爲了確保工作或事情有序地進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“檔案頭”形式下發。那要怎麼制定科學的方案呢？下面是小編爲大家整理的活動策劃方案9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
活動策劃方案 篇1
一、聯歡會主題：
“**鬧新春，瑜珠迎新年”聯歡晚會
“瑜珠迎新”晚會主題思想：以文藝節目表演爲主，展現員工的才藝和精神風貌，同時穿插輕鬆活潑的遊戲節目，提高晚會的互動性和參與性，真正起到全員聯歡的效果，有助於同事關係、幹羣關係的進一步融洽和團隊意識、集體榮譽感的培養。
二、聯歡會目的：
爲了加強xx員工的凝聚力，豐富xx企業文化生活;表達xx對員工節日的關懷與問候，同時給員工們一個展示自己才華的舞臺，讓領導員工齊聚一堂開心快樂的總結過去展望未來，共同度過20xx年春節。
三、聯歡會時間：
20xx***月*日晚
四、聯歡會會場：xxxxxx
1、會場四周用氣球、燈籠、綵帶等進行佈置，整個會場要體現融洽祥和而喜慶的氣氛，同時舞臺要考慮到互動環節的觀衆進入場的方便。
2、舞臺背景設定：“**聯歡晚會”的字型。
3、多媒體設備：投影儀×1、投影布×1、小電視×1、話筒4支。
4、晚會桌上擺放：糖果、水果、瓜子、花生等。
5、晚會互動準備小禮品。
五、聯歡會參與：
全體員工及各單位領導
六、聯歡會特色：
1、聯歡會的出彩點是——熱鬧。
2、聯歡會的亮點是——關愛和鼓勵。主持人調動氣氛，臺上臺下呼應氣氛熱烈。
3、主持人調動氣氛，臺上臺下呼應氣氛熱烈。
4、領導致辭以表鼓勵和關愛，節目內容圍繞歡樂及團結，鼓舞。
七、晚會節目任務：
每個部門的節目必須超過兩個。
備註：部門之間可以聯合準備演出節目。
八、籌備進程安排：
1、20xx年*月*日之前各部門將晚會節目單報總辦。
2、20xx年*.月*日完成晚會的串詞，由總辦協助主持人完成。
3、20xx年*月*日在17f進行晚會節目初排。
4、20xx年*月*日晚會所需物品採購到位。
活動策劃方案 篇2
一、活動時間：
12月25日
二、活動地點：
本班教室
三、活動目的
1、透過活動讓幼兒初步瞭解西方的節日和西方文化背景。
2、中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀，讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。
3、幼兒在集體生活中如何與人交流例如：孩子在參加活動時大方，不扭扭捏捏
四、活動前期準備
1、教師準備：環境佈置策劃大型活動的整個流程教師手繪玻璃櫥窗、爲幼兒準備材料進行空間懸掛裝飾。
活動宣傳：製作節日海報，設計邀請卡，及時把活動流程在博客中落實;
2、幼兒準備：爲幼兒準備節日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子，也可以打領結扮演王子)幼兒利用老師準備材料動手製作美工活動，進行裝扮教師，讓幼兒成爲環境中的小主人。
3、家長準備：
1、準備化妝品(當天寶寶都是由家長進行自由發揮式的化妝)
2、準備當天聚餐需要的食物，我們按照學號順序分組進行準備、
3、家長準備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享
星期六我們一起共度聖誕節，需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡單的食物製作，最後共享美味!
如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長請提前告知老師，請把菜名在週二早晨寫好教給班級老師(避免家長之間菜做有重樣)注：由於您帶來的食品是給孩子食用的，請保證食品的衛生安全，
家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，並且做好記號!
兒童聖誕活動創意活動
活動目的
1、透過活動讓家長、老師、孩子們歡聚一堂，傳播積極向上的生活態度。
2、促進幼兒表現能力的發展，鼓勵幼兒勇敢在集體面前表現自己。
3、瞭解並體驗西方的話劇文化。
活動準備
1、請兩名熱心家長擔任主持人工作;
2、提前排練節目，大班組負責話劇《賣火柴的小女孩》，中班組負責話劇《聖誕節的由來》，小班組根據中大班需要參與演出，各組老師落實服裝、劇本排練、演員(老師、家長、孩子儘量都有參加);
3、選定一位老師做聖誕老人、備好聖誕禮物等;
4、遊戲字卡，各種水果蔬菜(香蕉、獼猴桃、蘋果、胡蘿蔔等);
5、幼兒園廚房準備聖誕節傳統美食：玉米粥、蛋酒及各種布丁;
6、場地佈置：舞臺、幕布、拼大桌若干，每桌配椅子十幾把。
活動過程
1、家長幼兒簽到，老師安排家長按桌入座，主持人開場，送出聖誕祝福，活動開始。
2、節目一《聖誕節的由來》
劇本參考：
旁白：很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長出場)，他又冷、又渴、又餓。他來到了一個村莊，遇到了一位富人和一位窮人(兩名幼兒出場)。
乞丐對富人說：我又渴又餓，你行行好，給我一點麪包吃吧?、
富人：我是富人，我很富有，我有的是麪包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。並踢了乞丐一腳。
乞丐艱難的站起來對窮人說：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點麪包吃吧?
窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我願意分一半給你。
乞丐脫去破衣，變成一位可愛的聖誕老人：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會永遠伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠祝福你。
3、遊戲：你比我猜
請幾對家長和幼兒上臺參加遊戲，家長比劃字卡上的內容，幼兒猜對最多的可領取獎品。字卡設計要貼近幼兒，如：車、水果、衣服等。
活動策劃方案 篇3
活動背景：
適逢開學伊始，熙攘的校園裏出現了形形色色的詐騙活動，爲提高廣大學生的防詐騙意識，由中山大學南方學院校園管理部、共青團中山大學南方學院委員會主辦，學院學生會生活保衛部承辦的“一騙空白”防詐騙創意大賽正式拉開序幕。
此次活動在於幫助大學生髮揮其主觀能動性，加強自身修養，同時透過這次活動，調動學生的積極性，讓學生主動了解防盜騙知識，動手創造防盜騙作品，幫助大學生提高防盜騙意識，掌握防範技能，增強自我防範能力。從源頭上預防和減少詐騙案件的發生，保護自身的財產安全。
爲提高廣大學生的積極性，本屆大賽設定了豐富的獎品，參賽選手需以平面作品、歌詞創編或者微電影的形式上交作品。
秀出你的武器，讓我們不再“一騙空白”。
一．大賽時間
3月26日到 4月25日
二．組織機構
主辦：
中山大學南方學院校園管理部
共青團中山大學南方學院委員會
策劃承辦：
中山大學南方學院學生會生活保衛部
三．參賽對象
中山大學南方學院在讀本科生
四、參賽作品類型和要求
1）類型：歌詞創編（可原創）、平面作品、微電影作品
2）要求：貼近主題，源於生活，高於生活。賦有創意。
（1）歌詞創編作品
①提交創改歌曲的文字（以防盜騙爲主題）。
②時間在2分鐘—5分鐘，須說明改編歌曲來源，應當特別注意用語的安全規範。
③歌曲創編作品在決賽時需現場演繹。演唱者可由原創作者安排，或接受院生活保衛部安排分配。
2.平面作品
平面作品包括電腦設計作品、手繪作品、海報設計、素描、圖案、標誌設計等。
①參賽作品可由一人或多人組隊參加，共同或個人提交一份作品。個人參賽作品不得參加多人組隊，多人組隊成員不得再以個人名義參賽。
②提交作品須切合本次活動主題，否則取消參賽資格。
③須同時提交紙質版和電子版，以及創意說明，初賽審覈透過後可準備決賽演講解說作品時PPT或介紹作品文字內容。
④參賽作品不得抄襲網絡或使用往屆作品，否則取消參賽資格。
⑤對於獲獎作品，除非特別申明，主辦方與合作組織有權無償在公共媒體上作非盈利性展示、展播。
⑥提交方式：
紙質版：設計統一爲A0版式；
電子版：提交作品格式可以爲jpgjpegbmppng或gif格式的設計作品。
3.微電影作品：
①須提交電子版，以及創意說明，參賽者同一組別限參賽作品一件。（以防盜騙爲主題）
參賽視頻作品格式爲swf、fla或wmv檔案。片長在30秒—5分鐘之內，製作尺寸要求爲720×576pix，幀數爲25幀/秒，須使用普通話配音，文字使用簡體字，應當特別注意文字等重要內容的安全區規範，參賽作品除了在片頭或片尾出現創作團隊或個人署名外，不得夾帶任何廣告畫面及資訊。
五、參賽隊伍要求：
平面作品組和歌曲改編作品組中創意小組人員不可超過5人，微電影作品組中創意小組人員不可超過8人。
六、獎項設定
大賽獎項分平面作品和微電影作品與歌詞創編作品三個組別。
1.各組別分設一、二、三等獎各一名，
2.優秀獎（進入決賽的但未獲得名次的參賽人員或小組均可獲得）
3.在各組參賽作品中選出最佳人氣獎。
4、透過網絡和現場作品展示，進行投票方式，選出最佳人氣獎。
一等獎死飛山地自行車
二等獎華美10400mAh大容量移動電源
三等獎郎琴溫沙白音響
優秀獎、最佳人氣獎均可獲得彪王SSK8GU盤
七、報名及參賽作品提交時間和要求
1.電話報名登記：3月26日至3月31日
2.3月26日可於西區現場報名，27日可於中西區現場報名，28日可於東區現場報名
3.微博報名@中大南方院生活保衛部下載表格報名
4.報名表提交時間：電子版4月1日前發於郵箱，
5.參賽作品提交時間：4月12日前交至
6、參賽作品提交要求：
（1）認真填寫報名表，報名表中除了簽名手寫外，其餘項目均打印工整，內容真實、準確，不得塗改；
