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元旦學校活動策劃書

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時光在不經意中流逝,一段時間的工作已經結束了,面對新的工作,制定好新的目標,立即行動起來寫一份策劃書吧。策劃書要寫哪些內容呢?以下是小編爲大家整理的元旦學校活動策劃書,歡迎閱讀與收藏。

元旦學校活動策劃書

元旦學校活動策劃書1

一、活動目的

在新年到來之際,透過豐富多彩的活動,以“收穫快樂,祝福20xx”爲主題,使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂,體驗對他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,讓每一位少先隊員在體驗中回味,在快樂中收穫,在溫情中展望。

二、活動時間:20xx年12月31日下午

三、活動地點:本班教室

四、參加人員:本班老師、全體同學

五、活動準備:

1、佈置教室,體現節日氣氛。

2、小主持人做好準備。

3、學生準備節目

歌曲大家唱:全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》

個人才藝:唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限,內容健康,富有兒童色彩。

六、活動過程:

1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》

2、開場白:

男:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏溫暖的陽光,20______年元旦如約而至;

女:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們班級的春天,這是我們學校的春天,這更是我們每個人的春天;

男:今天,我們相約在這裏,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;

女:今天,我們相聚在這裏,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;男:今天,我們相聚在這裏,敞開你的心扉,展示你的特長;

女:今天,我們相聚在這裏,這裏將成爲歡樂的海洋,讓快樂響徹雲霄!

男:瀏河小學校六年級2班20xx年元旦聯歡會現在開始!

3、班主任致新年賀詞。(略)

4、遊戲:猜猜猜(每組2人,一人用動作表示成語的意思,一個人猜是個什麼成語,一分鐘內看哪組猜對得多)

5、活動一:個人才藝展示(略)

6、遊戲:腦筋急轉彎(略)

7、活動二:互送祝福(將你對同學的祝福寫在卡片上,送給對方)

8、結束語:

男:美好的時光總是過得很快,就如同盛開的花朵,剛剛看見她嬌媚的笑臉,她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

女:然而,誰都知道,只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實,豐碩的果實才是世界上最美的花。

男:好的開端是成功的一半,就讓我們在新的一年裏努力耕耘,讓從小就播種在心間的理想發芽成活,綻放出世間最美的花朵!

女:如花的歲月離不開老師的精心培育,如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護,讓我們把我們親愛的老師永留心間

男:如花的歲月離不開家長的精心培育,如歌的青春更少不了同學的相互關愛,讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恆的記憶永留心間

男女合:瀏河小學六年級2班慶元旦聯歡會到此結束,讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂,萬事如意!老師們,同學們,再見!

元旦學校活動策劃書2

爲全面推進素質教育,豐富校園文化生活,培養湘淥團隊精神,提高師生幸福指數,營造和諧校園,擬於20______年元旦來臨之際,舉行"慶元旦"師生文藝匯演,特制定活動方案如下:

一、活動主題:迎新年師生同樂,秀節目團隊出彩,學校20______年元旦文藝匯演活動方案。

二、活動時間:元旦(具體時間待定)

三、活動地點:五中體育館

四、節目組成及形式:

節目組成:

1、教師部分

各年級由年級組長牽頭,組織本年級的教師編排一個集體節目,人數不能少於10人

2、學生部分

①每班一個節目,各年級分別選出6個節目參加學校的元旦文藝匯演。

②校合唱團、校舞蹈隊各排練一個節目。

節目形式

1、節目要求形式多樣,如:大型舞蹈、音樂劇、服裝表演、相聲、小品、課本劇、歌伴舞、武術表演、健美操等,內容要求積極、健康、向上,體現當代師生的精神面貌和風采。

2、每個節目表演時間不超過6分鐘,節目質量要高,要體現較高的藝術水準。

五、活動要求:

1、各年級接到通知後應高度重視,積極組織師生參加本次活動,落實參賽節目並組織排練,做好匯演準備工作。

2、各年級在12月18日前將參加匯演的節目、形式及節目串詞(填報元旦文藝匯演節目報表)報肖慧老師處。

3、演出服裝、道具、音樂年級自備,音樂統一製成光碟,標明年級和節目名稱。

4、音樂老師選拔、確定節目主持人並進行培訓。

六、活動獎勵:

