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幼兒園安全主題班會(彙編15篇)

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上學期間,大家肯定對各類主題班會都很熟悉吧?主題班會要具有教育性、知識性、趣味性。還在爲準備主題班會而發愁嗎?以下是小編精心整理的幼兒園安全主題班會,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園安全主題班會(彙編15篇)

幼兒園安全主題班會1

活動目標:

1.初步瞭解“三無食品”、過期食品、,知道吃了這些食品會危害身體健康。

2.能參考生產日期及安全標誌選購安全健康的食品。

3.在生活中增強食品安全意識,提高自我保護能力。

活動準備:

1.活動課件。

2.食品若干、牛奶若干。

活動過程:

一、瞭解三無食品。

1.(PPT第一頁)你們看,這是誰?懶羊羊爲什麼在哭呢?(幼兒猜測原因)

2.教師:原來懶羊羊身體很不舒服所以就哭了,這可怎麼辦纔好呢?(送醫院)教師小結:對了,如果覺得身體不舒服最好到醫院檢查一下,這樣會讓我們的身體保持健康。

3.教師:懶羊羊也來到了醫院,我們聽聽醫生是怎麼說的?(播放醫生的話,)

4.教師:懶羊羊爲什麼身體會不舒服的呢?(幼兒根據錄音回答)

5.教師:原來懶羊羊是吃了三無食品身體纔會不舒服,你們知道什麼是三無食品嗎?

6.教師:我們聽醫生介紹一下,三無食品是哪三無呢?(播放錄音)教師出示相應字卡介紹三無食品,並幫助幼兒瞭解其含義。

7.教師:生活中三無食品在什麼地方比較多見呢?(討論)8.教師播放路邊小攤、小販的視頻,小結:三無食品一般在路邊的小攤、小販那比較常見,小朋友最好不要去路邊攤上購買食品。

二、學習選購食品的方法及瞭解過期食品。

1.教師:我們在選購食品的時候應該注意些什麼呢?(幼兒討論)2.教師:老師帶來了一段錄像,請小朋友仔細觀察錄像中的叔叔在選購食品時特別注意了什麼?(播放錄像)3.教師:叔叔在選購食品仔細觀察了什麼?(PPT展示)4.教師:老師給小朋友準備了牛奶,請小朋友觀察一下牛奶的包裝找一找這三種標記。(幼兒操作)5.教師:你們找到了嗎?你們知道這些標記都表示什麼意思嗎?我們一起來聽一聽吧!(點擊牛奶圖片上的喇叭)6.教師結合牛奶介紹過期食品。

7.教師:原來選購食品還有這麼多的方法呢!老師還把這些方法變成了兒歌,你們想聽嗎?(播放兒歌錄音)我們一起來說一說吧!

三、嘗試選購安全的食品。

1.我們小朋友知道了選購食品的方法,懶羊羊還不知道呢!你們想不想把這個好方法告訴懶羊羊啊?

2.教師:懶羊羊還在生病了,去看望病人的時候應該準備些什麼呢?(禮物)教師小結:你們都是會關心別人的好寶貝。

3.教師:你們看,我們教室中就有很多的食品,請每個小朋友去挑選一份食品作爲禮物送給懶羊羊,挑選食品的時候一定要注意觀察安全標記和生產日期哦!選好了請把禮物帶到座位上和好朋友說一說。

4.教師:誰願意來介紹一下你挑選的食品呢?(個別幼兒介紹)5.互相檢查驗證挑選的結果,如果有錯及時糾錯。

6.給懶羊羊送禮物,分享禮物。(PPT懶羊羊家)活動延伸:

1.家園共育:和家人一起去超市選購食品、繼續瞭解有關食品的安全的小知識。

2.知識拓展:瞭解一些有機食品、綠色食品。

幼兒園安全主題班會2

【教學目的】

“安全第一”、“安全無小事”,暑假將至,爲了使學生能過上一個平安、快樂的假期,圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅遊”、“游泳安全”、“飲食衛生”等夏季易發的安全問題對學生進行放假前的安全教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能採取一定的措施,保護自己。真正把安全教育落到實處。

【教學過程】

一、匯入:

1、同學們,你們好!我們是21世紀的主人,是祖國的未來、民族

的希望,是充滿生機的新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的一代,所以要“時時處處注意自身的安全”,健康、快樂、茁壯地成長。可是,每逢假期,我們卻總會聽到一些小學生遭遇無端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災難在我們身邊發生。請聽故事--《踢球》。

2、老師小結:是啊!這多危險啊!爲了小小的足球,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。

二、放假了,我們應該怎樣注意安全呢?

(一)用電安全

1、學生說說家裏有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)

2、教師根據學生的回答及時教育:現代家庭,隨着生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出於好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能溼水,一旦電器出現故障,應立即切斷電源。

(二)防火安全

1、提出問題討論:如果你發生火災或看到鄰居有火災怎麼做?(學生各自發表意見,說做法,對正確的肯定。)

2、根據討論,結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。

(三)防溺水

回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發的溺水事故,爲學生再次敲響警鐘;結合安慶本地江河湖泊衆多的地理情況,要求學生不能私自到河灘、水庫游泳。

(四)交通安全

(1)道路、交通

(2)交通安全

(3)交通法規

(4)道路交通標誌和交通信號

(5)看圖識標誌

引導討論

(1)行人爲什麼要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

(2)行人橫穿馬路爲什麼要走斑馬線?

(3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?

(4)爲什麼不能翻越護欄?

(5)爲什麼不準扒車、追車、強行攔車?

(6)爲什麼走路時不能看書或做其它活動?

(7)騎自行車應該注意什麼?

(8)乘汽車時要注意什麼?

(9)遇到交通事故怎麼辦?

(五)食品衛生。

在我們的生活中,離不開飲食,可你知道嗎?良好的飲食習慣,合理的、營養平衡的膳食,正確的飲食衛生習慣,有效預防傳染病的發生,是我們身體健康的重要保證。

出示圖片,師隨機講解:

1、一日三餐,不可偏廢,要合理搭配飲食,各類事物都要吃,不能偏食、挑食。

2、早餐要吃飽吃好,要多吃雞蛋、牛奶、豆類食品,不能馬馬虎虎隨便吃一點,或乾脆不吃。

3、吃飯前要洗手,生吃的水果、蔬菜要洗淨。

4、吃飯要細嚼慢嚥,不能狼吞虎嚥,暴飲暴食。

5、吃飯時不要看電視、看書,也不要與別人聊天。

6、劇烈運動後不要馬上吃飯,應先休息一下,喝點水,然後再吃飯。吃飯後可以散步,做些輕微活動,不要馬上進行大運動量的運動。

7、不喝生水,不喝沒有熱開或沒消過毒的牛奶,生豆漿要煮沸10分鐘,去沫後再喝。

8、不要常吃甜食、零食,不要吃過鹹的食品。

9、不吃腐爛變質的食物,不隨便吃野菜、野果;不購買、不食用街頭小攤的劣質食品。

10、不要自己隨便拿藥吃,要在大人或醫生指導下看病吃藥。

11、預防H1N1型流感要經常開窗通風,勤洗手。在疾病流行

時,外出要帶口罩,不去空氣不流通和人多的場所,如電影院、商場等。

12、預防禽流感,不要和雞、鳥等禽類直接接觸,萬一不小心接觸到,一定要馬上洗手;不要吃沒有煮熟的雞肉和雞蛋。

(五)當我們獨自在家的時候,安全知識也不能少,請看聽----《家庭AB劇》

聽了這故事後,你認爲哪一次的同學做得對呢?對在哪裏?如

果情況發生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論後,指名彙報)

小結:獨自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要問清情

況,剛纔劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去

了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶

賀。但放鞭炮,也要注意安全,請聽快板--

快板表演:

合:節日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;甲:馬路上,人羣

中,嚴格禁止放鞭炮;乙:點炮引,要用香,別用火柴打火

機;甲:啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;乙:沖天炮,危

險大,引起火災害人家;甲:別拿拉炮對着人,免得炸己又傷

人;乙:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;甲:有的城市已

嚴禁,我們帶頭來執行;合:來執行!

