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最新元旦活動策劃方案範文

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爲了確保活動安全順利進行,往往需要預先制定好活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的最新元旦活動策劃方案範文,希望能夠幫助到大家。

最新元旦活動策劃方案範文

元旦活動策劃方案1

一、指導思想

爲全面貫徹黨和國家的教育方針,全面推進素質教育,構建和諧校園,形成師生樂教善學的良好氛圍,特舉辦以“喜迎新年,歡樂校園”爲主題的20xx年元旦慶祝活動。

二、活動組織

校政教處、團總支

三、活動目的

豐富師生課餘文化生活,慶祝20xx年元旦。

四、活動地點

學校操場

五、活動形式

趣味遊戲

六、活動時間

12月31日下午

七、活動要求

1、參加活動隊伍:九(1)、九(2)、八(1)、八(2)、七年級、教師隊。

2、除拔河外,其它遊戲均爲接力形式,每隊限定參賽人數10人,各隊自由組織人員,但須男女生共同參與,不得同爲男生或女生。

3、各班班主任、跟班教師、班長負責本班人員安全。

八、獎勵辦法

除拔河外,各遊戲獎勵前兩名。

九、遊戲項目及規則

遊戲一:袋鼠跳(人員自定)

1、比賽形式:每組隊員以接力方式進行比賽,每位隊員必須在前一位隊員完成所有路程後纔可開始。隊伍的最後一名隊員最先完成比賽者獲勝。

2、比賽規則:

遊戲規則:

(1)各參賽隊分爲兩組(起點和終點各一組)接力。

(2)比賽直線距離爲三十米。

(3)參賽者用大布袋套住下半身,雙手提着袋口向前跳。跳到終點後脫下袋子交由隊友接力,最快完成遊戲的隊伍勝出。

(4)交接袋子須在起點線後進行,不得拋傳。

(5)兩隊之間不得互相干擾。

遊戲二:瘋狂運球

1、比賽方法:兩人爲一組,站在起點的.學生不能越過起點線。比賽開始時,每隊隊員扮大象狀(一手摸耳朵:左手摸右耳或右手摸左耳,一手指地),原地順時針旋轉8圈後,兩人背夾氣球跑向終點。過折返線後返回起點後擠爆氣球,下一組接力。

2、比賽規則:

(1)比賽過程中不得用手觸球。

(2)比賽過程中如果氣球掉落或擠爆,須返回起點重新開始。

(3)各參賽隊不得干擾其他隊伍。

(4)比賽直線距離爲15米,往返30米。

遊戲三:開心麻花

1、比賽內容:跳繩、投籃、足球盤帶繞杆接力。

2、比賽規則:

(1)每隊每次一人蔘賽,聽到哨音後方可開始。

(2)須按照項目順序完成。

(3)規定動作:

【跳繩】運動員起跳後在落地前完成甩繩動作兩次。

【投籃】站在罰球線前投進一次,女生可起跳。(七年級投籃點無限制,投進即可。)

【足球盤帶繞杆】盤帶足球繞杆五次,一次一杆。

(4)完成規定動作後,擊掌接力。

遊戲四:拔河比賽

比賽規則:

(1)比賽共四場:九(1)vs九(2),八(1)vs八(2)七年級vs女教師隊,八年級vs男教師隊。

(2)比賽前,裁判員清點各班參賽人數,參賽隊員服從裁判員管理。

(3)各組在聽到裁判員的哨音後方可開始比賽。

(4)爲保證比賽的安全,裁判未判勝負前,手不能鬆開繩子。

元旦活動策劃方案2

一、活動目的

值20xx年元旦來臨之際,爲了豐富學生的校園生活,提高學生的活動能力,營造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學校決定舉行“迎新年,慶元旦,感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人蔘與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,感受濃濃的班級文化氛圍,健健康康的成長。

二、活動時間

12月30日下午1:40-3:00整。

三、活動對象

xx班全體師生。

四、活動形式

以班級爲單位組織班級文化展示活動,要求組織參與面廣,學生的積極性高。主題圍繞“迎新年,慶元旦,感恩季”來展示班級的特色活動,具體活動形式包括:

1、小小主持人。

2、講故事。

3、詩歌朗誦。

4、畫展等活動。

五、活動辦法

1、佈置好活動場所。並由班主任檢查音響電腦等設施。

2、整個活動,由班主任老師和全體同學一起負責。

六、活動準備

1、班主任及時宣傳本次活動的過程,讓每一個同學都瞭解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。

2、對有關節目的準備工作在進行活動之前完成,包括場地佈置與道具。

3、活動當天,各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解,並做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。

4、活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。

七、注意事項

1、班內認真組織,確保活動有序開展。

2、要保持班級衛生的乾淨整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結束後,值日生負責清理場地。

八、具體活動流程

1、由xx與xx同學兩位小主持人配樂致開場詞。

2、由班主任講話,並揭示出以“迎新年,慶元旦,感恩季”爲主題。

3、看圖說話,說說從小到大父母是怎樣對待我們的。

4、以感恩爲主題全體起立宣誓。

5、聽我講故事,同學們講解自己蒐集的感恩小故事。教師總結。

6、合唱《感恩的心》。

7、詩歌朗誦,成員分別有:xx朗誦《父親》,xx朗誦《只有您》,xx朗誦《媽媽的愛》,xx朗誦《新年》,xx朗誦《迎新年》。

8、看圖說話,今後我該怎麼做。

9、爸爸、媽媽、老師等,我想對您說……

10、教師宣佈本次“迎新年,慶元旦,感恩季”活動,圓滿結束。