現如今，倡議書的使用頻率越來越高，倡議書是一種號召性的專用書信，具有一定的格式要求。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧，下面是小編爲大家整理的世界讀書日倡議書6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
世界讀書日倡議書 篇1
各位老師、各位同學：
4月23日是“世界讀書日”。書籍是人類進步的階梯，是全世界的營養品，理想的書籍是智慧的鑰匙。光陰給我們經驗，讀書給我們知識。讀書越多，書籍就越使你和世界接近，生活對你也變得越加光明和有意義。一本好書，就是一個好社會，它能夠陶冶人的感情，使人高尚。因此，學校號召全校師生積極投入到讀書活動中來，努力提高自己的綜合實力，將來更好地貢獻自己的智慧和力量。
1、習慣讀書。把讀書當成一種享受，把書讀成一種習慣。我們每天要擠出一點時間，去閱覽室、進圖書室，和書交朋友，與書結爲伴，做到書不離身、身不離書，從中攝取營養。不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什麼鑑別力。
2、思考讀書。讀書而不加思考，等於吃飯而不消化。讀書而不加思考，決不會有心得，即使稍有印象，也淺薄而不生根，大抵在不久後又會淡忘消失。書讀得越多而不加思考，你會覺得你知道得很多；但當你讀書而思考得越多的時候，你就會清楚地看到你知道得還很少。讀書易，思索難，兩者缺一，便都全無用處。
3、選擇讀書。讀一本好書，就是和許多高尚的人談話，而壞書有如毒藥，足以傷害心神。不好的書也像不好的朋友一樣，可能把你戕害。不好的書告訴你錯誤的概念，使無知者變得更無知。一本好書，勝過任何珍寶：一本壞書，比一個強盜更壞。真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。
4、結合讀書。讀書而不能運用，則所讀之書等於廢紙。讀書，這個我們習以爲常的平凡過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧相結合的過程。書，在生活、行事、爲人上不用出來，便是白讀。
5、用心讀書。讀書有三到，謂心到、眼到、口到。不怕自己文化低，只怕自己不用心。多數人的失敗，不是因爲他們的能力不夠，而是他們的心不專一。讀書若心不在焉，等於在做無用功。讀書要帶筆、紙，善於記錄、積累，厚積薄發。
6、廣泛讀書。讀書須如蜜蜂一樣，採過許多花，這才能釀出蜜來，倘若盯在一處，所得就非常有限、枯燥了。博覽羣書，書中有樂，只有博學可以使你明辨事非，上知天文，下諳地理。多讀一本書，多積累一點爲人民服務的資本。廣然後深，博然後專。
7、珍惜讀書。必須記住我們讀書的時間是有限的，趁年輕少壯去探索知識，趁你還有精神的時候，多去讀幾本書。越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越是感到自己知識貧乏。光陰給我們經驗，讀書給我們知識、乃至前途、幸福、財富。學習，永遠不晚。莫等閒，白了少年頭，空悲切。
8、堅持讀書。讀書貴在恆心。做學問要化工夫，持之以恆，日積月累。要在文化上有成績，則非韌不可。把讀書作爲培養意志、懂得人生的途徑，讀之再讀，你準會覺得奇怪，昨天不懂的東西，今天完全懂了。
世界讀書日倡議書 篇2
在第20個世界讀書日到來之際，讓我們暫時放下手中的智能手機，靜下心來享受一下讀書的樂趣吧!
從爸爸媽媽拿着幼兒書籍教我們認字、認圖開始，我們就已經開啓了人生的讀書旅程。那時候，書是香的，是甜的，讀書宛如遊戲，興趣伴隨着快樂，我們在好奇、探索與想象中自由翱翔。
可惜，待到我們入了小學，讀書卻慢慢變成了一種責任。伴隨着一次次升學的壓力，讀書的樂趣悄然變淡了。到中學、大學，甚至畢業之後，讀書日益成爲一種謀生的手段，無論你願意不願意，讀書的任務就在那裏。親愛的，當你“三更燈火五更雞”、“頭懸樑，錐刺股”地讀書的時候，你最初的快樂和感動還在嗎?
