網友：職稱英語有哪些等級，是不是拿到了等級找工作有一些好處？
王霞：要想獲得某些職稱，比如說經濟師、會計師，都應該有職稱證明。大學老師也必須要職稱英語，教授也是，過副教也必須過A級。到目前爲止，這是必不可少的一門考試。
網友：在讀文章時怎樣理解單詞並且深刻的記住它？
王霞：學習外語一定到透過文章的閱讀，平時用英文的機會非常少，所以要透過讀文章理解別人怎麼用的，這樣才能培養出自己的語感。單詞在一個句中並不是孤立的，放在這裏是有原因的，往往受到句子結構的影響，爲什麼這個動詞在句中出現了好幾個動詞，有的是一般現在時態，有的是過去分詞，一個詞語以不同的形態在句子中出現是時態不同決定的。所以我們要知道是哪些時態解決了這個句子的時態。怎麼記住這個單詞？沒有必要哪個單詞都記憶，透過文章閱讀，你可以發現這個單詞我前面在某篇文章中出現，這次又出現，連續出現很可能是一個高頻詞我們要記住。
網友：職稱考試可以帶辭典，是不是我們可以大概的記住一些單詞是可以了？
王霞：有的考生在考場中檢視辭典超過9次會非常影響你的考試時間。一個文章有300—400個單詞，你需要有多少單詞需要查，如果很多單詞都特別像，放在一起你就看不清楚了，比如說動詞短語，他們會有什麼差異，一定要弄清楚，不能一個模糊的概念。
網友：我是四級的水平，考C有沒有問題，跟4級別的水平差別大嗎？
王霞：應該沒有問題。
主持人：過B級呢？
王霞：我不知道他考是什麼專業，像綜合類是沒有特別的專業文章，像A級的考試和B級的考試，在考試中有一篇是到兩篇涉及到經濟類的。綜合類的考生有一部分是學經濟類的，有經濟類的背景。只是有四級的水平沒有掌握一定的專業詞彙，在參加考試還是有一定問題的。但是沒有必要專門背一些專業詞彙。職稱英語的考試用書上，比如理工類，大部分是跟專業背景相關的，但是不是特別專業，只是淺淺的涉及到專業。這些專業詞彙其實已經融入到我們的生活中，你透過看這樣的書，能夠接觸到這樣的常見專業詞彙，沒有必要刻意的找一本專業書來看。
網友：20XX年考試有大的變動嗎？
王霞：在題型上沒有大的變動。但是考試會有一些小的變化，在題型的難易程度上可能會有一些調整，比如閱讀判斷，今年的B級和C級是一樣的，明年可能是A級和C級是一樣的，但是題型不會有變化。
網友：職稱英語的'有效期是多少年
王霞：以來一般來說是四年左右，現在很多地方已經放開，終生能用。
網友：如果是工業上的工程師，需要考哪類的英語？
王霞：理工類。
網友：能給我們推薦一下輔導與詞彙書籍嗎？
王霞：詞彙方面可以購買國家人事部編訂的職稱英語考試用書的詞彙大綱，可以看這個大綱，我也編了一本詞彙方面的書可以參考。
網友：職稱英語考試ABC級有沒有詞彙的要求，比如必須掌握幾千個詞彙？
王霞：C級理論是4千，B是五千，A是六千。
網友：專業詞彙在考試中涉及的多嗎？
王霞：綜合類比較少，理工類相應來說有一些，但是不多，絕大部分還是常見的詞彙。
網友：理工類的是不是比攻綜合類的難考一些？
王霞：是，專業類的都是有專業背景的文章，讀起來不輕鬆，綜合類的都是社會和文化方面的，讀起來比較容易一些。
網友：我在閱讀理解中對於一些特別長的句子總是搞不清楚，怎麼理解這些長句子？
王霞：解答題的時候不要先看文章，可以先看文章的標題，把握文章的核心思想是什麼，透過標題我們可以猜出來文章可能涉及哪些方面的問題。如果資訊量還不夠，可以看看文章的開頭。文章的標題給你的提示有關的資訊量不夠，可以看開頭的開頭，接下來就是結合到問題找文章中相關的語句，我們要注意跳讀，如果和問題不相關就跳過去，不是每個句子都要讀，而且考試中不是所有的考題都跟長句子有關的，有些是涉及到理解，但是更多不是這樣的。遇到長句子我們不得不讀，遇到的時候可以從頭往後讀，逐漸理順句子的結構，主語、謂語在哪裏。讀句子的時候一定要注意，比如代詞的關係是常考的考點，還有多義詞的考察，這些都是考試的考點。
網友：我報的培訓班沒有衛生類的，我可以報理工類嗎？
王霞：這樣效果不會特別好，理工類都有一定的專業背景，老師講的文章，比如理工類的，老師講的都是結合考試用書的文章，大部分是跟科技相關。我們只能透過學習這些文章理解一些解題方法，對衛生類的可能沒有太大的益處，建議可以上環球職業教育在線（）參加輔導，我們的輔導是分類分級的！
網友：學理工的，以前學過專業英語，職稱英語學的詞彙就是我以前學的專業英語嗎？
王霞：不是，職稱英語考試有一定的專業背景要求，但是90％的詞彙都是非專業的。雖然以前學了一些專業詞彙，但是我還是建議他把一些常見的詞彙揀一揀。尤其是詞彙的第一部分15分，完型部分15分，這30分絕大部分考的是常見的詞彙。
主持人：專業詞彙在考試中佔多少？
王霞：專業詞彙不是單獨的考察，會在文章的閱讀中出現，所佔的比例可能是10％—11％左右。
主持人：只在閱讀理解中出現，是不是不需要記這個單詞怎麼拼寫，只要大致熟悉一下就可以。
王霞：對專業詞彙是這樣的，但是對常見的詞彙不行。
主持人：這些常見詞彙是不是在綜合的會考，還是…
王霞：都會考到。比如第一道詞彙題，理工類的A級和衛生類的A級也是一樣的，重點是考察一些比較常見的詞彙，因爲綜合類的背景非常少，沒有對特別的專業詞彙進行要求。
網友：老師反覆說常見的詞彙，這些常見的詞彙有多少單詞需要我們記憶？
王霞：就兩千個左右。
網友：這些常見的詞彙一般是考生僻的含義還是很普通的含義。
王霞：常見用法。比如LET，但是考察的是初中這個含義，這個含義我們覺得不常用，其實是比較常用的，其實我們不是很清楚而已。
網友：閱讀文章時會看到很多陌生的單詞，不查字典根本不明白，但是邊查字典邊閱讀可能作不完題，這樣有什麼辦法，怎麼理解詞彙？
王霞：千萬不要一點一點讀每個句子再做題，這樣肯定做不完題，我們要注重解題方法，我們只讀與文化相關的句子，不相關的就放掉。比如找到一個句子，這個句子跟問題直接相關，但是有很多單詞不認識怎麼辦？先大致猜一下，如果像就是一家人，型相近可能意思也相關。我們可以先了解一些英文中常見的前綴和後綴，這個偏旁大致代表什麼意思，我們就很容易記住這個字，其實英語也是一樣的，我們詞彙到一定頂的時候明顯會有一個飛躍。要結合構思法，比如英文中經常有一些派生詞，可以猜它大致是什麼含義，可以透過詞根判斷一下，還有就是聯想，我們做題的過程中一定要注意展開聯想，這個詞跟我學過的哪個單詞比較像，有什麼關係，我們建議大家儘量猜詞，藉助前後的搭配，猜這個詞可能是什麼含義。