約資源了，因爲，垃圾分類分爲四種，都爲我們生活帶來環保，因此，我們要懂得垃圾分類的依據，那麼，我們該要怎麼去做呢？
1、我們要正確的將垃圾倒到指定分類的垃圾桶裏。
2、提議校長可以透過廣播告知學生垃圾有哪些分類。
3、可以在網絡上發表垃圾分類的視頻，這樣，可以讓更多人知道垃圾分類的利益。
4、在分類垃圾桶上製作一塊碑，上面寫上“垃圾分類，從我做起”
5、提議不知道垃圾分類的同學們或老師們多去了解了解垃圾分類的規則。
行動起來吧！世界上的人們，環保從我做起！
吳榮軒
20xx年11月3日
關於垃圾分類倡議書2
同學們：
你們好！
面對滿目蒼荑，面對肆虐的沙暴，懷着一份對人類生存環境深切關注與責任感，全校少先隊員與廣大關心生存環境的人們共同倡議：
倡導從我做起、從身邊的小事做起，人人獻上一片情，栽下一棵綠化樹，垃圾源頭分類是指我們將在平時的工作、生活中所產生的廢棄物分類收集，將可回收利用物再回收，將不可再回收利用物和有毒有害廢棄物分類收集交有關部門集中收集處理。
生活垃圾可分種類：紙類、塑料、橡膠、紡織物、金屬、玻璃等，最後我要大聲呼籲：同學們！讓我們手拉手，保護我們賴以生存的美麗星球吧！保護環境、受益你我，請您給環境多一些關愛！讓我們的地球永葆生機！
倡議人：XXX
20xx年X月X日
關於垃圾分類倡議書3
全院廣大職工家庭、婦女姐妹們：
美麗的xx是我們共同的家，舒適的生活環境需要你我共同創造！目前，我市生活垃圾每日產量近400噸，它們正以驚人的速度淹沒着我們美麗的家園。如果進行科學分類和回收，就可以節省新資源的開採，從而從根本上減少垃圾。爲積極響應市委市城鄉生活垃圾分類處理工作的號召，大力倡導低碳生活，營造文明和諧的社會環境，市婦聯、市第一人民醫院女工委共同向廣大家庭和婦女姐妹們發出倡議：
廣大家庭和婦女姐妹們要迅速行動起來，做改善環境的先行者，做保護環境的踐行者。要積極發揚主人翁意識，認真實踐可持續發展”生活理念，把節能環保當成是我們義不容辭的責任，積極參與到生活垃圾分類處理的行動中來。要從我做起、從現在做起、從生活中的點滴小事做起，從機關、家庭、社區做起，從節水、節點、節油、節氣做起，共同打造低碳生活。
我們倡議家庭垃圾分類放置（可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾）。我們的口號是：“垃圾分類，從我做起，低碳生活，全民行動。爲更好地保護我們賴以生存的地球環境，爲了我們的子孫後代，爲了我們美麗的家園，請大家積極響應我們的倡議，讓我們立即行動起來吧！從正確分類、投放、處理垃圾開始，讓我們的城市更加清潔美麗，讓我們的生活過得更加幸福美好！
xxx
20xx年xx月xx日
關於垃圾分類倡議書4
同學們：
第一位踏上月球的宇航員俯瞰地球曾感慨：多麼美麗，可愛的星球啊！而今，再看看我們可愛的家園現在的面貌：土地沙化、洪水肆虐……
如今，垃圾也是毀壞地球的一個重要原因。所以，我因此想表達一下我對垃圾分類的建議。
1、垃圾分類分爲四大類，那就是：有害垃圾、可回收垃圾、溼垃圾、幹垃圾。垃圾分類因從我做起，積極瞭解、參與生活垃圾分類，自覺將垃圾分類，並正確投入相應的垃圾桶。
2、積極瞭解垃圾不分類的壞處。
其實一顆小小的鈕釦電池就可以將水污染600立方米的水，相應一個人一生的飲水量；一節一號電池攔在地裏，能使1平方米的土壤永遠失去利用價值。土壤中的廢塑料也會導致我們的農作物大量減少；拋棄的廢塑料也會可能被動物誤食，造成動物死亡的事頻繁發生。
3、提醒周邊的人不規範行爲，做垃圾分類的監督員。