(六)積累警示語

師:剛纔的同學都很聰明,對安全知識也掌握得很多。下面我

們來朗讀安全警句:

A。走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。

B。上下樓梯不擁擠,集體活動守紀律。

C。家用電器和煤氣,使用時要注意,閱讀說明再開啓。

D。發生火災不要慌,快叫大人來幫忙。

E。遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。

F。一人在家關好門,與人說話要謹慎。發現壞人來撬門,趕快撥打110。

【師總結】

安全人人講,安全個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提。願同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,安全、健康、愉快的度過整個假期!

幼兒園安全主題班會3

教學目的:

1、讓學生知道中暑的原因,中暑的一般症狀、急救及預防方法。?

2、瞭解中暑、汛期安全的有關內容,要求每一個學生都要提高安全意識。

3、提高安全意識,學習防中暑和汛期的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。改變生活中不遵守汛期安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行爲的辨別能力。

教學重點:學習中暑和汛期安全的基本知識,培養有關防範能力,知道如何預防中暑。?

教學難點:瞭解中暑的原因、表現及急救方法。? 教學過程:

(一)中暑安全

夏季太陽高照,烈日炎炎。如果長時間在烈日下曝曬,或者在高溫環境下活動,而周圍的環境高於人體的正常體溫,通風較差、溼度較高時,人體內的熱量又散發不出去時,就很容易引起一種急性病。這種疾病通常叫做“中暑”。爲了避免發生這種疾病,平時最重要的就是要做好中暑的預防工作。

一、中暑是怎麼回事?

中暑是人持續在高溫條件下或受陽光暴曬所致,大多發生在烈日下長時間站立、勞動、集會、徒步行走時。輕度中暑會感到頭昏、耳鳴、胸悶、心慌、四肢無力、口渴、噁心;重度中暑可能會伴有高燒、昏迷、痙攣等。

二、戶外活動如何防止中暑呢?

1、喝水。大量出汗後,要及時補充水分。外出活動,尤其是遠足、爬山或去缺水的地方,一定要帶夠充足的水。條件允許的話,還可以帶些水果等解渴的食品。

2、降溫。外出活動前,應該做好防曬的準備,最好準備太陽傘、遮陽帽,着淺色透氣性好的服裝。外出活動時一旦有中暑的徵兆,要立即採取措施,尋找陰涼通風之處,解開衣領,降低體溫。

3、備藥。可以隨身帶一些仁丹、十滴水、霍香正氣水等藥品,以緩解輕度中暑引起的症狀。如果中暑症狀嚴重,應該立即送醫院診治。

三、預防中暑還應注意哪些?

1、充足的睡眠。合理安排休息時間,保證足夠的睡眠以保持充沛的體能,並達到防暑目的。午睡能夠有效地補充睡眠,同時可以避開中午高溫期,減少中暑的可能,不僅對健康有益,而且能夠保障有充足的精力投入學習。

2、科學合理的飲食。吃大量的.蔬菜、水果及適量的動物蛋白質和脂肪,補充體能消耗。切忌節食。

3、做好防曬措施。室外活動要避免陽光直射頭部,避免面板直接吸收輻射熱,帶好帽子、衣着寬鬆。

4、合理飲水。每日飲水3升至6升,以含氯化鈉0.3%-0.5%爲宜。飯前飯後以及大運動量前後避免大量飲水。

5、夏季課間活動量不宜大,要避免劇烈運動。因爲活動量大流汗就多,容易中暑。

四、出現中暑症狀的處理

1、將病人轉移至陰涼、通風處休息,有利於散熱。

2、補充水及電介質。

3、用風油精或清涼油塗於病人的頭部太陽穴;口服人丹;十滴水;藿香正氣丸等藥物。

4、重度中暑病人除以上3點處理外,應立即轉送醫院救治。

(二)汛期安全

隨着夏季和汛期到來,各地學生溺水事故逐漸增多。爲了有效預防學生事故的發生,確保學生安全。

一、外出時如何避免遭受雷擊?

雷電是常見的自然現象,它實質上是天空中雷暴雲中的火花放電,放電時產生的光是閃電,閃電使空氣受熱迅速膨脹而發出的巨大聲響是雷聲,雷雨天容易遭受雷擊,致人受傷甚至死亡。

避免雷擊應當做到:

1、在外出時遇到雷雨天氣,要及時躲避,不要在空曠的野停留。

2、雷電交加時,如果在空曠的野外無處躲避,應該儘量尋找低處藏身,或者立即下蹲、雙腳併攏、雙臂抱膝、頭部下俯,儘量降低身體的高度。如果手中有導電的物體如,要迅速拋到遠處,千萬不能拿着這些物品在曠野中奔跑,否則會成爲雷擊的目標。

3、 特別要小心的是遇到雷電時,一定不能到高聳的物體下站立,這些地方最容易遭遇雷擊危險。

二、天降暴雨、冰雹怎樣保護自己?

暴雪、冰雹比較常見,雖然不一定會形成災害,但也應注意保護自己:

1、暴雪天,要注意添加衣物,注意保暖,要減少室外活動,避免凍傷。

2、下冰雹時,應在室內躲避,如在室外,應用雨具或其他代用品保護頭部,並儘快轉移到室內,避免砸傷。

三、洪水暴發時如何自救?

一個地區短期內連降暴雨,河水會猛烈上小漲,漫過堤壩,淹沒農田、村莊。沖毀道路、橋樑、房屋,這就是洪水災害。發生了洪水,如何自救呢?