本次活動集體將分類設獎(教師類、學生類),並設定獎金和獎品。

元旦學校活動策劃書3

一、宗旨

爲迎接20xx年元旦的到來,以班級聯歡的方式推動和諧校園的文明建設,豐富校園文化內涵,營造團結向上健康的校園氛圍,確保活動有序、安全、有意義地開展。

二、活動主題:安全、文明、和諧、熱烈、節約。

三、具體安排細則

1、時間:20xx年12月31日下午1:3———3:00

2、形式:各班自行舉辦

3、地點:本班教室

四、創意闡述

1、特色統一性:

各班在學校和老師統一組織下的進行元旦聯歡晚會。在新的一年裏,各班將此次做爲一種極具親和力的交流方式。節目形式不限,歌曲,朗讀,舞蹈、小品、樂器演奏、戲曲等,內容清新向上。

2、加強互動性:

以上報節目爲主,穿插一定的小遊戲,增強互動性。

3、擴大參與性:

爭取更多的學生參與此次聯歡活動,。

4、豐富欣賞性:

參與節目者和節目單要經過班主任(或班主任指定班長)進行的審覈。節目數量控制在15個左右。聯歡時間控制在1個半小時內。

聯歡會的幾點說明和注意事項:(聯歡會開始前由班主任或班長宣佈聯歡會注意事項)

1、爲保證聯歡會整場效果,各班所有同學1:3分點前進入教室,聯歡會期間學生一律不準在校園逗留。

2、堅持文明、節約的原則辦好元旦聯歡會;讓健康、積極的內容成爲聯歡會的主旋律。

3、班主任應把聯歡會作爲學生教育內容之一,對學生進行熱愛集體、愛護財產、遵守紀律、安全第一、保護環境等方面的教育。班主任老師全程跟班,不允許聯歡會場面的失控。

4、注意用電安全,沒有老師在場,不得亂接電器。

5、佈置教室時,本着愛護環境和節約的原則,不準在牆上釘釘子,不準使用噴雪等危險用品,可以吊綵帶或其他的小飾物營造一種熱烈歡快的氣氛;班級一體機可以使用,但班主任應在場監督使用,注意操作,有疑問聯繫微機老師。

6、聯歡會期間,不得在樓道、教師內追逐打鬧,不準在室內做有危險的遊戲,以免受傷;不準在校園內燃放煙花鞭炮;不準在教室內使用明火;禁止購買蛋糕,特別禁止用蛋糕塗抹他人;不準用不明液體噴射他人;不得有外校人員參加本班聯歡會;班內購買食品注意食品衛生。

7、活動一定要按照規定時間結束,清理教室衛生要徹底,經學校檢查合格後,關閉所有電源,鎖好門窗按時離校。一定要將活動的具體時間告知家長。

8、聯歡會結束後,各班學生沒有特殊原因應及時回家,各班主任協調任課教師將學生送出學校(東到家屬院、西到紅綠燈,全體男教師就位)保證學生安全。

補充說明:

1、班主任要親自抓,提高對學生安全工作的重視程度。

2、牢固樹立安全工作無小事和責任重於泰山的思想,警鐘長鳴。

3、31日聯歡會後,開展班級全面安全檢查和排查。對重點部位和重點內容進行復查。

4、對檢查中發現的安全事故隱患,立即報告。

5、教育學生元旦假日期間注意飲食安全、交通安全、冰上安全和人身財產安全。

元旦學校活動策劃書4

一、活動內容

20xx年“慶元旦,個人才藝秀”聯歡活動

二、活動時間

20xx年xx月xx日(上午)

三、活動地點

經xx幼兒園大二班教室

四、活動人員

經xx幼兒園大二班老師、孩子和家長

五、活動主題

喜氣洋洋迎新年

六、活動意圖

爲使孩子愉快度過一個幸福而有意義的新年,體驗一起歡慶新年的樂趣,我們大二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年”慶祝活動。藉此活動,激發孩子願意參加集體活動;並能愉快、大膽地和小朋友們、老師、父母一起排練、表演慶祝新年的節目,增進與同伴、老師、家長間的情感。