如果在生活中發現有人沒有垃圾分類，就放入垃圾桶的話，我們應當提醒她。
讓我們一起攜手，創造美好家園。
倡議人：
年月日
關於垃圾分類倡議書5
親愛的老師，同學們：
倡導從我做起、從身邊的小事做起，不亂吐、亂丟、亂刻畫，人人獻上一片情，栽下一棵綠化樹，人人節約一滴水，使用無磷洗滌用品，拒絕使用一次性衛生筷、塑料袋、泡沫飯盒、禁止“白色污染”，不燒散煤。
1、生活垃圾分類收集放置，拒絕食用野生動物，提倡穿着採用棉、麻、毛、絲綢等天然植物製作的生態時裝，食用無污染、無公害且安全、優質、營養的“綠色食品”。
2、使用無污染、低耗能、低噪音符合環保要求的`家用電器，回收廢舊電池，督促建立電池分解廠，盛裝物品使用"綠色包裝"。
3、搞好居室衛生，注重室內和庭院的綠化，積極參與愛鳥護鳥和保護野生動物活動，增強“人類只有一個地球”的憂患意識。
4、堅決制止破壞生態和污染環境的一切違法行爲，配合社區傳播保護環境知識，每年利用各種節日廣泛宣傳保護環境的重要意義，努力建設生態城市，綠化和美化我們的家園，使我們生存的環境更加美好，舒適。
5、爲了保護地球的綠色、爲了我們子孫後代，讓我們立即行動起來吧！消滅污染、保護髮展環境，擔負起每一個生存在地球上的人所應負起的責任。
6、我們渴望太陽升起的每一天，天總是藍藍的，地總是綠綠的，空氣總是香香的，請各級政府、社會各界支援我們的行動，救救地球，把藍天、碧水、清新空氣留給我們，讓我們世世代代健康生存下去！7、最後我要大聲呼籲：同學們！讓我們手拉手，保護我們賴以生存的美麗星球吧！保護環境、受益你我，請您給環境多一些關愛！讓我們的地球永葆生機！
倡議人：XXX
20xx年X月X日
關於垃圾分類倡議書6
親愛的大朋友、小朋友們：
地球是人類共同的家園，是我們賴以生存的綠洲。垃圾分類、垃圾減量是建設綠色美好家園的重要途徑，是衡量一個城市文明程度的重要標誌。
生活垃圾分類對於我們每個人來說是一件小事，因爲需要我們付出的僅僅是舉手之勞，但生活垃圾分類對於我們來說又是一件大事，因爲我們這一行爲是提升社會文明道德的重要工作，是功在當代，利在千秋，爲子孫後代造福的崇高事業。
我們向大家發出倡議
樹立“垃圾分類，從我做起”的觀念，積極參與“垃圾分類，做節約資源保護環境表率”的行動！從自我做起，從身邊做起，從現在做起，人人動手，淨化環境。每個人帶動家庭成員把可再生和不可再生的垃圾從源頭分開，按照統一標準分類投放，養成垃圾分類的文明生活習慣；自覺踐行“光盤行動”，從源頭減少廚餘垃圾產生；減少使用不可降解塑料製品和一次性消費品，從源頭上控制垃圾生成總量，透過我們的實際行動，讓我們的家園更環保、更和諧。相信在大家的共同努力下，我們的社會一定會更文明、更進步！
xxx
20xx年xx月xx日
關於垃圾分類倡議書7
尊敬的家長，親愛同學們：
地球，是我們美麗的家園。優美和諧的環境爲我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。長期以來，我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝在一起，這種方法便於垃圾聚集清理，但具有可利用的物品卻難以回收。爲了增強大家的環保意識，減少資源的浪費，減少垃圾的產生，我們應當從身邊做起，從小事做起，積極參與垃圾分類，正確投放垃圾，爲保護我們居住的綠色家園而努力！
一、全校師生樹立“環境保護從我做起、從身邊做起”的理念，強化節能減排意識，養成良好的衛生行爲習慣。