1、受到洪水威脅、如果時間充實,應按照預定路線,有組織地向山坡、高地等處轉移,在措手不及,已經受到洪水包圍的情況下,要儘可能利用船隻、木排、門板、木牀等,做水上轉移。

2、 洪水來得太快,已經來不及轉移時,要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高牆,做暫時避險,等待援救。不要單身游水轉移。

3、在山區,如果連降大雨,最容易暴發山洪。遇到這種情況,應該注意避免渡河,以防止被山洪沖走,還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。

4、發現高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折,要遠離避險,不可觸摸或接近,防止觸電。

5、洪水過後,要服用預防流行病的藥物,做好衛生防疫工作,避免發生傳染病。

四、在雨雪天氣騎自行車怎樣注意安全? 在雨雪天氣裏騎自行車,還應該注意以下幾點:

1、騎車途中遇雨,不要爲了免遭雨淋而埋頭猛騎。

2、雪天騎車,自行車輪胎不要充氣太足,這樣可以增加與地面磨擦,不易滑倒。

3、雨天騎車,最好穿雨衣、雨披,不要一手持傘,一手扶持車把騎行。

4、雪天騎車,應與前面的車輛、行人保持較大的距離。

5、雪天騎車,要選擇無冰凍、雪層淺的平坦路面,不要猛捏車閘,不急拐彎,拐彎的角度也應儘量大些。

6、雨雪天氣,道路泥濘溼滑,騎車要精力更加集中,隨時準備應付突發情況,騎行的速度要比正常天氣時慢些纔好。

教育學生遇到他人溺水時如何施救

1、大聲呼救。向附近大聲呼喊,儘量引起大人注意,請大人開展營救。

2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數、地點,便於開展營救工作。

3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒有救護器材,可以入水直接救護。未成年人發現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手裏,希望同學們透過這堂安全教育課,學會珍惜生命,養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。

幼兒園安全主題班會4

一、中暑分類及症狀:

夏季氣溫比較高,經常會出現中暑現象。中暑可分爲先兆中暑、輕症中暑和重症中暑三類。首先應該根據實際情況分清楚是哪一類中暑,然後再處理。

先兆中暑主要表現爲頭痛、頭暈、多汗、四肢無力、注意力不集中等症狀。對於先兆中暑者,應及時把他(她)轉移到陰涼通風處,並補充水分,很快就能恢復。

輕症中暑者的體溫往往在38℃以上,有頭暈、口渴、大量出汗等表現,或出現面色蒼白、血壓下降等狀況。這時,首先應該將中暑者轉移到陰涼通風處,補充水分;其次,敞開中暑者的衣褲並用冷毛巾敷額頭,給其服用防暑藥物,如及時處理,往往可在數小時內恢復。

如果是重症中暑,則要在採取上述方法後,撥打120急救。

二、避免中暑注意事項:

1、要儘量避免在11~15時高溫時段出門,不要長時間在陽光曝曬或高溫、高溼度、氣流靜止的環境下活動或工作。

2、空調室內外溫差不宜太大。使用空調室內外溫差不超過5度爲宜,即使天氣再熱,空調室內溫度也不宜到24度以下。空調不要對着自己吹。

3、外出時要注意使用太陽傘、太陽帽、太陽鏡等物品,在面板上塗些防曬護膚品,免受陽光的直接照射。

4、外出受熱歸來,忌“快速冷卻”。 不要立即去吹空調、吹電扇、洗冷水澡。這樣會使全身毛孔快速閉合,體內熱量難以散發,還會因腦部血管迅速收縮而引起大腦供血不足,使人頭暈目眩。

5、要多飲水,出汗多的人可飲淡鹽水。喝鹽水時,要少量多次地喝,才能起到預防中暑的作用。

6、穿着應寬鬆,多穿棉質布料、顏色較淺的衣服。

7、多食梨子、西瓜等水果;可飲一些消暑清熱化溼的涼茶,或飲冬瓜、蓮蓬、薏米仁湯水等。此外,綠豆湯、菊花茶、酸梅湯等也是方便理想的消暑飲料。

8、外出旅遊或出差時若感不適,可用一些如仁丹、清涼油、風油精、十滴水、薄荷錠等降溫藥品。

9、充分休息,不要開夜車以免降低身體抵抗力。

幼兒園安全主題班會5

一、活動目標

1、知道火柴、打火機、廚房竈具等用品使用不當會有危險。

2、不碰觸易燃、易爆的用具,教育幼兒不玩火。

3、學會如何應對火災,知道如何在火場逃生。

二、活動準備

1、打火機、蠟燭、紙張等實驗用品。

2、溼毛巾、滅火器

三、活動過程

(一)謎語匯入活動,激發幼兒興趣。

身上穿紅袍,脾氣真暴躁。惹起心頭火,一跳八丈高。(火)

請幼兒討論火有什麼用處:可以幫我們做飯,可以取暖,可以放煙花,可以烤乾衣服,可以烤熟食物等等。那火除了對我們有好處,有沒有害處呢?

請幼兒討論火的危害:火能燒掉房屋、傢俱,火能燒死人,火可以燒掉森林等。

(二)認識生活中的易燃物品和家中的主要火源。

1、觀察小實驗“紙的燃燒”,幫助幼兒瞭解有些物品很容易被引燃,認識火源和易燃物品。

老師用打火機將蠟燭點燃,將一張紙放在蠟燭的上方,讓幼兒觀察紙的燃燒過程。

2、提問:在我們的生活中,哪些東西是火源?(打火機、火柴、鞭炮、蚊香)那 些東西可以燃燒?(紙、棉花、衣服、煤炭、汽油等)

小結:

在我們的家中經常會有打火機、火柴、煤氣爐等火源,還會有抹布、紙張、塑料、木製品等易燃物品。火能給我們的生活帶來很多方便,但是如果不會正確使用火,火娃娃也會生氣,給我們帶來傷害。所以小朋友不能玩火。

3、討論如果發生了火災,我們應怎麼辦?如何逃離火災現場?

小結:

如果出現小火,我們可以求救大人用水撲滅、用溼布撲滅、用滅火器撲滅……如果出現大火,我們要撥打求救電話119,並迅速逃離現場。逃離時要用溼毛巾捂住嘴巴。

幼兒園安全主題班會6

一、教學內容:食品衛生安全知識

二、教學目的:讓學生了解食品衛生安全知識,認識食物中毒特徵,提高自我救護意識,預防發生食物中毒。

三、教學過程:

(1)、圖片匯入

1、多媒體出示一些因食品衛生而出現問題的學生。(有腹瀉、腹痛、嘔吐等)

2、讓學生說一說怎樣區分問題食品,預防食品中毒。

(2)、重點講述

預防食物中毒,首先要講究個人衛生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理髮,勤換牀單和被蓋(一月一次)。保持教室、宿舍及環境的清潔衛生,養成飯前便後洗手、不暴飲暴食的良好習慣。其次做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質食物、不吃未經高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標籤上注意識別食品質量,選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關。

1、認識食物中毒特徵。

潛伏期短:一般食後幾分鐘到幾個小時發病

胃腸道症狀:腹瀉、腹痛,有的伴隨嘔吐、發熱

2、提高自我救護意識

出現上述症狀,應懷疑是否食物中毒,並及時到醫院就診,同時報告老師。

3、預防發生食物中毒

A.養成良好的衛生習慣,勤洗手特別是飯前便後,用除菌香皂,洗手液洗手

B.不吃生、冷、不清潔食物

C.不吃變質剩飯菜

D.少吃、不吃冷飲,少吃、不吃零食

E.不要長期吃辛辣食品

F.不要隨便吃野果,吃水果後不要急於喝飲料特別是水。

G.劇烈運動後不要急於吃食品喝水。

H.不到無證攤點購買油炸、煙燻食品,儘可能在學校食堂就餐。千萬不要去無照經營攤點飯店購買食品或者就餐。

I.不喝生水,建議喝標準的純淨水。從家裏所帶醃製品在校不能超過2天 J.謹慎選購包裝食品,認真檢視包裝標識、廠家廠址、電話、生產日期是否標示清楚、合格。檢視市場準入標誌(QS):爲了保護人們飲食衛生安全,國家質量監督檢驗檢疫局自20xx年起,在全國範圍內實施食品安全市場準入制度,對出廠食品,經過強制檢驗合格後,加貼市場準入標誌,方便選購。20xx年起,對小麥粉、大米、食用植物油、醬油、食醋等5類食品;20xx年下半年,對方便麪、膨化食品、罐頭、冷飲等10類食品,實施了市場準入制度。

三、總結

要牢固樹立“安全第一,預防爲主”的思想,因爲它關係到我們全體師生的身心健康問題。希望同學們在以後的學習和生活中要引起注意,如果忽略了這項,其後果不堪設想。

幼兒園安全主題班會7

一、活動目的:

結合學校安全文明教育的主題,對學生進行安全文明教育,學習安全知識,學習文明行爲。

二、活動對象:全班學生

三、活動準備:安全知識,關於安全方面的事例

四、活動過程:

(一)匯入

各位同學,xx班《校園安全》主題班會現在開始。

(二)關於校園安全(列舉一些文明和不文明的現象)

1.同學們,每當清晨,太陽照亮韋家廠小學的操場,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想,當我們又能用雙手來清潔我們花園般的學校。我們充滿了歡樂和希望——新的一天屬於我們每一個人。

校園就像一個家,安全文明靠大家。平時走路不奔跑,課間休息不罵人,不打鬧。

上下樓梯靠右走,樓梯擁擠等一下。這是我們每個同學要牢記的,平平安安最重要。

請同學們談談自己在學校關於安全文明的感受。

還有很多同學想說,那請你和同桌的同學說一說自己因爲一些不文明行爲而受傷的過程或看到別人受傷的情景,好嗎?

2.猜猜這些警示牌是什麼意思(出示圖片)。

3.在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它時時刻刻提醒着我們注意安全,同學們可要留心觀察呀!

4.但並不是每個地方都有警示牌來提醒我們,在沒有警示牌的地方,我們更應該細心觀察,加倍小心,儘量避免受傷。

5.像這種情況,我們班發生過嗎?

(1)用掃帚或其他東西互相打鬧。

(2)在教室裏互相追趕。

(3)在寢室上鋪蹦來蹦去,從上鋪直接跳下來。

(4)集會時從3樓一擁而下,跑向大操場。

(5)回家時在小河裏游泳、捉魚蝦。

(6)把火種帶進寢室,便於點蚊香。

(7)下晚自習後突然停電,我們在樓道上擠成一團

在我們學校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?

6.現在輕鬆十分鐘,我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。

(1)選擇:

①同學之間發生小摩擦時,下列處理方法正確的是()

A?原諒同學或報告老師,讓老師處理

B?記恨在心,事後叫人一起教訓對方

C?據情節給予報復

D?叫家長到學校來教訓對方

②在預防飲食安全方面做的不妥當的是()

A?購買包裝食品時,要檢視有無生產日期,保質期,生產單位

B?餐具要衛生,要有自己的專用餐具

C?在外就餐時,選擇較爲便宜的,無證無照的“路邊攤”

D?養成良好的個人衛生習慣

③乘車時較爲安全的行爲是()

A?在道路中間攔車

B?上車時爭先恐後

C?車輛行駛時,頭、手不伸出窗外

D?不乘坐無牌、無證車

④遇到別人打架時()

A?上前圍觀,給自己認識的人加油、幫忙B?不管他

C?去勸阻D?告訴老師

⑤遇到火災時,撥打()

A?110 B?119 C?120 D?121

⑥在道路上行走時()

A?和同學邊走邊打鬧

B?要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走

C?行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情

D?爲趕時間與機動車輛搶行

(2)判斷:

①使用刀具時,互相比劃、打鬧。

②用溼手觸摸電器,用溼布擦試電器。

③用手或金屬製品去接觸插頭底部。

④當不慎摔倒時,身體儘量往前,保護自己的頭部。

⑤用沙子或泥土打仗。

⑥下雨天,在溼的地面上奔跑。

⑦站在凳子上往陽臺下看。

五、動動手

1.如果同學手被割傷了你會包紮嗎?

2.同桌練習包紮。

六、總結

1.同學們,聽了這麼多事例,現在你最想說的一句話是什麼呢?

2.播放歌曲《祝你平安》。

一時的不文明、不小心有可能帶給我們的只是摔一個包,擦破一點皮,但很多時候因爲不文明的行爲卻造成了嚴重的傷害,甚至死亡。對於我們每個人來說,安全是如此重要,只有在安全和文明這片沃土的培育下,幸福之花纔會綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中,讓文明常伴左右。

幼兒園安全主題班會8

由於近段時間天氣持續高溫,爲預防同學們中暑,防範意外發生,特作此主題班會。

一、中暑的程度可以分爲三級:

①先兆中暑。高溫環境中,大量出汗、口渴、頭昏、耳鳴、胸悶、心悸、噁心、四肢無力、注意力不集中,體溫不超過37.5℃;②輕度中暑。具有先兆中暑的症狀,同時體溫在38.5℃以上,並伴有面色潮紅、胸悶、面板灼熱等現象;或者面板溼冷、嘔吐、血壓下降、脈搏細而快的情況;③重症中暑。除以上症狀外,發生昏厥或痙攣;或不出汗,體溫在40℃以上。

二、避免中暑重在預防

飲食方面,首先應注意補充水分。夏季人體水分揮發較多,不能等渴了再喝水,那時身體已是缺水狀態。另外,身體中的一些微量元素會隨着水分的蒸發被帶走,應適當喝一些鹽水。

食物方面,要補充足夠的蛋白質,如魚、肉、蛋、奶和豆類;另外,還應多吃能預防中暑的新鮮蔬果,如西紅柿、西瓜、苦瓜、桃、烏梅、黃瓜等。關於冷飲,其實吃的越涼越容易中暑。因爲人體局部的溫度短期降低會讓人體一下子無法適應,消化系統受到影響,繼而影響到各系統功能的正常執行。

三、外出要做好防曬工作

在外出時,要做好防曬工作,戴太陽鏡、遮陽帽或使用遮陽傘,穿透氣性好的棉質或真絲面料衣服。烈日炎炎下長時間騎車最好穿長袖襯衫,或使用披肩,戴遮陽帽。進行長時間戶外運動時,要準備好防暑藥品,如藿香正氣、十滴水、仁丹等。中午至下午2時陽光最強時,儘量不要呆在戶外,有條件的可適當進行午休。空調溫度不要開得過低,室內外溫差太大也會導致中暑。

四、中暑以後怎麼辦?