（2）參賽作品中不得出現系別、專業、姓名等參賽人個人資訊；
（3）作者提交的參賽作品同一組別隻限1件；
（4）“創意小組名單”、“參賽人簽名”欄中按第一、二、三……作者順序填寫、簽名；
（5）作者須提交材料：報名表（電子版、打印版）、參賽作品（紙質版、電子版）。
（6）電子版報名表檔案命名規則：“系別年級作者類別”，如“會計系10級張力微電影”；
（7）電子版作品檔案命名規則：“系別年級作者類別作品名稱”，如“電軟系10級張力微電影“防攻戰略”。
八、評選方式
4月18-25日（具體待定）進行評審，分初賽和終賽。
1）初賽，選出入圍作品
評審團設定：邀請各系學生代表（各系2人，共20人）組成評審團進行初選，選出各組最終得票前5名入圍決賽。
2）決賽，選出各獎項（4月20日至4月25日）
1.將入圍的平面作品和歌詞改編作品打印出來,展覽於東中西區飯堂門前同時，在網上展出優秀視頻短片，在網上進行投票（可透過微博，微信，或者發短信的方式爲喜歡的作品投票）。從而，選出最佳人氣獎。
2.邀請相關專業教師對入圍作品進行最終評審出一、二、三名
九．獲獎作品後續展示
1．在學院官方網頁、刊物（團刊、團報）等刊登獲獎作品；
2．將透過學院學生會網頁、生活保衛部博客、微博等作線上展示推廣；
3．透過東西區宣傳欄展示獲獎作品；
十、聲明及約定事項
1．參賽作品必須遵守相關法律法規，不與民族文化傳統相違背，遵守社會道德；
2．報名者保證參賽作品確由報名者原創，絕無侵害他人著作權或違反其它法律事宜，如有抄襲或仿冒情況，經裁定後，取消其參賽資格；
3．爲推廣本活動，所有參賽者於報名時同意參賽作品無償授權主辦單位，供重製、出版等或與本活動相關的一切活動中發表。如有異議，請於報名時提出；
4．參賽者對上述各項聲明及約定，均無任何異議。
活動策劃方案 篇4
一、指導思想：
知恩感恩是中華民族的傳統美德，是一種美好的情感，是一種修養，更是一種境界。“心懷感恩，愛心永恆”、“心存感恩，知足惜福”，是炎黃子孫世代相傳的美德。一個常懷感恩之心的人，一個懂得感恩之心的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。因此，在本月，學校圍繞“學會感恩他人，構建和諧校園”這個主題，在學生中開展“感恩教育”系列活動，實施“情感教育”，培育校園“感恩文化”。透過開展孝敬父母、感激老師的教誨”等系列活動，幫助學生懂得自己的成長離不開父母的付出、離不開老師的引導；引導學生珍惜現有良好的生活環境和學習環境；增強學生對家庭、學校和社會的責任感。
二、活動主題：
學會感恩他人，構建和諧校園
三、活動口號：
讓感恩伴你我成長
四、活動小組：
組長：
副組長：
活動策劃：
成員：
五、活動安排：
（一）宣傳發動階段
1、召開德育工作會議，作好感恩教育組織開展的宣傳動員。
2、以“感恩”爲主題佈置宣傳櫥窗，懸掛感恩主題條幅，各班張貼《感恩教育活動倡議書》，創設校園感恩氛圍。
3、各班出一期感恩教育專題黑板報，學校組織檢查評比。
4、各班利用音樂課和預備鈴時間唱感恩歌曲
（二）組織實施階段
1、以“孝敬故事“、感恩故事”等感恩教育爲內容，開一次主題班會，要求有主持人，有會議記錄等，會後把班會材料上交德育處。
2、開展“我爲班級出份力，我爲同學獻愛心”活動：每人每週爲班級或同學做一件好事。
3、各班組織學生觀看感恩教育影片。
（三）強化加深階段：
1、以班級爲單位組織一次以“感恩”教育爲主題的徵文比賽，每班選出兩篇優秀作文上交德育處。
2、“恩情頌”演講賽：各班利用讀報堂組織一次感恩演講比賽（各年級根據情況自行安排，本項活動不計入總分。）
（四）活動總結階段：
各班將本月感恩教育活動形成文字總結材料上交德育處。
六、注意事項：
1、德育處統一安排開展各項教育活動，注重計劃、實施、檢查、評比、獎勵五環節的落實，本方案的實施情況將納入班級的考覈。
2、以年級組爲單位，加強活動的動態跟蹤、資訊反饋和素材收集。
3、各班主任負責本班感恩教育活動的落實，切實抓好該項工作，組織學生認真學習實施方案、作好具體安排、檢查、督促。
4、各項活動的責任教師要緊密配合班主任開展工作，注重活動的實效。
活動策劃方案 篇5
一、活動目的