二、校內增設垃圾分類收集點，班級中增設可回收物收集箱，帶領全園人員認識各種顏色垃圾桶的標誌含義和所投放的不同類別的垃圾。
三、人人養成不隨手亂扔垃圾的習慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收。
四、減少使用或不用一次性用品、塑料袋。
五、讓垃圾分類走進家庭，開展“小手拉大手”的活動。
倡議人：XXX
20xx年X月X日
關於垃圾分類倡議書8
同學們：
在現今社會，因爲長期對國家進行的垃圾分類不重視，人們習慣把各類廢棄物和垃圾混裝在一起，這種方法僅僅只是方便了垃圾聚集清理，殊不知這樣給日後處理工作帶來很多不便，既費時又費力。所以提前做好垃圾分類很有必要。
古人說過：“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，進行垃圾分類普及到每戶每個個體中，其實只是一件小事，不會佔用很多時間。但很多人卻爲了圖快圖方便，無視垃圾分類的重要性，繼續隨手丟垃圾。爲了增強大家的環保意識，改掉隨手亂扔垃圾的壞習慣，正確進行垃圾分類，在此我向全體同學發出垃圾分類的倡議，讓我們大家從今天起努力做好以下幾點：
1、首先學習如何進行垃圾分類，在週末，假期裏對自己的家人進行垃圾分類的宣傳演講，不斷強化家人們垃圾分類的意識。
2、在各自家中就做好垃圾分類的工作，自覺分類投放生活垃圾。
3、以實際行動帶動身邊的親朋好友一起來改掉垃圾亂丟的壞習慣，養成垃圾分類的好習慣。
4、減少使用或者不用一次性用品塑料袋等對不利於環保的東西。
我們是能主宰我們自己，主宰世界的人，現在我們正面臨生態災難，地球只有一個，保護地球生態環境是我們每一個人的責任，讓我們行動起來吧！
關於垃圾分類倡議書9
親愛的同學們：
我們的地球是一個美麗、可愛的藍色星球，可如今環境污染越來越嚴重，而生活垃圾是當今世界十大環境問題之一。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴重危害。雖然垃圾可以透過衛生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理以達到降低污染的效果。但垃圾無害化處理的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約爲一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋，導致臭氣蔓延，並且污染土壤和地下水體。
我們學校每天也會產生大量垃圾，其中以廢紙、飲料瓶爲主，基本都屬於可回收垃圾，卻沒有進行正確的分類回收，非常的浪費和不環保。特此，向同學們提出以下倡議：
一、要樹立環境保護從我做起、從身邊做起的理念，強化節能減排意識，人人養成不隨手亂扔垃圾的習慣。
二、校園準備兩個垃圾桶，實行垃圾分類投放，一個用來裝不可回收垃圾，另一個用來裝可回收垃圾，並投放到樓下指定位置，以便回收利用。
三、認真學習環保知識，增強垃圾分類意識，樹立環境道德，對有損校園環境的行爲予以堅決制止。
爲了更好地保護我們賴以生存的地球環境，請讓我們立即行動起來吧！從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的學校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過得更加環保美好！
倡議人：
年月日
關於垃圾分類倡議書10
尊敬的老師、親愛的同學們:
有人的地方就有垃圾，我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常先被送到堆放場，然後再送去填埋，而垃圾填埋的費用相當高昂。
也許我們無法阻止垃圾的產生，但我們卻可以減少垃圾給我們的環境和生活帶來的危害，而實行垃圾分類回收和處理就可化害爲利、變廢爲寶，如:每回收1噸廢紙，可製造好紙850公斤，節省木3立方米，比等量生產減少污染74%......如此既可節約資源，又能維護環境整潔。特此，向全校師生提出以下倡議:
1.爭當“垃圾分類”宣傳者,倡導新理念。學習掌握垃圾分類知識，樹立垃圾分類回收意識，每天自覺將生活垃圾正確分類投放。積極參與志願者宣傳活動，自覺在學校、家庭、社區等不同生活學習場所進行垃圾分類回收宣傳,在公共垃圾箱旁勸導人們分類投放垃圾和回收處理，牢固樹立綠色發展理念，積極建設生態文明。
2.爭當“垃圾分類”參與者，培養好習慣。發揚“東小是我家，分類靠大家”的主人翁精神，從我做起，從身邊做起，從點滴做起，自覺踐行“光盤”“限塑令”等源頭減量行動，養成勤儉節約、物盡其用、減少廢棄、自覺分類的文明習慣。
3.爭當“垃圾分類”推動者，養成好品德。結合“小手拉大手，共創文明城”活動，在學校、在家庭、在社區發揮示範引領作用，積極引導周圍同學、家長、市民一起參與垃圾分類回收,共同營造人人有責、人人受益的良好氛圍，養成勤儉節約的好品德，把文明意識、衛生觀念和綠色生活方式傳播到每個角落,根植於每個人的心裏,踐行於每個人的自覺行動。
關於垃圾分類倡議書11
全體新老市民朋友:
大家好!
彈指一揮間，我們五人已在字裏行間陪伴大家度過了21天時光。我們透過寧波日報、中國寧波、甬派客戶端聯合推出的“21天習慣養成記”欄目這一平臺，分享了自己的所見所聞、所思所感，也消除了不少心頭的困惑和擔憂。如果能爲你送去哪怕一絲一毫堅持垃圾分類的力量，那我們的分享就是值得的。
如今，距離《寧波市城市生活垃圾分類管理條例》正式施行僅一個月時間，但城市所面臨的現實卻依然嚴峻。一方面，生活垃圾正以驚人的數量衝擊着城市的末端處理系統;另一方面，垃圾分類還未完全滲透到你我的生活中，“全民分類”的社會氛圍還不夠濃烈，垃圾分類的習慣尚未完全養成。
生活垃圾是永不枯竭的“城市礦藏”，而你我的舉手之勞，正是開啓這座礦藏之門的“鑰匙”。爲此，我們倡議:
一、垃圾分類，從我做起，和自己的家人一起，對產生的每一件垃圾負責。如果不清楚從何處着手，那就不妨多準備幾個垃圾桶，從今天晚餐後的廚餘垃圾歸類做起吧。
二、精準投放，讓垃圾體現出應有的價值。撤桶並點後垃圾桶遠了，那就多走幾步路;不清楚垃圾如何分，那就上網查資料。精準投放不出錯，你我分類的垃圾纔有更大價值。
三、人人都是垃圾分類“宣傳員”，帶動周圍羣衆做好這項工作。如果垃圾分類帶給了你成就感與收益，那就把這項社會效益與經濟效益並存的“新時尚”推薦給他人吧。記得把你的經驗與方法也教給他們。
四、源頭減量，杜絕浪費。少用一次性餐具、一次性日用品，拒絕過度包裝，不留剩飯剩菜……你我舉手之勞，能體現這座城市的文明之光。
五、勇於糾錯，樂於點贊，做寧波市垃圾分類的見證者與督導者。對亂分亂丟、混投混收的現象說不，爲踐行垃圾分類的同行者與志願者點贊，垃圾分類的社會氛圍，你我共同營造!
21天來，我們五人彼此沒有見過面，但透過報網端的卡通人像，我們能夠感受到同行者之間相互鼓勵、求索前行的力量。希望與我們素未謀面的你也一樣，默默從他人的堅持中汲取力量，並將這份力量傳遞給身邊更多人，讓更多人在更短的時間裏，養成垃圾分類的好習慣!
