一、 活動目的
爲了推動和諧校園建設，營造一個積極、健康的年級學習環境；爲了促進各班學生之間的相互學習和文化交流，加強班級文化建設，我們決定舉辦本次班刊製作大賽。班刊是我們傳遞資訊的重要途徑之一。它對促進思想，文化，學術各方面的交流起到舉足輕重的作用。它能充分地展示各班特色風采，提高班級凝聚力；它能使更多的同學顯露自己的才華，展現自己的風采，表達自己的獨特想法，提供思想交流的平臺，碰撞出思想的火花，豐富同學們課餘文化生活。不僅如此，透過班刊，把精彩的大學初期生活記錄下來，是對我們過去的一種懷念，也是對未來的一種準備。
二、 活動主題 各班班刊由各班自行確定
三、 主辦單位 華南師範大學物理與電信工程學院師範08級級委
四、 活動對象 華南師範大學物理與電信工程學院全體08級師範學生
五、 活動時間 11月 日-12月18日
六、 活動流程級具體安排
活動前期準備
A． 確定班刊的主要板塊和班刊製作大賽的實施辦法。
B． 制定以後的工作計劃。
活動過程
11月10日-12月17日 08級各班自行確定本班班刊的主題和刊名並在本班同學中徵集稿件，完成選稿，排版，印製等工作。要求班刊能體現本版特色和大部分同學的.想法和創意
12月18日 各班將完成的班刊電子版和打印版各交一份到級委處。【上交班刊的方式和交給誰】
[email=電子版交到燕萍郵箱]電子版交到燕萍郵箱[/email]
打印版交給雪薇（短號613585 學南5棟421）
12月19=12月 30日 對各班班刊進行評比，對優秀稿件和優秀班刊進行嘉獎。
活動結束工作
級委與各班班委總結工作。
級委將在各班班刊中選擇優秀稿件放入下學期的級刊中。
七 宣傳方式與市場分析
宣傳方式
1 機動宣傳 透過班委向各班宣傳，發動同學們參與。
2 學生網點宣傳：邀請學院著名學生網站（如院學生會、團委、資訊中心網站、對活動進行宣傳。
3 QQ羣宣傳：我們將在學校內外、各社團、院系等的QQ羣上進行廣泛宣傳
八可行性分析
1 已經在大學生活了一年的08級學生，對於人生會有很多新的感悟、心得，而那思想所碰撞出來的火花正是我們求學做人所需要的，班刊在這個機遇下能得到同學們不同凡響的支援。
2 身爲物電學院的我們，雖說理科生多，但是也有不少文學愛好者，他們渴望文學的思想交流。
3 由各班同學直接參與班刊的設計與製作，過大了班刊內容的多樣性，能吸引同學們的廣泛的關注，能調動起大家參與的積極性，而且在評比和展示過程中可以促進各班同學間的瞭解與交流
4各班班委的積極配合
5對於08級新生會特別珍惜大學第一年的回憶，而班刊會記載着大家的永恆
6在徵稿期間，學院、班級舉行了大量活動，如軍訓、籃球賽、主題班會、院運會 等等，還有同學在社團工作，下鄉活動等活動中得到很多感慨和感動，這都爲同學們的文章提供了豐富的素材。
7 由於本次級刊活動主要針對08級學生，而08級學生參與活動的積極性高。
注：各班班刊的製作費用由各班自行承擔。
華南師範大學大學城校區
物理與電信工程學院
08級級委
二〇〇九年十一月
附錄：
主要板塊（各班的班刊中都要有着幾個板塊）
生活趣事 講述各班一年多來發生的趣事。
精英風采展現各班學習工作上表現突出的同學的風采，可以是同學寫的自傳，也可以是訪談錄等形式。
時事評論對近期發生的時政大事或者是華師內、本學院內發生的大事發表評論，講述自己對近期事件的看法。
心靈點滴一年多來我們同學參與學生工作，聽取講座，閱讀書籍，參與三下鄉等活動，一定有很多感想和感動，全在這個板塊中展示出來把！
班級風采展示班級特色活動，是展示班級的個性和凝聚力的平臺
【以上內容爲必須有，其他板塊各班可以自由發揮，以上板塊名字只是建議，各班可以自由命名板塊名稱。】