我們即將迎來中國人民解放軍建軍87週年的紀念日，我們要大力弘揚軍紀律嚴明、永不退縮、衝鋒在前、不怕犧牲的戰鬥精神，教育安保隊員永葆軍人勇敢、頑強的品格，創建一支爲醫院發展保駕護航的堅實隊伍。在此之際，我院將舉辦慶 八、一 活動。
二、活動主題
1、同慶建軍佳節，共建白雲安保士氣
2、同慶八一，提振安保士氣，護航白雲
3、發揚解放軍人精神，鼓舞安保鬥志昂揚
三、參加人員：我院退伍軍人
四、活動時間及地點
時間：20xx年8月1日(星期五)下午17:30分
活動地點：大會議室
聚餐地點：酒家
五、活動準備工作
(一)節目徵集
1、安保科徵集節目;
2、節目形式以歌曲、武術表演爲主，內容健康向上，所有節目需提前自我彩排;
3、7月30日下午15:00分到大會議室進行彩排;
4、節目表演伴奏請自行拷貝，並提前交於人力資源部處;
5、節目演出次序根據流程形式進行安排;
6、活動表演中，凡參加演出的演員將得到禮品一份(集體表演除外，禮物爲皮帶，到時倉庫領取);
(二)活動現場佈置
1、提前掛好橫幅，國旗;
2、整理好現場空地，用於表演時使用;
3、調試音響、話筒，調好音量;
六、籌備部門
1、人力資源部(退伍名單的確定，活動方案的策劃，下發通知，表演節目伴奏的準備，通知各個部門派員工代表參加觀看節目，新聞稿的撰寫，酒家的預定，人員接送等等)
2、院務部(領導發言稿的編輯，節目的審覈，協助佈置現場等等)
3、營銷策劃部(現場拍照，新聞稿審覈以及發佈在網絡平臺上等)
4、安保科(節目的排練等等)
七、活動內容
(一)1、8月1日下午17:30分，大會議室準時集中;
2、人員到齊之後，開始慶祝活動;主持人開場白----領導講話----代表發言----節目表演----結束語;
3、預計18：00，退伍軍人在精神大廳集中接送過去酒家用餐。
(二)1、8月1日下午17:30分，退伍軍人集中去酒家，17:50分到達;
2、人員到齊之後，開始慶祝活動;主持人開場白----領導講話----代表發言----節目表演----結束語(不需要部門代表參加)
3、開始用餐(預計18:20分用餐);
八、節目單
1、主持人：***;
2、歌曲：雙人自彈自唱(歌名待定);
3、武術表演：雙節棍;
4、題目搶答：設計10道題目，內容關於建軍類的，進行提問，誰搶答得快則可得到小禮品一份(以倉庫領取爲準，價格10以內);
5、集體大合唱兩首：中國人民解放軍軍歌，團結就是力量。
九、活動經費及預算
由於今年預算沒有慰問金，故總費用超出預算，請審批。
十、應急預案及注意事項
1、本次活動舉辦(20xx年度網絡營銷策劃方案)各環節必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。
2、參與者須接受活動組織者的統一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施。
3、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支援，保障活動各環節順利完成。
4、遇到各類突發問題，有關方面應本着相互理解的原則，友好協商解決。
活動策劃方案 篇6
一、活動主題
“模擬招聘，發掘潛力，實現競爭，成爲強者”
二、 活動背景
在當前社會就業形勢異常嚴峻的前提下，大學生普遍對於未來的職業生涯缺乏長遠的規劃和有針對性的準備，對社會就業方面的具體情況缺乏切身的體會，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業也無法在應屆大學畢業生中補充大量新鮮血液，形成大學生就業困難和企業難覓人才的現象並存。造成該現象的主要原因在於學生和就業單位資訊缺乏交流溝通，學生對就業資訊的空缺。學生難以瞭解社會和企業對人才的要求標準，企業也無法將此要求順利地傳遞給學生。
三、活動目的