發現自己和其他人有先兆中暑和輕症中暑表現時,首先要做的是迅速撤離引起中暑的高溫環境,選擇陰涼通風的地方休息;並多飲用一些含鹽分的清涼飲料。還可以在額部、顳部塗抹清涼油、風油精等,或服用人丹、十滴水、藿香正氣水等中藥。如果出現血壓降低、虛脫時應立即平臥,及時上醫院靜脈滴注鹽水。 對於重症中暑者除了立即把中暑者從高溫環境中轉移至陰涼通風處外,還應該迅速將其送至醫院,同時採取綜合措施進行救治。

幼兒園安全主題班會9

(一)游泳時的安全

1、游泳前應先做準備動作,游泳時腳抽筋了,可以叫老師,或者自己盡力將抽筋的腳伸直,然後再呼救。

2、游泳時遇到左耳朵進水,就提起右腳,左腳原地跳,水就會從耳朵裏流出;反之一樣。

3、游泳結束後應由保健醫生替幼兒滴眼藥水,以防得眼病。

(二)教會幼兒正確關門、開門

1、開門前應先敲敲門,如果教室裏沒有人,就旋開門鎖,輕輕把門推開,切勿用力一腳把門踢開,以免裏面正好有人要出來被撞傷。

2、關門時也應輕輕關門,關門前應先看看門縫附近有沒有小朋友的手,以免手被擠壓。

(三)遇到災害的應變能力

1、首先保持鎮定,遠離玻璃、吊燈危險墜落物,就地尋求避難點。

2、在人潮擁擠處切勿慌忙奔向出口,宜就地尋找掩護。

3、聽從指揮有秩序離開,迅速往空曠的地方移動。

安全教育讓孩子遠離傷害

在孩子的安全問題上,家長們都很重視,唯恐孩子們受到傷害,但有時候由於方法不當,或者疏忽大意而導致不必要的悲劇發生,廣州市教育科研所副研究員李麥浪提醒家長應從生活細節處教給孩子安全知識,並且教育孩子不要傷害他人

從生活細節處教育

家長要懂安全知識

“兩歲之前孩子的安全問題,主要是以防範爲主,家長要有很強的安全意識和安全知識。”李麥浪談道,當孩子兩歲以後,家長就要從生活事件中有意地去教給孩子一些安全知識,比如,看電視時告訴孩子不能亂摸電器;孩子學用筷子吃飯時提醒他不能將筷子叼在嘴裏玩。

以身作則,反覆教育

在孩子的安全教育中,最重要的是父母要以身作則,做好示範,孩子自然會耳濡目染。日常生活中,有些家長經常會告訴孩子過馬路要遵守交通規則,等到綠燈亮才能走,可實際情況卻是家長並沒有認真遵守規則,孩子也犯迷糊了,到底該怎麼做?教育效果可想而知。“孩子畢竟年齡小,對於有些事情的危害認識不足,一次教育是不夠的,家長需要反覆提醒。”李麥浪強調道。

教育孩子不傷害他人

“安全教育不僅要防止孩子自己受到傷害,更要教育孩子不要傷害他人。”李麥浪指出,孩子在遊戲中常常不知輕重,有時會傷着對方,造成非常嚴重的後果,因此,家長在平時就要給孩子進行防止傷害他人的安全教育。

在遊戲中進行預防教育

6歲之前的孩子由於理性思維正處在發育階段,對危險的事情沒有深刻的認識,他們在玩耍的過程中有時爲了爭奪玩具互相推拉,有時甚至會用石頭、棍子等物品打人。

針對這種情況,家長可透過遊戲的方式將危害性告訴孩子。比如,爲了讓孩子明白在樓梯口打鬧是很危險的,家長可以用一件舊衣服包起一些零碎物件,然後順着樓梯口扔下去,當孩子看到那散落的東西時,他對這種危險情況也就有了感性的認識,但是不要嚇唬、威嚇孩子。對於年齡稍大的孩子則可以直接講傷害他人的危害性及嚴重後果,使孩子從小有意識地避免危險。

造成傷害後要及時補救

家長千叮萬囑讓自己的孩子注意安全,也不要去傷害別人,可意外總會發生。出現這種情況後千萬不要回避,首先要求自己的孩子向受到傷害的孩子道歉,之後用嚴肅的語氣詢問自家孩子爲什麼要這樣做,讓他意識到自己的錯誤行爲和嚴重後果,有時候也可以給些小小的懲罰,讓他加深印象。但是,懲罰孩子不能在衆目睽睽之下,儘量單獨處理,以防激起他的反叛情緒。

生活中,家長對孩子的照顧是無微不至的,爲了防止孩子受到傷害,他們常常採取了很多保護措施,然而,孩子的好奇心和成長的慾望驅使着他們對周圍世界不斷探索,因此,絕對安全的環境是不存在的,如果僅僅採取被動的措施而一味迴避,只會讓人感到防不勝防。還有些家長甚至代勞本該孩子做的事,嚴格限制了孩子的各種活動,剝奪孩子透過實踐鍛鍊提高自我保護能力的機會,反而發生了許多不該發生的事故。

其實,在孩子成長的過程中,最好的辦法就是主動教給孩子避免傷害的知識和方法,增強孩子的自我保護能力,給予孩子真正的安全。

幼兒園安全主題班會10

同學們,夏季到了,天氣越來越熱了,爲了預防和減少夏季,尤其是學生交通事故的發生和防溺水等其他事故的發生,我班召開以“夏季安全”爲主題的班會。希望同學們透過此次學習牢記安全第一,平平安安過夏天。

1、防溺水方面:

(1)不要私自外出游泳,不到無安全防護或不熟悉水情的河、湖、塘、溝邊玩耍,不在水邊和同伴過分玩笑等等。

(2)注意上下學的時間,不要到校過早,不在路途停留或上游戲廳。

2、交通安全方面:

(1)遵守道路交通法規,樹立道路交通安全意識。

(2)行路時遵守道路交通規則,不翻越欄杆,不在道路上開展娛樂、遊戲活動,更不能扒車、強行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設施等。橫過公路、鐵路時,要“一站二看”確認安全後快速透過。

3、校園安全方面:

課間不能在教室裏大聲喧譁,追逐打鬧等。

4、防中暑方面:

由於近段時間天氣持續高溫,爲預防同學們中暑,防範意外發生,特作此強調。

中暑的程度可以分爲三級:①先兆中暑。高溫環境中,大量出汗、口渴、頭昏、耳鳴、胸悶、心悸、噁心、四肢無力、注意力不集中,體溫不超過37.5℃;②輕度中暑。具有先兆中暑的症狀,同時體溫在38.5℃以上,並伴有面色潮紅、胸悶、面板灼熱等現象;或者面板溼冷、嘔吐、血壓下降、脈搏細而快的情況;③重症中暑。除以上症狀外,發生昏厥或痙攣;或不出汗,體溫在40℃以上。 避免中暑重在預防

飲食方面,首先應注意補充水分。夏季人體水分揮發較多,不能等渴了再喝水,那時身體已是缺水狀態。另外,身體中的一些微量元素會隨着水分的蒸發被帶走,應適當喝一些鹽水。

食物方面,要補充足夠的蛋白質,如魚、肉、蛋、奶和豆類;另外,還應多吃能預防中暑的新鮮蔬果,如西紅柿、西瓜、苦瓜、桃、烏梅、黃瓜等。關於冷飲,其實吃的越涼越容易中暑。因爲人體局部的溫度短期降低會讓人體一下子無法適應,消化系統受到影響,繼而影響到各系統功能的正常執行。

外出要做好防曬工作

在外出時,要做好防曬工作,戴太陽鏡、遮陽帽或使用遮陽傘,穿透氣性好的棉質或真絲面料衣服。烈日炎炎下長時間騎車最好穿長袖襯衫,或使用披肩,戴遮陽帽。進行長時間戶外運動時,要準備好防暑藥品,如藿香正氣、十滴水、仁丹等。中午至下午2時陽光最強時,儘量不要呆在戶外,有條件的可適當進行午休。空調溫度不要開得過低,室內外溫差太大也會導致中暑。 中暑以後怎麼辦?