七、活動目標

1、透過參與節日聯歡活動,使幼兒感受新年的愉快氣氛,激發幼兒願意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。

2、幼兒透過“個人才藝展示”,培養幼兒在集體面前大膽表演的能力。

3、使幼兒瞭解有關“元旦”的知識,知道新的一年來到了,感受自己長大了,應該有更大的進步。

八、活動準備

1、提前與家長聯繫,和孩子一起編排好節目;提前做好教室環境的佈置。

2、準備好照相機、音樂、磁帶。

九、活動流程

元旦學校活動策劃書5

一、目標:

以“文明禮儀”爲主題的繪畫比賽,讓孩子們畫畫眼中的或心中的文明與不文明,提高對文明的認識。每個學生都積極響應,透過此次繪畫比賽及優秀作品的展出,隊員們會進一步明確了在學習與生活中哪些是文明行爲,應該多做;哪些是不文明行爲,不應該做。

二、活動地點:本班教室

三、活動過程:

1、匯入:

主持人:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優良傳統,作爲新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統,應該力爭做一個講文明、懂禮貌的`好學生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現在我宣佈:《文明禮儀伴我行》元旦繪畫活動開始。

2、活動開始

(一)、家庭文明禮儀。

主持人:中國是一個有着幾千年文明歷史的古國,文化源遠流長。作爲禮儀之邦,中國曆有很多故事至今仍深深的教育着我們,下面請欣賞歷史故事:《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》

(聽完故事)主持人:看到這兩個小故事,同學們覺得在生活中我們應該怎麼對待我們的父母和兄弟姐妹?學生自由發言。

主持人:現在我們都是獨生子女,沒有兄弟姐妹,那麼我們在一起生活的小夥伴們呢?看了下面的表演的小品,我想大家一定會有不同的看法。下面請欣賞由高亭等表演的小品:《快樂的小夥伴》

(表演結束)主持人:透過這個小品,大家認爲該如何與小夥伴相處?學生自由發言。

主持人:如果家裏來了客人我們應該怎麼做呢?下面請欣賞小品《家裏來客了》

(二)、校園文明禮儀

主持人:中國是一個有着幾千年文明歷史的古國,文化源遠流長“禮學”是中國文化的重要組成部分。在中國,自古以來,講究做人要懂得禮貌謙讓,因此中國被稱爲“文章華國,詩禮傳家”,被稱爲“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什麼要求?(老師講一講)

主持人:中國古代的禮儀規範不斷髮展改革形成了我們的現代文明禮儀,在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環境中,我們少先隊員不僅要學好文化知識,還要自覺加強道德修養,講禮貌,懂禮儀,做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內容,你知道那些校園禮儀嗎?誰願意說給大家聽?

學生自由發言。

主持人:規範的校園禮儀是怎樣的呢?下面請欣賞幾種最基本的禮儀形式。

學生表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。

主持人:這是我們常用的校園禮儀,對於我們小學生,《小學生日常行爲規範》也提出了明確的要求。請聽《小學生日常行爲規範三字歌》

學生朗誦《小學生日常行爲規範三字歌》

主持人:我們共同生活在這所美麗的校園裏,共同學習在這個二年級一班這個大家庭中,我們應該和諧相處。在前段日子裏,我們班裏出現了幾幕這樣的情景,請看小品《課間活動》

(表演結束:主持人:同學們對這種現象有什麼看法?我們應該怎麼做?學生自由發言。

(三)、社會文明禮儀

主持人:在學校要講文明,那麼在沒人監督的時候,我們應該怎麼做呢?請聽歌謠《讓座》

(表演結束)主持人:說的好,相信你們做的更好!咱班的男生志氣大,看,他們還要爭當文明好少年呢!朗誦《爭當文明好少年》

(四)、文明禮儀繪畫比賽主持人:讓我們拿起手中的畫筆,共同描繪心中的“文明之花”!

(現場繪畫開始)

展示、評獎

3、班主任講話: