保護環境倡議書1
各位同學，老師：
大家好!
今天我要說的是保護環境這一方面，保護環境的意識是我們每個人應該時刻都有的。
春夏秋冬，四季都是片無生機。春天，路上有菸頭、牛奶盒、塑料袋、包裝盒等食品或物品之類的垃圾遍地都是;夏天，地上粘的都是雪糕袋;秋天，地上大部分都是水果皮，比如:橘子皮、香蕉皮之類的;冬天，留在地上的樹葉被人們踩成碎渣渣踢來踢去。在此，我向大家提幾點倡議:
1、愛護好自己身邊的環境。
2、爲保護森林，礦產等自然資源，儘量購買使用再生材料製成的，可多次長期使用的商品。
3、減少使用一次性紙杯，一次性筷子等一次性產品。
4、不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰。
5、自覺保護生態環境，愛護森林，釋放大自然。
6、少坐私家車，多坐公共汽車或自行車，儘量綠色出行。
7、儘量使用節能電器。
8、以節儉爲榮，浪費爲恥。
9、不亂扔紙屑。
10、不亂排污水。
爲人類的明天，大家保護地球，地球是我們的家園，不要再破壞家園。幾個人的行動微不足道，大家一起來保護地球，人類的未來纔會更好。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護環境倡議書2
環保和低碳是保護環境的主要概念。在生活中，有一部分人是沒有意識到，保護環境，生態是多麼的重要。綠色，已離我們遠去。保護家園愛護環境的倡議書保護家園愛護環境的倡議書。那麼我們就不應該要更重視我們的家園嗎？
也許，綠色在一些人心中不是那麼的重要，而也許也有人是喜歡追求綠色的，他們想保護他們自己的家園，難道，這不應該嗎？綠色，在我們的眼裏，是多麼的重要，是多麼的神聖，因爲它有着我們的將來啊！
低碳生活，對於我們普通人來說是一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡並實踐低碳生活，注意節電、節油、節氣、節水，從點滴做起。如果我們再不注重環保，那地球上的所有的生態環境會遭受重大的破環。舉個例子來說：黃河。大家都知道緩和是我們的母親，但是現在，看看現在的黃河，我們的中華母。難道我們要袖手旁觀嗎？難道我們要坐視不管嗎？難道我們要繼續下去破壞我們美好的家園嗎？
大氣層已經遭受到破壞，全球氣溫變暖，使冰川比之前的速度更快融化，水，將會淹沒我們的城市，地球上的陸地本來就少，難道我們要毀了人類自己的將來嗎？
在接下來的日子裏，我要提出倡議：
1.少伐木，保護森林。
2.減少土地開發，以防有災難多次發生。
3.不要捕殺野生動物，保護好它們美好的生活環境。
4.對我們現在的生活環境得以滿足，減少塑料袋的製作，注重循環利用。
5.減少汽車的製作，汽車排放廢氣的污染可是很嚴重的。
最後，希望我們的家園會變得更美好！更富有生命！
保護環境倡議書3
爲深入推進全域環境整治，提升康樂城市形象，確保“全域旅遊示範縣”的成功創建，爲了讓康樂的山更綠、水更清、村容村貌更整潔，從而吸引更多的遊客來我們康樂觀光、旅遊，休閒、度假消費，由此推動我縣旅遊產業的快速發展，帶動廣大羣衆增收致富！爲此，康樂吧特向全體旅遊企業，廣大市民和遊客倡議如下：
用自己的實際行動爲康樂的發展盡一份綿薄之力，請不要隨手丟垃圾，進山燒烤不要破壞草原，聚餐後垃圾清理帶走。青山綠草破壞一片少一片，我們無力讓大自然變得更美，但至少應該讓它保持原貌，減少污染，就是對自己家園的最大貢獻！！
爭做環保志願者，積極發揮示範帶動作用。要紮實開展全域環境整治，堅決做到“十不”，無立式廣告招牌，無違章搭建棚亭，無非法噴繪廣告，無破損標語橫幅，無白色塑料垃圾，無非法塑料作坊，無成堆裸露垃圾，無垃圾露天焚燒，無建材隨意堆放，無非法畜禽養殖。
爭做環保志願者，廣泛開展環保宣傳教育。要利用一切形式開展環保公益宣傳，在景區道路、景區入口，遊客服務中心等公共場所，利用電子顯示屏、景區宣傳欄等載體，發佈環保公益廣告作品，普及環保理念。
爭做環保志願者，以實際行動踐行環保理念。在旅遊景區全域開展“十禁”，禁採、禁漁、禁獵、禁伐、禁葬、禁塑、禁排、禁炮、禁建、禁養。提高環保意識和防止環境污染，保障人民健康，促進環境生態平衡。
爭做環保志願者，切實落實企業社會責任。各旅遊企業要教育引導廣大員工，牢固樹立既是企業一員，更是一名環保志願者的工作理念，在企業管理、生產、經營的各個環節、各個崗位，嚴格遵守環保法律法規，自覺整治企業超標排污行爲，推行清潔生產、綠色發展。
“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，是推進城市文明、促進社會和諧的重要力量。讓我們積極加入到環境保護志願者的行列，爲努力創建大美康樂，共享清潔家園而貢獻自己的力量。
保護環境倡議書4
尊敬的老師、親愛的同學們：