應聘，是每個大學生在步入社會參加工作前必不可少的人生經歷。在這個競爭日益激烈的社會，如何在競聘過程中力搏羣雄，在緊張的面試中脫穎而出，是每個大學生思慮許久的問題。面對大學生就業的嚴峻形勢和人才市場經濟激烈競爭，爲了讓同學們瞭解招聘的基本禮儀，進一步加大就業指導力度，創新就業指導方式，擬舉辦模擬招聘會，以提高在校大學生的應聘和就業技巧，增強學生的心理素質，提高學生應聘能力和社會競爭力。隨着人類社會文明的日益發展，社會對大學畢業生的素質要求也越來越高。那麼，二十一世紀的大學畢業生應當具備什麼樣的優秀素質呢？是口才？人格魅力？親和力？健康的心理? 還是應對突發事件的反應能力？由雲南交通職業技術學院20xx級人力資源管理班舉辦的“大學生模擬招聘會”活動，將結合當今大學生討論的熱門話題“競聘”與“素質”，全力打造一個模擬招聘活動的現場，透過應聘選手的“親身體驗”和有關教師的現場點評，讓同學們透過“實戰演習”，樹立自主擇業的意識，體驗自主擇業的感受，從而鍛鍊學生的表達力、觀察力、應變力、合作力、學以致用能力等等；同時也積累應聘經驗，明確學習目標，作好知識與能力兩方面的準備，瞭解一些禮儀規範、學會推銷自己，並讓學生增強就業危機感以及透過活動增強自信心和全面認識自我。
四、策劃、主辦單位
雲南交通職業技術學院
20xx級人力資源管理班
五、贊助單位
雲南交通職業技術學院經濟管理分院
男生722、725宿舍
172校園活動網
六、活動章程
（一）、活動時間
上午9:00——12:00
（二）、活動地點
雲南交通職業技術學院經濟管理分院教學樓210教室
（三）、活動對象及代表
1、招聘方
（1）流弦聆音唱片公司
企業代表：熊文美
（2）蘇荷酒吧
企業代表：陳蕾
（3）天順旅遊公司
企業代表：王天順
（4）中國平安保險公司
企業代表：陸盛英
2、應聘方
由16名同學參加，分爲4組，每組4名同學。
（四）、參招企業招聘內容及要求
（五）、活動流程
2、主持人宣佈招聘活動開始並簡單介紹參招企業方、應聘方及主辦方。（時限5分鐘）
3、企業招聘人員就位，參閱應聘者的個人簡歷，並按應聘者的序號開展招聘。（本場招聘會每環節限時一個小時）
2) 才藝展示（由個人實際情況決定）
3) 即興作文（時限3分鐘，題目提前抽好）
4) 招聘人員進行提問
5) 針對提問，應聘者進行回答
6）問答環節結束後，應聘者退場，等候面視結果。
7）上述環節輪流使用，直至招聘活動結束，如有特殊情況，可及時調整。
4、觀衆發言
5、指導教師發言，對此次模擬招聘會做出評價。
6、主持人宣佈模擬招聘會結束。
（六）、後勤管理工作
1、組織者於活動前佈置好招聘場地及相應的設施。
1、組織者在活動中，可以根據實際需要對本次活動作出相應的調整。
2、組織者於活動後安排人員整理現場，搞好衛生工作。
主辦單位：雲南交通職業技術學院
活動策劃方案 篇7
一、活動背景
20xx年3月22日是第xx屆“世界水日”，3月22-28日是第二十三屆“中國水周”。聯合國確定的20xx年“世界水日”主題是“關注水質、抓住機遇、應對挑戰”。20xx年我國紀念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題爲“嚴格水資源管理，保障可持續發展”。
二、活動目的
本次活動旨在提高市民的節水意識，讓市民瞭解到我國水資源的緊缺的現狀。加強人們的節水、保水意識，豐富羣衆的節水、保水知識，並促使市民建立新型節水理念，養成良好的用水習慣。
三、活動需要
橫幅1條、宣傳單(由主辦方提供)、藍絲帶300條、小卡片若干、志願者40人左右、展板5塊、簽字筆10個。
四、活動時間20xx年3月22日8：30——13：30.
五、活動地點新城廣場
六、活動過程
1)橫幅簽名活動，給每個簽名的人繫上有象徵“節水”意義的藍絲帶，使得活動更有影響力。
2)向市民發放節水傳單，和他們交流節水經驗，並向他們介紹一下我國目前嚴重的水危機以及刻不容緩的形勢，讓他們在瞭解更多節水知識的同時，積極的加入到節水的活動中來。
3)利用我們製作的節水宣傳板，以漫畫的形式讓市民能輕鬆易懂的瞭解我國水資源匱乏以及污染的嚴峻，讓市民積極的加入到節水保水的行列。
4)透過黑鏡頭圖片展示，將我國嚴重的水污染和水資源匱乏狀況透過視覺上的衝擊直面於他們的眼前，讓市民更真實的瞭解我國乃至全球的水資源困境。
5)有始有終。活動結束之後，對活動地點進行清理活動，讓市民對我們西郵青年志願者留下一個完美的印象。
6)3月22日之前，在校內的一些地方，張貼小卡片，先讓同學們瞭解到今天是世界水日，有這樣的意識。
7)活動完畢之後，在校內舉行節水宣傳活動。把“世界水日”活動中的照片，選取有代表性的打印出來，貼在展板上。供同學們觀看、瞭解。並有所感觸，然後相應我們的號召，積極地參加到這次活動中。
七、經費預算
