一、活動目標
1、剛步入高中階段的新生更好設計高中的生活,有效地利用時間,明確奮鬥的目標,在輕鬆而愉快中有條不紊的學習,一步步靠近自己的理想,這是本次主題班會的目標。
2、培養同學們組織開展各種活動的能力,增強集體凝聚力。
二、活動準備
1、提前一週召開全班會議,確定主持人;
2、班委會成員召開會議,構思活動,制定活動方案並徵求班主任和課任老師的意見;
3、找一位實習同事參加本次班會準備和大家分享他的高中生活;
4、明確活動主題的涵義,提前一週選出小組負責人,並讓全班每位同學參與討論。
三、活動過程
匯入—————我的高中生活怎麼過?
討論——分組設計自己理想的高中生活
實習老師發言——分享高中生活
班主任發言——總結,公佈結果
一、匯入:
主持人:同學們,邁入高中的大門已有一個多月了,面對高中生活中的種種,例如煩重的學習生活,緊張的學習氛圍……是否讓你有點無所適從,或是你已能很好地適應高中生活緊湊的生活節奏,並且對這三年高中生活有個很好的規劃了呢?今天,咱們的班會就爲大家提供一個暢想,暢談高中生活的平臺。今早的班會主題就是:我的高中生活設計。那麼我們的高中生活應該怎麼過呢?
主持人:聽完剛纔剛纔的建議,相信大家肯定有不同的意見。上星期我們班已經分了四個小組,每個大組以不同的方式設計自己理想的高中生活。從現在開始,你們將有3分鐘時間。3分鐘後,將會是每組的表演時間,現在可以開始準備了。
(一分鐘後)主持人:大家可要積極點羅,等下我們還要請在座的各位老師擔任我們的評判,勝出的那組,還會有豐富的獎品!
(12分鐘後)主持人:好了,經過幾位老師的討論結果已經出來了。在宣佈結果之前,我們有請兩位實習老師給我們點評一下,並給我們分享一下他們的.高中生活是如何度過的?
下面有請第一位···
(12分鐘後)下面有請我們的班主任老師點評一下,並宣佈結果,給我們的高中生活提點建議。
高一主要是儘快適應高中的學習、生活,增進同學間的瞭解、友誼,增強班集體的凝聚力;激發學生的學習興趣,培養正確的學習態度和學習方法,能主動地思考和鑽研一些問題。
高二的重點是培養以健全的人格、健康的心理去面對競爭和挫折,逐步樹立正確的人生觀,價值觀;加強自主學習和研究性學習的指導,鼓勵創新。
高三應抓住高考的契機,培養肯於吃苦、勇於拼搏、敢爲人先、爲校爭光的精神;提倡踏實、高效的學習方法,戰勝困難,取得高考的勝利。
主持人:在以後的學習生活當中,我們一定要謹記班主任的教導,使自己的高中生活更加充實的。其實,千言萬語,無法表達我們對高中生活的嚮往。千歌萬曲,無法表達我們對高中生活的追求!下面,讓我們來合唱一曲《真心英雄》,希望它能唱出我們的希望,我們的追求!
歌曲播放
主持人:就像歌詞裏說的,祝福你的人生與衆不同把握生命裏的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢!不經歷風雨怎麼見彩虹,沒有人能隨隨便便成功希望大家都能成爲一名優秀的“設計師”,設計出自己最理想的高中生活“設計我的高中生活”主題班會到此結束!
謝謝各位老師蒞臨與指導!