誰不渴望那鬱鬱蔥蔥的草地？誰不願自己的校園變成花城一樣？誰不希望在溫馨潔淨的校園內讀書？現在學校給我們提供了一切，可是，大風偶爾吹起的是那白色的垃圾，這是誰的.錯？
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明几淨的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步 ，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴着陽光收穫,吸取着營養成長。
學校是我們的家，我們是學校的主人，建設靠的是我們。在我們新一屆同學剛入住新校區，我們的家更需要我們的愛，我們倡議全校師生 “愛我校園，從我做起”的校園文明行動。
我們向全校師生髮出以下倡議：
一、校師生一齊來保護現有草木，全不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵； 愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。
二、節約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不 隨地吐痰，自覺養成良好的行爲習慣。
三、不在牆壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損牆壁；
四、看到地面上有紙屑等雜物，要主動揀起並監督；勇於同破壞公物的不良現象作鬥爭。
讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊的小 事做起， 多一片綠葉，多一份溫馨；多一份關愛，多一份呵護。讓我們一起：珍愛綠色，珍愛我們共有的家。
倡議人：xxx
時間：xxx
保護環境倡議書5
“當天空不再是藍色，小鳥不會飛翔，當江河不再清澈，魚兒也離開家鄉……”每當附近小孩子們深情地唱起這首環保主題歌《地球，你好嗎？》，我總是被深深的感動。當第一位踏上月亮的宇航員俯視地球曾感慨：多麼美麗，可愛的星球啊！而今，話語不在耳畔迴響，再看我們可愛的家園現在的面貌：土地荒蕪，水源枯竭……面對滿目蒼荑,懷着一份對人類生存環境深切關注與責任感，我們不禁要問：這還是我們賴以生存的美麗星球——地球嗎？綠色地球是我們人類生存的先決條件，兩千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色，但是兩百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑，人類在毀滅地球綠色的同時，也就是在逐步毀滅人類自己。
保護綠色,已成爲當今社會人類共同的主題,作爲小學生,我們更應珍惜和愛護我們身邊的綠色。XX年年是我校的綠化建設年，學校要組織開展了環保教研活動小組、邀請環保專家作“綠色學校”講座，同學們積極參與了“我爲校園添點綠”、徵集綠化標語、垃圾分類宣傳”等活動，學校還要投入了大量的資金來綠化美化校園。然而我們的保護意識還有待加強，破壞綠化的情況時有發生，學校的花壇裏光長草，不見花小樹枯死了沒人救；樹上開了花，就有同學去採摘；有的同學吃了零食，把果殼包裝袋隨手扔在地上……
同學們，在即將到來的植樹節，學校又要花巨資，給學校又披上了綠裝。把我們的校園裝扮得更加美麗，還要在走廊和教室裏擺上花盆。爲此，我們特向全校師生提出倡議:
1、本週（三月份的第三週）定爲我校“綠化保護周”,少踩一棵苗、少摘一朵花、少扔一張紙，各班以實際行動保護綠化，淨化環境；
2、成立“護綠”小組，管理監督綠化維護、保護情況；“護綠小隊”成員們將不定期進行檢查，發現隨意踐踏草坪的同學將給予扣分，並統計到四項競賽中；
3、各班組織開展一次“愛綠、護綠”環保教育主題隊活動；
4、努力學習環保知識，在校內校外宣傳環保，參與社區的環保實踐和監督；
5、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，綠色消費，節約資源，減少污染，實現垃圾分類。
同學們，讓我們行動起來,共同保護我們的綠色家園。讓太陽升起的每一天，天總是藍藍的，地總是綠綠的，空氣總是清清的……積極主動地加入到我們的行列,努力倡導秀小綠色文明，積極創建市級綠色學校。
保護環境倡議書6
廣大羣衆：
大家好！
你們還記得我們人類生活的一樣必需品嗎？沒錯，這個東西就是動物和植物，就是除了人類以外的生物。
羊、牛、兔、蠶……爲我們提供身上的衣服和腳上的鞋子；豬、雞、魚……爲我們提供了維持體力的食物；大樹爲我們擋開自然災害，爲我們淨化空氣；綠草紅花裝飾了我們的家園。
可是，現在有很多人在破壞它們。有一些人給竹林撒農藥，破壞植物的多樣性；有些人到處捕殺動物；有些人砍伐樹林……