發現自己和其他人有先兆中暑和輕症中暑表現時,首先要做的是迅速撤離引起中暑的高溫環境,選擇陰涼通風的地方休息;並多飲用一些含鹽分的清涼飲料。還可以在額部、顳部塗抹清涼油、風油精等,或服用人丹、十滴水、藿香正氣水等中藥。如果出現血壓降低、虛脫時應立即平臥,及時上醫院靜脈滴注鹽水。

對於重症中暑者除了立即把中暑者從高溫環境中轉移至陰涼通風處外,還應該迅速將其送至醫院,同時採取綜合措施進行救治。

不要長時間暴露在烈日下;在室外活動時儘量多飲一些水。

5、防雷電方面:

(1)打雷時應該留在室內,並關好門窗。

(2)切勿接觸天線、水管、鐵絲網、金屬門窗、建築物外牆,遠離電線等帶電設備或其它類似金屬裝置。減少使用手機和手提電話。

(3)切勿站立於山頂、樓頂上或其它接近導電性高的物體。應遠離樹木和電杆,在空曠場地不宜打傘。

6、防夏季傳染病:

(1)搞好室內外衛生,清除垃圾,消滅蒼蠅、蚊子、老鼠、蟑螂等害蟲。

(2)搞好飲食衛生:不吃腐敗變質變味的食物,喝開水不喝生水,不吃生冷不潔食物。 (3)搞好個人衛生:勤洗手,回家進門先洗手,飯前便後要洗手,手拿錢鈔後要洗手。 (4)發現疑似傳染病:要早報告,早隔離,早治療。

幼兒園安全主題班會11

爲維護正常的教育教學秩序,提高師生自我保護的能力。近日,xx區xx幼兒園開展“遇到壞人怎麼辦?”安全主題系列活動。

活動中,一是召開主題班會

各班老師透過ppt、故事《拒絕陌生人》《小毛驢與大灰狼》、兒歌《提防怪叔叔》、情景遊戲《小兔子乖乖》《可怕的彩虹糖》《莎莎和陌生人》等,讓小朋友們懂得要堅決拒絕陌生人給予的好吃的食物和好玩的玩具;獨自一人在家,堅決不給陌生人開門;不單獨外出以及不去偏僻的地方;遇到壞人,要沉着冷靜,向老師等大人求助等等。

二是防恐防暴應急演練。

爲了達到良好的演練效果,由寶寶班張老師扮演的“壞人”,在孩子們毫不知情的情況下突然衝進教室,恐嚇小朋友們並準備抓住一個孩子往外走,當班老師隨即攔下,併合力將其推出教室後,保安和馮X老師迅速將其制服。

三是警察叔叔現場示範講解。

該園邀請--區派出所警官來園親自爲小朋友們講解。如果在家裏、路上、商場超市裏、幼兒園裏等場所,遇到壞人怎麼辦?生動有趣的話語,孩子們聽地津津有味,使小朋友們在輕鬆愉悅的氛圍中學會了相關知識。並對教師、保安等進行相關業務技能培訓。

該園相關負責人表示,透過此次活動,全園師幼掌握了安全知識和技能,在危險來臨時如何保護自己,提高了處置突發事件以及緊急避險的能力,爲創建平安和諧的校園環境打下堅實基礎。

幼兒園安全主題班會12

一、提出問題

同學們,你們在日常生活中會遇到哪些自然災害,能舉些例子嗎?我們這節課要討論的問題是:如何防範颱風、雷擊、泥石流、洪澇等災害。

首先,我們探討:颱風、雷擊、泥石流、洪澇等有什麼危害?請大家討論一下。然後老師總結:

1、颱風具有突發性強、破壞力大的特點,是世界上最嚴重的自然災害之一。

2、雷電:雷電流高壓效應會產生高達數萬伏甚至數十萬伏的衝擊電壓,足以擊穿絕緣使設備發生短路,導致燃燒、爆炸等直接災害。

3、嚴重暴雨洪澇,使房屋倒塌,人員傷亡,人們無家可歸。

4、泥石流。泥石流是在山區溝谷中,因暴雨、冰雪融化等水源激發的、含有大量泥沙石塊的特殊洪流。

5、滑坡。滑坡上的岩石山體由於種種原因在重力作用下沿一定的軟弱面(或軟弱帶)整體地向下滑動的現象叫滑坡。俗稱“走山”“跨山”“土溜”等。

6、崩塌。崩塌也叫崩落、垮塌或塌方,是陡坡上的巖體在重力作用下突然脫離母體崩落、滾動、堆積在坡腳(或溝巖)的地質現象。

二、具體的實例

1、1994年,9417號颱風災浙江瑞安登陸,“風、雨、潮”三碰頭,全省受災農作物750萬畝,死亡1126人;1996年,9608號颱風先後在臺灣基隆和福建福清登陸,10多個省市受災農作物5400多萬畝,死亡700多人;1997年,9711號颱風先後在浙江溫嶺和遼寧錦州登陸,10多個省市受災農作物面積1億多畝,死亡240人;20xx年廣西連受“榴蓮”、“尤特”兩個颱風襲擊,出現大範圍暴雨或大暴雨,全區48個縣市區上千萬人受災,40多萬人一度被洪水圍困。

2、1995年7月,廣東省遂溪縣烏塘鎮十多名學生在一棵大樹下避雨遭雷擊,當場擊死2人,傷6人。

3、1995年8月3日,廣東省順德市樂從鎮某管理區三個小孩剛剛離水上岸便遭雷擊,一名11歲的小孩不幸死亡,其餘兩個小孩倒在地上

4、1996年6月12日下午4時,廣東省梅州市丙村一位姓謝的女中專實習生,搭乘摩托車回家途中遭雷擊身亡。

5、 1996年6月14日下午7時,廣東工業大學機電系的一羣大學生冒雨在學校足球場踢足球,一聲雷響,5人被擊倒,其中2人被送醫院搶救。

6、20xx年6月,龍門縣受到50年一遇的洪澇災害,受災人口40250人,受浸房屋2683間,倒塌房屋121間,初步統計總損失近5000萬元。博羅縣東部5鎮約20間房屋倒塌,受災羣衆達5000多人,直接經濟損失約550萬元。

 三、分析颱風、雷擊、洪澇形成的原因

同學們瞭解了颱風、雷擊、洪澇危害性以後,繼續瞭解這些災害形成的原因,同學們分組討論10分鐘,每組一個代表發表意見,老師進行歸納:

1、颱風形成的條)件主要有兩個:一是比較高的海洋溫度;二是充沛的水汽。只有在熱帶的海洋上纔是颱風生成的地方。那裏海面上氣溫非常高,使低層空氣可以充分接受來自海面的水源。那裏又是地球上水汽最豐富的地方,而這些水汽是颱風形成發展的主要原動力。沒有這個原動力,颱風即使已經形成,也會消散。其次,那裏離開赤道有一定距離,地球自轉所產生的偏轉力有一定的作用,有利於颱風發展氣旋式環流和氣流輻合的加強。第三,是熱帶海面情況比中緯度處單純,因此,同一海域上方的空氣,往往能保持較長時間的定常條件,使颱風有充分的時間積蓄能量,醞釀出颱風。所以一般說來,沿海地方較多發生颱風。

2、雷電是自然現象,它實質上是天空中雷暴雲中的火花放電,放電時產生的光是閃電,閃電使空氣受熱迅速膨脹發出的巨大聲響是雷聲,雷雨天容易開腔雷擊,致人受傷甚至死亡。

3、南方夏季的降雨是手夏季風的影響。由於進來夏季風的勢力比較弱、大陸氣團的勢力強,所以最近夏季風始終停在南方而深入不了北方。因此出現了南澇北旱的局面。

四、如何做好預防措施

思考:(1)當颱風到來時,你如何躲避?(2)當你走在大路上時,天空下起暴雨,並雷鳴閃電,你如何躲避雷擊?(3)當發生洪水時,如何自救?

(學生髮表意見、老師歸納)

1、如何防範颱風和洪澇:

(1)在臺風來臨前,人員要及時轉移到安全地帶。

(2)千萬不要在危舊住房、工棚、臨時建築(如圍牆等)、在建工程、遊樂設施、各類吊機、施工電梯、腳手架、電線杆、樹木、廣告牌、鐵塔等地方逗留。

(3)強風會吹落高空物品,易造成砸傷砸死事故,陽臺、屋頂上的花盆、屋頂雜物,建築工地上的零星物品、工具、建築材料等容易被風吹落造成傷亡,因此這些物資要及時轉移。

(4)暴雨可能造成水利工程失事。一旦發生險情,可能受影響我們的人身安全,因此當遇到危險應及時地把有關人員轉移到安全地帶。

2、如何防範雷擊:

(1)不能停留在建築物的樓(屋)面上。

(2)要注意關閉門窗。

(3)不宜使用花灑沖涼。

(4)不宜靠近建築物的外牆以及電氣設備。

(5)不宜進入棚屋、崗亭等沒有防雷裝臵的低矮建(構)築物。

(6)不宜躲在大樹底下。

(7)不宜在曠野高舉物體。

(8)不宜在水面或水陸交界處工作、玩耍。

(9)不宜快開摩托車和騎自行車。

(10)不宜進行戶外球類運動。

(11)雷雨天停打手機。

 五、小結

同學們,我們今天討論了颱風、雷擊以及洪澇等災害的危害性、以及這些災害形成的原因,並特別說明了同學們在遇到這些意外情況時,如何預防。因此在這裏我們總結以下幾條經驗:第一,當遇到這些突發情況時,首先是要保持鎮定,不要慌張。第二,遇到這些突發情況時,應及時報告給老師和學校。第三,學校值班人員和保安人員應當在學校進行不斷的巡視,若發現突發情況,應立即向值班主管和單位領導報告,啓動應急程序。第四,發現有人員受傷的,應立即組織人員進行救護或撥打120送往醫院。更需要強調的:自然災害並不可怕。同學們如果在平時多學習一些安全知識,多重視安全教育,從我做起,做到安全意識在我心,這樣我們的校園將會更文明、更和諧、更安全。

幼兒園安全主題班會13

活動目標:

1、使幼兒瞭解五一假期中應注意的安全和衛生,增強幼兒的自我保護意識。

2、透過討論,激發幼兒過勞動節的情感,教育幼兒熱愛勞動,堅持自己的事情自己做。

活動準備:

安全教育掛圖。

設計意圖:

放假的時候,孩子們一個個像出籠的小鳥;等到回幼兒園的時候經常有的孩子"傷痕累累"爲此,我設計了本節活動。

活動過程:

一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節,豐富幼兒的知識經驗,激發幼兒過節的興趣。

1、教師:"小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道爲什麼嗎?啓發幼兒動腦筋想問題。

2、教師講述"五一"國際勞動節的來歷,讓幼兒瞭解。

二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。

1、教師引導幼兒:"放假後你想做些什麼事情呢?"

2、有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。

3、創設情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?爲什麼不能這樣做呢?

三、教師總結假期裏要注意的安全事項。

(一)安全教育

1、不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。

2、注意交通安全,不單獨走出家門。若外出遊玩時,不離開要牽着大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。

3、獨自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關好,不給家長以外的人開門。

4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

5、不能在危險地帶玩耍,不做危險遊戲;6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。

(二)衛生保健

1、教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養成按時進餐和自己進餐的好習慣。

2、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

3、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

四、活動延伸:請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,有條件的可帶領幼兒去旅遊等,豐富孩子的生活內容。

【延伸閱讀】五一節安全教育

親愛的同學們尊敬的各位家長朋友:

馬上要到國際勞動節了,首先我們把五一節後的作息時間再次通知如下:上午7點30分到55分到校,11點40分放學,其中一二年級11:20分放學;下午2點到2點25分上學,4點鐘放學,其中一二年級:3:40放學,週三下午增加興趣組大課間活動,一二年級:4:40放學,其他年級5:00放學。然後我們把過節期間的安全問題強調如下:

一、自覺遵守交通規則,注意交通安全。

1、路上靠右邊走,過公路時走人行橫道,不橫穿馬路在公路上不追逐打鬧,注意行路安全。

2、不在公路上騎自行車、玩耍,追趕車輛,進縣城不闖紅燈。

3、外出不得乘坐農用三輪車、報廢車輛和手續不全的車輛。

4、乘車注意文明禮貌,主動給老人、兒童和殘疾人讓座,乘車時不準將頭、手伸出車外。在公共場所要遵守秩序,有禮貌。

二、天氣轉暖轉熱,謹防溺水時間發生。

五一期間由於天氣轉暖轉熱,沒有家長帶領,不允許獨自一人去水邊、池塘、河流、溝、湖泊、游泳池,以防溺水事件的發生。

三、消防安全

不玩火、不觸摸帶電物體、不亂動煤氣、汽油等易燃物和有危險的物品。

四、食品和衛生安全

1、不暴飲暴食,注意飲食衛生,不在劇烈運動後大量喝涼水。不隨便在路邊小攤、衛生不好的地方亂吃東西,不吃過期、有毒、腐爛、變質的東西,預防食物中毒。

2、特別要注意的是近期手足口病傳染時期。因此,希望大家注意個人衛生,儘量不要外出,不要到人羣集中的地方去。

五、外出活動安全

1、外出旅遊要注意自身安全,注意保護旅遊景點的公共設施及環境衛生,做一個文明的遊客。

2、不和陌生人說話,不跟陌生人走路,不吃陌生人給的東西。

3、不爬高,不上樹,不爬電線杆、欄杆、房屋、橋樑、土坡、不做危險性的活動等,不到鐵路、施工重地等不安全的地方玩耍。

4、五一期間嚴禁外出上網吧、遊戲廳等一些不利於青少年健康成長的場所,要預防意外事故發生。

5、不獨自外出,外出時必須有家長帶領,在無父母陪伴下,外出玩耍時要告訴父母:到哪裏去、和誰一起、什麼時間回來。嚴禁幾個同學私自外出玩耍,未經家長允許不準在外過夜。

6、希望每位學生要認真遵守安全行爲公約,要互相監督,互相約束。發現不良行爲及時向家長報告,消除安全隱患。

最後,希望同學們認真完成假期作業,多看一些有益的書籍。總之,希望全校師生把“珍愛生命,安全第一”牢記在心,平平安安過“五一”,快快樂樂返校來!