我們讀書，讀了那麼久的書，卻很少進入真正的閱讀。真正的閱讀，是有如“出淤泥而不染”的蓮花，是有如鮮潔生動的嫩芽，是有如露珠一樣清亮的眼睛，是有如小溪一樣愉悅的心情，是有如駿馬一樣奔放的熱情，是有如蝜蝂載物一樣的貪心和決心，是有如星空暢想一樣的自由和寬廣。
快樂讀書，不要被誘惑牽入泥潭。小說的世界不大，卻也足夠讓人沉淪。長久沉迷在虛幻的網絡小說中，雖說整日讀書，卻也不過是井底之蛙。古人說：“金鯉不是池中物，一遇風雲便化龍。”但請謹記：即使你是龍，在池中待得太久，也會變成泥鰍。即使你是參天大樹的根苗，如若種在盆裏，也只能是盆景。即使你是雄鷹，心甘情願把自己拴在架子上，也不過是供人玩賞的玩物。親愛的，走出狹窄的小說世界，你將會發現，原來世界如此廣袤，空氣如此新鮮!
快樂讀書，也不要被功利心矇住了眼睛。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，是功利讀書的典型說法。“腹有讀書氣自華”，若是讚美之辭，倒也均可厚非;若是讀書的目的之一，卻也並不值得推崇。讀書，難道是爲了有個好氣質?雖然讀書確實能給我們帶來很多實際的好處，雖然“知識就是金錢”、“知識就是力量”也是很有道理的，但是，請不要帶着太多的功利心來讀書。我們讀書，不是爲了考個好成績，不是爲了面試求透過，不是爲了在人前炫耀自己的博學多識，不是爲了賺錢，更不是爲了評職稱!我們讀書，是因爲我們喜歡，是因爲我們有好奇心，是因爲我們確實有惑要解。我們讀書，爲求真知，求真理，求真相;我們讀書，獲得慰藉，獲得啓迪，獲得希望，獲得美好!
4月23日，是“世界讀書日”，全稱“世界圖書與版權日”。設立者希望人們不分貧富、賢愚，患病還是健康，平順還是逆境都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝爲文學、文化、科學、思想做出過貢獻的人們，保護知識產權。這一天，很多國家、很多地方，都會以各種方式慶祝和宣傳這個節日，鼓勵大家閱讀。今年，我們的宣傳口號是：快樂讀書，自由讀書，非功利讀書，非誘惑讀書!
我們倡議，這一天，我們要讀書，但不要爲了讀書而讀書;
我們倡議，做個感性的讀書人，只爲自己喜愛而讀書;
我們倡議，不爲考試而讀書，不爲求名利而讀書;
我們倡議，爲求真知而讀書，爲自由而讀書，爲淨化心靈而讀書!
親愛的老師、同學們，不拘哪天，不拘何時，讓我們自由自在，讓我們品讀文學、品讀歷史、品讀哲學、品讀藝術，走近先賢聖哲的心靈世界，品讀出我們精彩的人生。
世界讀書日倡議書 篇3
尊尊敬的老師們、同學們：
今天，是第xx個“世界讀書日”。
這一天，請告訴親人和朋友，一起去體會讀書的快樂。這一天，請誠邀三五同窗，花香綠茵旁品茗論書。這一天，請手捧書籍，汲取人類文明的精髓。
這一天，讓我們堅定人生的信念，博覽羣書，抒寫生命不朽的篇章。
讀書，是我們不竭的精神動力。讀書，可以提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣；讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，還會使我們明理，做個有修養的人。一本好書，就是一艘航船，引領我們駛向成功的彼岸。
餘秋雨曾說：閱讀的最大理想是擺脫平庸，早一天閱讀就多一份人生的精彩，遲一天閱讀就多一天平庸的困擾。
腹有詩書氣自華，看到的決定了我們的高度，思考的決定了我們的胸懷，做到的決定了我們的精彩。我們的人生征途可能依舊平凡，但讀書會讓我們拒絕平庸；我們的生活空間可能依然狹小，但讀書卻可以讓我們放眼未來。
與經典同行，打好人生底色，與名著爲伴，塑造美好心靈。