橫幅條(60元)、藍絲帶300條(60元)、小卡片和簽字筆(20xx前期資料準備(20xx、車費(40元)總計20xx。
八、活動注意事項
1)有組織榮譽感，不做與活動無關的事情，遵守活動中的紀律，並且有良好的安全意識。
2)本次活動着裝統一。文明舉辦活動，以優良的`形象和素質展示我們西郵志願者的風采。
3)在活動中佈置適當的人手，以應對突發事件的產生。
九、活動負責人
袁煜高惠涓何必喜
共青團西安郵電學院青年志願者協會活動部自查報告網
20xx年3月7日
附件：關於20xx年“世界水日”
20xx年3月22日是第xx屆“世界水日”，3月22-28日是第二十三屆“中國水周”。聯合國確定的20xx年“世界水日”主題是“關注水質、抓住機遇、應對挑戰”
20xx年我國紀念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題爲“嚴格水資源管理，保障可持續發展”。
20xx年“世界水日”、“中國水周”宣傳口號
1.嚴格水資源管理，保障可持續發展
2.民生水利，惠澤民生
3.建設節水型社會，促進經濟社會可持續發展
4.優化配置、厲行節約、有效保護水資源
5.珍惜水、節約水、保護水
6.保障飲水安全，維護生命健康
7.合理開發利用，重在節約保護
8.保護水資源，改善水環境
9.加強河道管理，維護河湖健康
10.科學防禦水旱災害，促進經濟社會發展
11.保護植被、涵養水源，防治水土流失
12.加強農村水利工作，促進城鄉協調發展
13.推進依法行政，促進依法治水
14.弘揚優秀水文化，人水和諧利萬家
15.貫徹執行《中華人民共和國水法》
16.貫徹執行《中華人民共和國防洪法》
17.貫徹執行《中華人民共和國水土保持法》
18.貫徹執行《中華人民共和國水污染防治法》
活動策劃方案 篇8
一、首先，瞭解預熱期間的和雙十一當天的營銷節奏：
這個是雙十一的營銷節奏，小店鋪可能會少了蓄水期，直接進入預熱期,中大型店鋪一般都要有蓄水期的,不然在雙十一的爆發力不夠.小店鋪因爲可調配的資源少，爆發力也不會很大，爲了節省成本，可以直接做預熱.。
二、蓄水期
1.蓄水期的三個階段
這是蓄水期的一個店鋪要做的事情,這個階段，我們主要目標是沉澱新客戶，激活老客戶，同時讓品牌可以大量曝光。
2.店鋪蓄水營銷怎麼玩?
結合蓄水期的階段目標以及蓄水期買賣雙方互動溝通的側重點，整個蓄水期的營銷手法就出來了： 從店鋪或者品牌維度到貨，再到會員維護維度，我們可以有針對性地開展營銷活動。
大家要知道，運營最重要就是在每個階段目標要清晰，才能制定出合理的對策，不會盲目。
針對新客戶，我們可以透過互動活動吸引消費者訪問,並以會員分層專享特權來沉澱積累新會員， 還可以結合季度包郵卡、優先發貨卡等會員特權類獎品來作爲刺激; 針對老會員，我們可以用實用的禮品，例如：踏實的用戶特權(包郵卡、VIP卡等)喚醒和激活老客戶; 也可以用驚喜的禮包感到老會員，同時影響到身邊親歷的潛在用戶形成品牌的口碑爲未來的大促積蓄人氣。
整個蓄水期，我們從店、貨、人三個維度部署工作，開展各種針對性的營銷活動，最終希望達到以上三個目標： 在大促期間消費者對我們的店鋪有印象;我們的產品在大促期間搜尋指數靠前;在大促來臨之前，能夠吸收更 多的忠實會員，並能讓會員們在雙11大促期間回到店鋪進行重複購買。
度過了10月的蓄水期，我們就進入了雙11大促備戰的聚能期，也是我們稱之爲預熱期的一個時期。那麼，這個 時期具有哪些特點呢——距離雙十一時間近，週期短，品牌大促資訊記憶度強;以及這個時期商家們的階段目標 和買家進行互動的時候需要從哪些維度出發，都具備它的特性。
二、雙十一預熱期
和蓄水期一樣，這個時期我們的工作也是主要圍繞店鋪品牌、商品以及店鋪會員三個方向出發， 結合時期的特性做針對這三個核心方向進行一系列的活動。
預熱期間營銷目標——店鋪要常進：持續進行連貫性的主題營銷，引導消費者重複訪問，增加大促期間的自主訪問購買人羣 產品要鎖定：購物清單制定、人氣爆款提前加入購物車、大促專供款預定等等，以產品鎖定更多潛在消費者; 會員要提醒：蓄水期積蓄的新會員、店鋪長期的老會員都要在本時期進行再次喚醒，提醒會員特權和優惠， 針對不同級別的會員選擇到達率不同的用戶關懷方式和提醒頻率。
三、雙十一當天