關於垃圾分類倡議書12
地球，是我們美麗的家園。優美和諧的環境爲我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。而如今我們生活的地球環境污染越來越嚴重，生活垃圾是當今世界十大環境問題之一。隨着垃圾填埋場的逐漸飽和，垃圾圍城並不是毫無根據的想象，而是迫在眉睫的壓力。
要解決垃圾處理和污染問題，可以透過減少垃圾的排放，改善生產、生活方式。此外，我們還可以透過垃圾分類的方法，讓幼兒園與家庭建立相互聯通的紐帶，共同開展垃圾分類的行動，我園倡議：
一、全園師幼要樹立“環境保護從我做起、從身邊做起”的理念，強化節能減排意識，養成良好的衛生行爲習慣。
二、“良好的習慣需要21的養成”在此，家園配合開展21天打卡計劃，透過活動讓幼兒認識各種顏色的垃圾桶的標誌含義和所投放的不同類別的垃圾。
三、在園內和幼兒家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋;少製造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環再用的用品必須做到循環再用。
四、爲配合園內活動區主題教學的繼續深入開展，請幼兒將生活中可回收的各類物品帶回園，統一交回班上老師，由老師做好登記管理工作。此類物品可以用來作爲幼兒的遊戲材料及班上的環境佈置。(隨時可以帶回園)
五、讓垃圾分類走進社區，走進家庭，開展“小手拉大手”的活動。
在幼兒的家庭中開展垃圾分類，讓幼兒養成分類的好習慣，在生活中真正行動起來。
爲更好地做好垃圾分類工作，敬請家長在家透過拍照、拍視頻記錄孩子在家中、社區參與垃圾分類及投放情景，發送給老師，多謝合作!
附：可回收垃圾
(一)廢紙：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;
(二)塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒
餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等;
(三)玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等;
(四)金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等;
(五)布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。
關於垃圾分類倡議書13
昆明作爲一個國家歷史文化名城，是中國重要的旅遊、商貿城市之一，更享有“春城”的美譽。但隨着昆明市民生活水平的不斷提高，城市化建設的日益加快，垃圾量也在不斷攀升，如不及時採取有效措施，將對我們的生活環境造成污染，直接影響我們的身心健康。現在，倡導垃圾分類處理，可從根本上減少垃圾的產生。秉承綠色環保的理念，試點垃圾分類收集，促進垃圾處理的進一步減量化、無害化、資源化，營造文明和諧的社會環境。
節能減排，低碳生活，推進生態文明建設，實施可持續發展戰略是我國的基本國策。20xx年1月2日昆明市人民政府第33次常務會議討論透過《昆明市城市生活垃圾分類管理辦法》，並於20xx年3月1日開始施行。
五華區總工會在此，提倡“垃圾分類、從我做起，愛護環境、全民行動”，把昆明建設成優美、整潔、靚麗的全國文明城市。
1、儘量不要使用一次性簽字筆、圓珠筆;紙張雙面書寫、雙面打印;儘量運用互聯網、局域網進行內容傳輸，無紙化辦公;儘量使用可持續使用的杯子，不使用一次性紙杯。
2、在外就餐要適量點餐，合理搭配;剩菜要打包帶走，減少浪費;使用可重複使用的餐具，儘量不使用一次性餐品和紙巾等;食用自助餐時要按需自取，避免食物浪費。
3、自覺將學習、生活、工作過程中所產生的各類垃圾分類收集和投放，不要隨手丟棄。
4、把不用的衣服等物品進行變賣、捐贈等，延長其使用壽命;儘量使用可重複使用的耐用品(如充電式電池等)，避免使用一次性用品。
垃圾分類，看似小事，實則大文明。因爲它是提升社會文明道德的重要途徑，是功在當代，利在千秋，爲子孫後代造福的崇高事業。爲此，我們向大家發出倡議：樹立“垃圾分類，從我做起”的觀念，積極參與“垃圾分類，做節約資源保護環境表率”的行動!從自我做起，從身邊做起，從現在做起，人人動手，淨化環境。每個人帶動家庭成員和身邊人員把可再生和不可再生的垃圾從源頭分開，按照統一標準分類投放，養成垃圾分類的文明生活習慣;自覺踐行“光盤行動”，從源頭減少廚餘垃圾產生;減少使用不可降解塑料製品和一次性消費品，從源頭上控制垃圾生成總量，
透過我們的實際行動，捍衛昆明的藍天、白雲、紅土，讓我們的家園更環保、更和諧、更美麗!