同學們，在這個春意盎然、萬物生長的季節，讓我們緊扣“熟讀精思，全面發展，博學篤行，面向社會”的`主題，把讀書活動作爲一次全新的耕耘與播種，讓讀書成爲生活的一種習慣，讓濃濃書香飄溢在我們的校園，讓我們在書香中成長，成人，成才！
xx
xx年x月x日
世界讀書日倡議書 篇4
親愛的家長朋友：溫馨四月，書韻飄香。早在1995年，聯合國教科文組織就把每年的4月23日定爲“世界讀書日”，提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書，都能享受閱讀的樂趣。”爲了營造濃濃的讀書氛圍，讓孩子們在大量的閱讀中豐富知識，開闊視野，領悟人生真諦，我們統一路小學在第15個“世界讀書日”到來之際，開展“世界讀書日，親子共讀書”活動。
親子共讀，是一種學習手段，也是一種生活方式；透過這種方式，家長教會孩子如何熱愛生活、享受生活。親子共讀，又是一種美麗的休閒；孩子的成長其實也是一本書，多一點心思，多一點投入，收穫的其實不僅是孩子。研究證明，如家庭具有濃厚的閱讀文化和閱讀習慣，父母能帶領子女從小開始進行親子閱讀，子女長大後便會對閱讀產生濃厚的興趣。能經常閱讀的孩子他們的成績好，事業成就也高。爲此，我們特向全體家長提出以下倡議：
一、請您加入到“家庭親子共讀”活動中，做孩子讀書的榜樣。家長的言傳身教對孩子的成長有着直接的影響。當您陪着孩子走進書香四溢的書店，當您雙休日早一點關掉電視，引導孩子把閱讀當作生活的一部分時，您就等於把孩子引入了知識的海洋。如果您的孩子到現在爲止還沒有好的閱讀習慣，那麼請您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽，以後孩子會慢慢有興趣自己閱讀。
二、我們建議平時您要儘可能給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書，在孩子閱讀的時候，給孩子儘可能多的鼓勵。我們真誠希望每個家長能與孩子共讀一本書，共同探討書本中的一個話題，和孩子一起共享閱讀的美好時光。
三、爲您的孩子建立溫馨、舒適的家庭圖書架，儘可能做到適合您的孩子閱讀，並適時添置一定數量的好書。
四、每天抽出四十分鐘的時間與孩子共同閱讀，讓閱讀成爲孩子的生活習慣。
五、指導孩子寫好讀書筆記，並加以檢查、督促，養成“不動筆墨不讀書”的好習慣。
六、鼓勵孩子參加學校各項讀書活動,積極參與學校“書香家庭”的評比,。
家長朋友們，孩子是家庭的希望，是祖國的棟樑！能讓書籍成爲孩子終生的夥伴，這是老師、家長送給孩子一生最珍貴的禮物。最是書香能致遠，閱讀之樂樂無窮！讓讀書成爲我們的一種生活方式，讓我們和孩子一起，以書爲友，用最靜心的閱讀，來填實比天空更廣闊的心靈，讓“親子共讀”在每個家庭生根、發芽、開花、結果！
最後，祝福您及全家：萬事如意、閤家幸福！
世界讀書日倡議書 篇5
尊敬的市民朋友：
讀書是一種美好的精神活動，是獲取知識、陶冶情操的重要途徑，也是一個民族自強不息的重要標誌。爲全面提升廣大市民素質，加速區域精神文明建設，在今年全區教育工作大會上，區委、區政府提出，每年4月定爲“綠港書香”全民讀書月，每年4月23日“世界讀書日”爲全民讀書宣傳日。值此，我們誠摯地向廣大市民發出如下倡議：
一、我們爲應對挑戰而讀書。當今世界，誰掌握更先進、更豐富的知識，誰就會搶得發展先機，把握髮展主動。我們只有不斷用新知識、新思想武裝自己，纔會始終站在時代前列，勇立時代潮頭。
二、我們爲科學發展而讀書。只有積累知識、學習技能，才能更好地報效國家，才能實現“打造臨空經濟區、建設世界空港城”的奮鬥目標。我們要進一步增強緊迫感和責任感，熱愛讀書，終身學習。