度過預熱期，我們就直接進入活動的高峯期——大促當天!這個時間就是驗證我們前面的一切準備工作的時刻了， 當然，當天的活動方案也是非常關鍵的，下面我們來看看大促期間我們要怎樣去作戰。
雖說，大促僅有一天，但是，從多年的經驗來看，雙11當天的24個小時其實也是可以分爲瘋搶期、理性期、掃尾期三個階段; 從20xx年11月11日當天整個天貓的成交額變化進度，我們可以看到——活動剛開始的十分鐘後到凌晨2點，2個小時成交就超過 20xx年，因此在這個時間段，商家們營銷重點可以放在限時限購爲主;而在凌晨2點以後到晚上20點，整個過程消費者的成交 相對瘋搶期的成交進度屬於平穩階段，這時候從消費者的心理角度來看，他們是比較理性的，這時候商家們採取的營銷策略 更多地往多重優惠、定時免單爲主，優化買家們的購物體驗;而在晚上的21點到24點這個時間段，臨近大促結束，商家們的 貨物也清得七七八八、買家們也買得接近飽和了，這時候我們就要從消費者擔心錯過優惠的心理設計倒計時免單、拼單優惠 營銷手法。
這個20xx年雙11當天的銷售額過五百萬女裝旗艦店的實時成交情況，從數據上，我們可以看到活動開始後的2個小時不管是成交量 還是轉化率都是當天的高峯期;然後進入低迷時間段，直至早上的6點纔開始進入平穩期，一直延續到晚上的20點，纔出現活動最後 的小高峯期。
從前面，我們分析得知瘋搶期比較適合爆款營銷，買家在蓄水期和預熱期透過收藏和加入購物車等動作已經把這個時間的 消費目標定位清晰了，並且由於活動開始時期很多商品都是限量供應的，所以，買家在這時候消費心理除了目標明確就是 搶到再說，已經完全不受理性控制。而商家這時候，最好是能夠抓住這些點，透過實時數字發佈，激化瘋搶氣氛，刺激買 家儘快下單，透過優化熱銷產品的導購，幫助消費者第一時間找到要買的商品並下單;還可以進行話題炒作，把店鋪的實時的成 交額、訂單量或者類目排名等等進行公佈，爲店鋪吸引眼球。值得重點關注的是：隨時更新公佈售賣情況，給消費者煽風點火， 以刺激買家下單;同時，把買家的購買反饋透過SNS向外圍傳播，吸引更多額外流量。
清晰快捷的導購——除了配合消費者瀏覽習慣、按照產品商業邏輯的商品分類陳列店內產品外，還要把熱賣單品進行重點指引。 這個時間段，進行隨時更新店鋪的售賣情況，把賣光的產品打上“售罄”圖標，藉助分波限時秒殺、突破百萬訂單等人氣數字，強化搶購氛圍。
買家在理性期這個時間段的消費行爲是非常理性的，知道當天幾乎所有的商家都在促銷，通常會貨比三家，尋求。 因此，賣家們在這個時期，可以採取以下行動促成消費：配送及客服情況公示 (已經收到貨物的買家名單等，打消消費者購物顧慮)， 主動對比買家購物反饋 (向消費者證明我的產品更好)，多重優惠/組合優惠/購物抽獎 (以額外優惠刺激買家下單)。 當然，在這時期經過一輪的瘋搶之後，我們也要根據店鋪流量情況、買家購買轉化情況和買家購物反饋，隨時調整店鋪頁面和產品設定， 並把提前準備好的多套店鋪頭圖素材及廣告素材作更換。
掃尾期作爲整個大促的倒計時期，除了賣家會有一定的緊張心理，買家也會擔心自己買得少，怕錯過今年今天這次大促就不知道要等到猴年馬月了， 所以，往往還會在最後幾個小時衝動一下。這時候，賣家們需要做的就是把大促結束倒計時擺在明顯位置，藉助實時公告倒計大促結束時間等， 強化“過時不候”的氛圍，刺激買家購買;藉助限時搶購免單 ，營造最後瘋搶氛圍,誘惑買家下單;還可以發佈雙十一後服務及活動預告 ，解除 買家顧慮及爲後續銷售鋪墊。 由於這是倒計時的頁面，賣家們更需要關注店鋪流量和轉化變化, 更迅速調整頁面和修改活動，不要放過任何一個成交的機會， 同時，需要及時更新發布後續配送/客服安排。
度過預熱期，我們就直接進入活動的高峯期——大促當天!這個時間就是驗證我們前面的一切準備工作的時刻了。
活動策劃方案 篇9
一、班會背景
大學時光飛逝，轉眼間我們已經進入大三。或許此時的我們仍然像以前一樣迷茫，甚至更加糾結。或許經歷大一大二沉澱的我們有了更明確的目標和奮鬥的方向，或許我們正在理想與現實中掙扎，拼命找到屬於自己的路以及路上的風景。無論現在的我們有着怎樣的變化，我們始終大三了。大三，我們該學會成熟，我們該承擔責任，我們該學會珍惜，我們該面對生活。在這樣的過渡階段，我們該學會思考，於是我們召開本次主題班會，希望透過班會分享找到自己的定位，思考大三以後…… 同時，班會是全班同學聚在一起的有效途徑。