因此，我提出以下幾點倡議：
1、保護植物不破壞。
2、保護動物不捕殺。
3、保護自然環境不破壞。
4、少用農藥。
5、污水在經過淨化才能排放。
人類是生物大家族的一員，我們理應平等對待家族中的每個成員。大家一起行動吧！
保護環境倡議書7
我們無法阻止人們亂伐森林資源，但我們可以節約每一張紙，可以愛護花草樹木。我們無法阻止人們亂捕亂殺珍稀動物，但我們可以做到不捕不吃國家保護的所有動物。我們我們無法阻止工廠、城市生活污水污染江河湖海，但我們可以用無磷洗衣粉，可以儘可能的節約用水。我們無法阻止鋪天蓋地的白色污染垃圾污染環境，但我們可以買菜提起菜籃子，儘可能的少用活不用塑料袋；我們可以把用過的電池收集起來送到收集點，把家中的垃圾進行分類，能回收再利用的決不丟棄，不亂扔廢棄物。我們無法阻止小煤窯小金礦的壺把亂採，無法阻止對立海洋資源的瘋狂擄奪，無法阻止廢氣污染天空。
我們我們無法阻止破壞環境的事情太多，但我們能做到保護環境的石葉不少，我們可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的的事做起。我想，如果人人都這樣做，那麼我們的生活就會減少一些污染。爲了我們自己，爲了我們的子孫後代，爲了我們共有的家園，保護環境應該成爲我們每個人的自覺行動，爲了大自然、自己和家人，行動起來吧！
保護環境倡議書8
農民朋友們:
春花作物收穫時節已經來臨，大家的辛勤付出即將換來豐收的喜悅。然而，近年來，部分農戶在收穫過後，在田間地頭焚燒農作物秸稈，焚燒產生的濃煙不僅污染空氣，加劇霧霾發生，嚴重影響人體健康，而且對交通安全構成較大威脅，同時，秸稈焚燒容易引發火災事故，秸稈焚燒問題已受到社會廣泛關注。
爲了改善生態環境，保護身體健康，增加農民收入，市政府已發出提醒，在全市範圍內全面禁止露天焚燒秸稈，並已出臺政策，鼓勵秸稈綜合利用。
在此，我們倡議:
一、樹立生態環保意識，充分認識秸稈焚燒的嚴重危害。
二、積極響應號召，自覺做到不在田間地頭焚燒秸稈。
三、主動向家人、鄰居和親戚朋友宣傳勸導，做到不燒一分田、不冒一處煙。
四、開展秸稈綜合利用，儘量做到全量深耕還田，做到資源不浪費，變廢爲寶我帶頭。
農民朋友們，讓我們立即行動起來，從我做起，從現在做起，支援秸稈禁燒，保護生態環境，共建美麗家園!
保護環境倡議書9
尊敬的校長：
芬芳撲鼻的花香，碧綠的小草，高大的教學樓······我們的校園是多麼美麗壯觀啊！但我們漂亮的校園存在着許多被破壞的一面啊：一個個黃橙橙的小郭子已被自私的同學摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了，一滴滴水從沒有關緊的小龍頭裏流下來······那一個個不好的現象不就是在給我們的校園抹黑嗎？不就像一隻骯髒的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點點地被玷污，唄傷害着。爲此，我提出了以下幾點見意。
一、開展“保護環境，人人有責”的活動，讓每個同學都行動起來，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹木。
二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無限的循環。
三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的，不要把自己的病菌帶給他人。
四、在校園的每一個地方都貼上保護環境的標語。讓同學們時時刻刻地記住這些標語。爲了我們美好的校園，請記住“校園是我們的家園”，保護環境不是一個人就能做到的。自只有大家一起努力，才能使校園更美麗。讓我們行動起來吧！共創一片美好的校園吧！
倡議人：一個愛護環保的孩子
倡議時間：20xx年xx月xx日
保護環境倡議書10
親愛的同學們：
你們好！
地球，是我們人類共同的母親，是生命的搖籃。可是，我們只顧享受母親給予的一切，卻忘記了她要承受的災難。
珍惜資源，保護環境，是人類共同的責任。爲了我們的子孫後代有一個幸福的家園，我們就應該從現在做起，保護環境，愛護身邊的一草一木。我向同學們提出以下幾項建議：
1、我們在生活中投放垃圾時，一定要把垃圾分類。一類是可回收垃圾，另一類是不可回收垃圾。
2、廢電池千萬不能埋進土裏，或者丟進水裏。廢電池分解出大量的鉛、汞（水銀）等有害物質到土裏，會使土地受到污染。一旦是分解到水裏，人喝了就會中毒、生病，不及時救治就會身亡。
3、少用一次性的東西，一次性的東西雖然很方便，但是大多數是對環境有害的。
4、用完塑料製品後，應該送去廢品回收站，使它變成再生資源，其次人類還得減少石油的開採
同學們，我們身爲21世紀的主人，更應該從我做起，從小事做起。行動起來，保護我們的地球，不讓人類的母親再受到傷害！