建高樓 (小班)
活動目標
1。 培養幼兒認真細緻做一件事,並把事情做完的態度。
2。 鼓勵幼兒嘗試用各種方法堆高,激發幼兒對嘗試活動的興趣。
3。 透過操作,讓幼兒懂得運用各種材料來堆高,堆穩。
活動準備
1。 掛圖:圖一,小長頸鹿開心地住在小房子裏;圖二,小長頸鹿沒房子住哭了。
2。 大小各不同的積塑,紙筒,紙盒(大小不同),小籃子,托盤,各種罐子和瓶子,紙杯,紙皮……
活動過程
1、故事匯入活動,引起幼兒活動的興趣。
故事內容:小長頸鹿住在小房子裏很快樂,後來小長頸鹿長大了,小房子住不下了,沒有房子住哭了。
1) 小長頸鹿沒房子住哭了,你們說怎麼辦呢?
2) 我們一起建一間高高的房子讓小長頸鹿住好嗎?
2、介紹遊戲材料,鼓勵幼兒嘗試用各種材料堆高。
教師 ⑴你們看老師這裏有很多可以建房子的東西,它們有什麼?
⑵你們能用這些東西建一間高高的房子嗎?那我們現在就一起做好嗎?
3、幼兒操作,教師巡迴指導。
1) 幼兒可以自己建房子也可以幾個小朋友一起做。
2) 注意拿了材料找個舒服的.地方去建房子,不要都擠在一起。
4、小結。
1) 剛纔你是用什麼東西來建房子的?
2) 老師剛纔看到有個小朋友怎麼也建不成高高的房子,他是這樣建的,你們看房子爲什麼會倒?(樓底部太小,不平。)
3) 我們怎樣建房子才又高又穩?(樓底要平和寬,建的時候要輕拿輕放。)
啓發幼兒用托盤,紙皮等輔助材料來建房子。
5、鼓勵幼兒再一次進行嘗試,並用多種材料來建房子。
1) 提醒幼兒行走時要注意,手腳放輕點,以免碰到房子而使其到掉。
2) 重點引導幼兒如何利用輔助材料建高樓
6、評價結束活動。