關於垃圾分類倡議書14
親愛的家長：
您好！
一個綠色地球是我們人類生存的先決條件，隨着科學技術的日益發達與人民生活水平的不斷提高，垃圾處理是我們面臨的一項重大課題。垃圾分類化收集與處理是有利於減少垃圾的產生，有益於環境保護，同時也有利於資源回收與再利用的城市綠色工程。爲保護好生態環境衛生，打造綠色、宜居家園，希望各位家長能夠執行垃圾分類處理。
生活垃圾一般可分爲四大類：可回收垃圾、廚餘垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
1。可回收垃圾包括紙類、金屬、塑料、玻璃等。
2。有害垃圾包括廢燈泡燈管、廢水銀溫度計、過期藥品、廢鈕釦電池、農藥瓶等。
3。廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。
4。其他垃圾包括磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙等難以回收的廢棄物。垃圾分類不僅要從每個人做起，從每戶家庭做起，還要長期地堅持下去。
我們在此向所有的家長髮出倡議：不要再亂扔垃圾了，要學會垃圾分類。外出買菜時，少用塑料袋，儘量用竹籃子，外出吃飯時儘量不用一次性飯盒與筷子。這樣做既減少了污染，又節約了資源。讓我們一起努力吧，我們的幼兒園、小區、鄉村、城市會變得更美麗，空氣更清新、水源更清澈、居住環境更加舒適！
關於垃圾分類倡議書15
全省各級教育行政部門、各級各類學校、廣大師生們：
公共機構實施生活垃圾分類，既有利於改善工作和生活環境、促進資源回收利用，又是深入貫徹落實黑龍江省政府《關於做好生活垃圾分類工作的通知》精神、發揮公共機構率先垂範作用的具體體現。爲共建宜居宜業宜學環境，加快建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化新龍江，在此，我們向全省各級教育行政部門、各級各類學校及廣大師生髮出倡議：
1.積極自覺，踐行垃圾分類的新理念。參與垃圾分類收集和處理，是講究公德，講究文明的體現；是功在當代，利在千秋，爲子孫後代造福的崇高事業。爲更好地保護我們賴以生存的地球環境，爲了我們的子孫後代，請購買並使用有中國環境標誌、循環利用標誌和中國節能認證標誌的商品。
2.主動擔當，養成垃圾分類的好習慣。請把垃圾分類理念融入日常生活，從點滴做起，儘量不要使用一次性辦公產品。使用環保購物袋。紙張雙面利用，或無紙化辦公。儘量不使用一次性餐品用具；食堂就餐按需取用，減少浪費；食堂產生的廚餘垃圾請投入專門設定的餐廚垃圾桶中，並交由專業處置機構進行無害化、資源化處理。
3.堅持不懈，踐行垃圾分類的好行爲。每個人養成自覺主動分類投放垃圾的綠色行爲，將生活垃圾分爲可回收物、餐廚垃圾、其他垃圾、有害垃圾四類，可回收物可賣給廢品回收企業，或分別投放到垃圾統一回收裝置內；將電池等有害垃圾投放到統一回收裝置內。
4.模範引領，爭做垃圾分類的好公民。垃圾分類，人人有責。請您用垃圾分類的文明行爲教育和引領身邊的人，共同營造人人有責、人人受益、人人的良好氛圍，把文明意識、衛生觀念和健康科學文明的生活方式傳播到每一個角落、植根於每個人的心裏、踐行於每個人的自覺行動。
我們的口號是：“垃圾分類，從我做起，低碳生活，全民行動”。讓我們每個人發揚主人翁精神，從現在做起、從自我做起、從點滴做起，踐行文明行爲，爭做文明市民，營造優美環境，爲共建我們美麗家園做出自己應有的貢獻！
xxx省教育廳
20xx年1月12日