三、我們爲提升境界而讀書。讀一本好書能使人變浮躁爲沉靜、變淺薄爲深刻、變愚鈍爲聰慧、變媚俗爲高尚。讓我們主動融入知識的海洋，吸取智慧的瓊漿，培植情操的樂園，增強拒腐的抗體。
四、我們爲開拓創新而讀書。讀書意在探索未知，重在追求真知，貴在經世致用。我們既要專注於書本，又要躬身於實踐，做到知與行相結合，在實踐中有所發現，有所發明，有所創造。
五、我們爲倡導新風而讀書。營造全民讀書氛圍，增強全民讀書意識，讓社會多一些書香氣息，多一些優雅文明，讓讀書成爲一種時尚，成爲一種習慣，讓綠色國際港書香飄溢，更具魅力。
腹有詩書氣自華。在這春光爛漫、萬物勃生的季節，讓我們走進書香世界，與好書結緣，在濃濃的書香中，體驗獲得知識的喜悅，主動開啓智慧的大門，爲建設現代文明和諧新順義做出積極貢獻。
世界讀書日倡議書 篇6
四月，“卉木繁榮，和風清穆”，是一年當中最活躍、最美好的月份之一。在這個美好的月份裏有一個特別美好的節日――世界讀書日。1995年，聯合國教科文組織宣佈4月23日爲“世界讀書日”。很多國家在這幾天內都會以各種方式舉辦慶祝活動，以示提倡和重視。這樣美好的節日，我們焉能錯過？
古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，也並非僅僅是讀書人的臆想。讀書不一定能改變生命的長度，但一定可以改變人生的寬度和深度；讀書不一定能改變你的相貌，但一定可以改變你的氣質；讀書不一定能馬上給你帶來好運和財富，但必將助你獲得好運和財富。
我們現在的閱讀狀況如何呢？據齊魯工業大學20xx年大學生課外閱讀狀況調查顯示，大學生每年閱讀紙質圖書（課本、期刊除外）的數量，有85%左右在0—10本之間。而每天的課外閱讀（紙質）時間，有81%的學生沒超過2小時。值得注意的是，有80%以上的大學生認爲，對他們進行課外閱讀形成最大困擾的問題是：沒有時間！大學生應該是最有時間、最方便進行課外閱讀的羣體之一了，說沒有時間，除了學業負擔的影響，更主要的，恐怕不是真心想去閱讀吧。
“德隨量進，量由識長。”這個“識”，有兩個重要的來源，一是人生的閱歷，透過生活的實踐、思考，來學習如何識人、處事、觀景、辨物等等；另一個就是透過讀書，來彌補生活圈子狹窄所造成的不足，坐擁天地風景，神交千古勝友，品鑑明師精華，知曉古今興衰。
簡單點說，讀書可以讓我們在似是而非面前，眼睛更明亮一些，能夠見微知著，入木三分；讀書可以讓我們在迷茫無措的時候，隨手翻閱前人的心血之作，免費受教；讀書可以讓我們在孤獨苦悶的時候，看到自己不是一個人；或者，在光陰走得特別慢的時候，能夠在書中“樂以忘憂，不知老之將至”。
然而，具體還得看你讀什麼，怎麼讀。
讀書不在多少，在於我們是否能聞道則勤而行之。“半部論語治天下”說的也是類似的道理。不過，讀書廣泛總是有好處的，起碼不會見識淺薄，趣味低俗，談吐乏味，人生無聊。至少，在讀書的時候，你就沒空爲雞毛蒜皮的小事而煩惱了。
一個人在書籍的密林裏散步，是很容易迷路的。你也可能在讀書中浪費了人生有限的光陰，卻看不到心中的風景。讀書久了，也可能會疲憊懈怠，甚至放棄。這時候，我們都會十分需要明師指點或者朋友助力。
在此，我們誠摯地向全校師生髮出倡議：
讓讀書帶給我們喜悅和平的心境；
讓讀書帶給我們迷霧指航的明燈；
讓讀書帶給我們靈機一動的閃現；
讓讀書帶給我們風雨飄搖中安慰；
讓書籍教我們學會仁慈；
讓書籍帶我們認識博大；
讓書籍幫我們堅定地站立；
讓書籍助我們自由地飛翔！
不論是教師還是學生，貧窮或是富有，碩果累累還是一無所成，當我們靜下心來讀書時，我們都將成爲一名清白的讀者，一粒盛滿未來的種子，一朵含苞待放的花，一艘載有希望的小船！
春風十里，不如讀書的你。親愛的朋友，美好的季節，讓我們一起讀書吧！