活動目標
（1）知道國旗、國徽、國歌都是祖國的象徵物。
（2）培養熱愛祖國的情感。
核心要素
·認識祖國
·愛國主義情感
活動準備
（1）掛圖《國旗、國徽、國歌》。
（2）天安門廣場上的升旗儀式錄象。
（3）佈置國旗和紙製國旗各一面。
（4）國徽圖案一枚。
（5）《國歌》磁帶。
（6）學唱兒歌“國旗國旗多美麗”。
活動過程
（1）出示掛圖，引導幼兒閱讀幼兒用書第18頁。
（2）出示國旗，讓幼兒在觀察中認識國旗。提問指導：
①國旗是由什麼組成的？（由紅色的旗面和五顆黃色的星星組成）
②國旗代表什麼？（代表國家）
③你還在哪些地方看見過國旗？
（3）放映天安門廣場上升旗儀式的錄象，使幼兒瞭解國旗、國歌的意義。
①提問：
A，解放軍叔叔在升旗的時候是怎麼做的？國歌的歌名叫什麼？聽起來讓人感覺怎麼樣？
B，參加升國旗時，大家該怎麼做？
②講解升旗活動的要求：衣着乾淨整齊，升旗時身子直立，態度認真，在國歌聲中向國旗行注目禮。
③再次放錄象，幼兒實踐升旗活動的要求。
（4）出示國徽圖案，介紹國徽的組成部分及象徵意義。
①提問引導：國徽上有些什麼？（國旗、天安門、麥穗、齒輪和飄帶）
②國徽代表什麼？（它與國旗、國歌一樣，代表我們祖國）
（5）學習製作國旗。
①出示紙製國旗。
②示範講解制作方法和過程。
A，按比例要求剪一張紅色長方形的'紙，將它粘在一小木棍的上端，旗面在右側。
B，畫出並剪下五顆（一大四小）黃色的星星，並將它們粘貼在旗面的右上角。
③幼兒學習製作，教師巡迴指導。
（6）幼兒拿着自制的國旗，齊聲朗讀兒歌《國旗國旗多美麗》。