幼兒園安全主題班會14

時 間:

11月16日上午8:00準時開始。

地 點:

大三班

一、活動目的:

結合學校安全文明教育的主題,對幼兒進行安全文明教育,學習安全知識,學習文明行爲。

二、活動對象:

全班幼兒

三、活動準備:

安全知識,關於安全方面的事例

四、活動過程:

(一)匯入

各位同學,xxx班《校園安全》主題班會現在開始。

(二)關於校園安全(列舉一些文明和不文明的現象)

1.小朋友們,每當清晨,太陽照我們幼兒園的操場,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想,當我們又能用雙手來清潔我們花園般的幼兒園。我們充滿了歡樂和希望——新的一天屬於我們每一個人。

幼兒園就像一個家,安全文明靠大家。平時走路不奔跑,課間休息不罵人,不打鬧。

上下樓梯靠右走,樓梯擁擠等一下。這是我們每個同學要牢記的,平平安安最重要。

請幼兒談談自己在學校關於安全文明的感受。

還有很多幼兒想說,那請你和同桌的幼兒說一說自己因爲一些不文明行爲而受傷的過程或看到別人受傷的情景,好嗎?

2.猜猜這些警示牌是什麼意思(出示圖片)。

3.在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它時時刻刻提醒着我們注意安全,小朋友們可要留心觀察呀!

4.但並不是每個地方都有警示牌來提醒我們,在沒有警示牌的地方,我們更應該細心觀察,加倍小心,儘量避免受傷。

5.像這種情況,我們班發生過嗎?

( 1 )用掃帚或其他東西互相打鬧。

( 2 )在教室裏互相追趕。

(3)在寢室上鋪蹦來蹦去,從上鋪直接跳下來。

(4)集會時從3樓一擁而下,跑向大操場。

(5)回家時在小河裏游泳、捉魚蝦。

(6)把火種帶進寢室,便於點蚊香。

(7)下晚自習後突然停電,我們在樓道上擠成一團

在我們學校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?

( 2 )判斷:

①使用刀具時,互相比劃、打鬧。

②用溼手觸摸電器,用溼布擦試電器。

③用手或金屬製品去接觸插頭底部。

④當不慎摔倒時,身體儘量往前,保護自己的頭部。

⑤用沙子或泥土打仗。

⑥下雨天,在溼的地面上奔跑。

⑦站在凳子上往陽臺下看。

五、動動手

1. 如果幼兒手被割傷了你會包紮嗎?

2.同桌練習包紮。

六、總結

1. 同學們,聽了這麼多事例,現在你最想說的一句話是什麼呢?

2.播放歌曲《祝你平安》。

一時的不文明、不小心有可能帶給我們的只是摔一個包,擦破一點皮,但很多時候因爲不文明的行爲卻造成了嚴重的傷害,甚至死亡。對於我們每個人來說,安全是如此重要,只有在安全和文明這片沃土的培育下,幸福之花纔會綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中,讓文明常伴左右。

幼兒園安全主題班會15

教學內容:學習一些食品安全知識。

教學目標:透過學習有關安全知識,使學生在購買食品時學會選擇和鑑別,

使學生安全、健康成長。

教學過程:

一、談話引入:

同學們,健康對於每個人都是最重要的一件事,只有保持一個健康的身體才能進行正常的生活、工作。所以在平常的生活中要注意鍛鍊身體,養成一些好的生活習慣。人們常說“病從口入”,所以在生活中特別要注意安全飲食,多瞭解食品安全知識,否則很容易發生危險,釀成事故。

下面就談談食品安全要注意什麼:

1、正確洗手,是飲食安全第一步。“溼、擦、搓、捧、幹”,人人飯前便後不忘做,病菌不入口。

2、路邊飲食、零食拒入口,疾病遠離我。

3、不買包裝不完整、標示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。

4、購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質有彈性、無腥臭味的魚;呈粉紅色具彈性的肉;絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。

5、防交叉污染:買回家中的食物,應分類分區貯放;烹調時,生、熟食分開處理,保持餐具與食器清潔。

6、禽畜類食物先除去內臟、清洗,並依每餐份量個別包裝存放冰箱;蔬菜去污、除爛葉,不用一般報紙(可用白報紙)包裹置冰箱內,防油墨食入體內,有礙健康。

二、教育學生養成良好的食品衛生習慣。

1、夠買食品時要進行選擇和鑑別,不購買“三無食品”。就是沒有商標的食品不能買;沒有生產日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買。天氣炎熱,微生物繁殖迅速,食品容易腐敗變質,一旦不注意易發生食品中毒,故烹調及儲存食物時應特別注意衛生,尤其是廚房環境設施衛生、個人衛生及食品原材料調理都要注意。

2、除了服藥預防外,食療也是方便可行的選擇。一根白蘿蔔、半個橘子皮、三片生薑、兩段蔥白、一綹香菜,煲湯全家喝,就能夠達到增強呼吸道防護能力的作用。

三、發生身體不適怎麼辦?

1、立即停止食用可疑食品。

2、飲水。立即喝下大量潔淨水,稀釋毒素。

3、催吐。用手指壓迫咽喉,儘可能將胃裏的食物吐出。

4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便,送醫院檢查,以便於診斷。

5、出現脫水症狀(如面板起皺、心率加快等),應儘快將中毒病人送往最近醫院救治。

四、 小結:

喜歡零食是孩子的天性,但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期,是否變質,因此存在一個很大的安全隱患。請同學們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。預防食物中毒,首先要講究個人衛生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理髮,勤換牀單和被蓋(建議兩週一次)。保持教室、宿舍及環境的清潔衛生,養成飯前便後洗手、不暴飲暴食的良好習慣。其次做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質食物、不吃未經高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標籤上注意識別食品質量,選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關。

1、認識食物中毒特徵。

潛伏期短:一般食後幾分鐘到幾個小時發病

胃腸道症狀:腹瀉、腹痛,有的伴隨嘔吐、發熱

2、提高自我救護意識

出現上述症狀,應懷疑是否食物中毒,並及時到醫院就診,同時報告老師。

3、預防發生食物中毒

養成良好的衛生習慣,勤洗手特別是飯前便後,用除菌香皂,洗手液洗手

不吃生、冷、不清潔食物

不吃變質剩飯菜

少吃、不吃冷飲

少吃、不吃零食

不要長期吃辛辣食品

不要隨便吃野果,吃水果後不要急於喝飲料特別是水。

劇烈運動後不要急於吃食品喝水。

不到無證攤點購買油炸、煙燻食品,儘可能在學校食堂就餐。千萬不要去無照經營攤點飯店購買食品或者就餐。

不喝生水,建議喝標準的純淨水。

醃製品不能超過2天 (兩天內沒問題)

謹慎選購包裝食品,認真檢視包裝標識

檢視基本標識,廠家廠址、電話、生產日期是否標示清楚、合格

檢視市場準入標誌(QS)

簡介市場準入標誌QS:

爲了保護人們飲食衛生安全,國家質量監督檢驗檢疫局

自20xx年起,在全國範圍內實施食品安全市場準入制度,對出廠食品,經過強制檢驗合格後,加貼市場準入標誌,方便選購。

20xx年起,對小麥粉、大米、食用植物油、醬油、食醋等5類食品;

20xx年下半年,對方便麪、膨化食品、罐頭、冷飲等10類食品,實施了市場準入制度。

食品衛生安全童謠

食品安全真重要,病從口入危害大。

良好習慣要養成,食品挑選切注意。

“三無”食品莫食用,有害物質在其中。

小攤小販莫相信,衛生更是談不上。

過期食品切注意,吃了危害大又大。

變質食品切分清,中毒機率高又高。

油炸醃製要少吃,健康危害正面臨。

飲料、冷飲要節制,損害牙齒的健康