二、班會主題
“大三以後……？”（暫定）
三、班會目的
1、 透過策劃組織班會，讓同學們靜心思考自己在大三一年以及今後的方向。
2、 透過團隊遊戲，讓平時交流很少的同學能夠有更多機會彼此交流，團隊遊戲可以培養團隊精神，有利於增強班級凝聚力。
3、 遊戲也富含人生哲理，透過遊戲讓同學們感受到不一樣的快樂和智慧。
四、班會情況
對象：地科10師範3班全體成員
時間：xx年9月8日（星期三）
晚上7：00——9：30
地點：地理科學學院
五、班會流程
時間
事項
負責人
備註
17：00——18：40
會場佈置，包括黑板、講臺、音樂
全體班委
最好需要有會寫pop字型的同學
18：40——19：00
最後的前期準備檢查以及到會同學清點
蒙林熙
陳蓓
19：00——19：30
開場白、魏老師和陳老師講話
孫婷婷
時間隨情況而定
19：30——19：50
工作計劃
李丹妮
19：50——
玩遊戲以及遊戲分享等
詳見附件
21：30
整理會場以及小結
全體班委
六、班會形式及內容（詳見附件）
形式：各種各樣的團隊遊戲
內容：玩遊戲
遊戲感言分享
相關遊戲懲罰或獎勵實施
七、前期準備
1、 籌備班會所需各種物資，包括佈置會場所用的和玩遊戲所需的。（蒙林熙張敏 齊芳）
2、 申請教室，聯繫老師，做好前期的一切安排。（張強）
3、 遊戲的選齲（李丹妮）
4、 購買零食和小禮品（禮品視遊戲而定）。（蒙林熙張敏 齊芳）
5、 照相機、電腦、相關音樂。（孫婷婷陳遠）
6、 主持人寫開場白，要求圍繞主題。（暫定）
八、後期工作
1、 寫新聞或是班會總結（附上圖片）或是感想，聯繫學生會發到網上。（陳蓓）
2、 整理圖片資料和文字資料發到我們班的博客上。（李丹妮陳蓓）
九、注意事項
1、 上述分工只是將工作落實到主要負責人，工作時相互協作。
2、 班會過程要維持一定的紀律。
附件：遊戲方案
第一個：釘子上架（李丹妮）
對象：全體成員
規則：把10顆釘子放在木頭上的這個釘子上，且穩定保持10秒
流程：分組：分成7組，每組6人
領道具（木頭、釘子）
組員合作完成遊戲內容
獎勵：獲勝的小組每人得一個筆記本
意義：
1、 釘子也有他們的剛柔並進，在一個團隊，每個人都有自己的優缺點，不過當每個人都不斷吸收，相互學習，也會有出人意料的成果，就如我們的釘子游戲
2、 在遊戲過程中，要有明智的決策，而這個決策是需要大家商討的，因而團隊的交流和協調是不可或缺的。
第二個：報紙遊戲（陳蓓）
對象：全體成員
規則：選兩人站在報紙上開始回答問題，答錯問題報紙折半繼續，答對問題回答下一道，男女在回答問題是身體不能接觸報紙以外的事物。
流程：各小組選派人員2名，可男女搭配
主持人問問題，參賽選手回答，完成遊戲
獎勵：問題回答完，並且兩人仍能夠站在報紙上，則該小組每人獲得一根棒棒糖。
前期準備：問題至少7組，每組10題
第三個：成語接龍 （張敏）
這個遊戲的名字只是用來迷惑大家，而並不是真的要接龍。每組派出一人，共7人，讓這7人先在紙上寫出5個成語，因爲遊戲題目叫成語接龍，所以大家會考慮的是成語如何接龍，最後一個字該容易還是簡單。等大家都寫好之後，讓大家都把自己的成語向臺下觀衆讀一遍。然後讓每個人在5個成語前加上“我初戀時、我結婚時、我洞房花燭夜時、我結婚後、我的婚外戀”，這樣連起來就變成“我初戀時（第一個成語）、我結婚時（第二個成語）、我洞房花燭夜時（第三個成語）、我結婚後（第四個成語）、我的婚外戀（第五個成語）”。有時效果會意想不到的搞笑。
參與獎：每人一根棒棒糖
前期準備：白紙
第四個：聽音樂猜歌名（陳遠）
主持人依次播放曲目組（一組5首歌），每首歌只播放前30秒，要求能夠在播放時間內猜出，如果播放時間未到30秒歌曲被猜出，直接進入下一曲，個人累積猜對3首或3首以上可獲得獎品，無懲罰措施。（共8組曲目，40首歌）
第五個：合作猜物品（張強）
由出題人在黑板上寫出一個常用物品的名字，每個小組出兩人進行比賽，一個人比劃或者解釋，另一個人背對着黑板猜，解釋不能帶出物品名所包含的字，每組人員猜5個物品。
獎懲制度：猜對4個以上的2人每人可獲得筆記本一個，小組其他成員可各獲得一根棒棒糖。猜對3個以下（包括3個）的2人需上臺分享自己的學期計劃或者講解自己對當好一個老師的看法。
前期準備：常用物品名字（7組，每組5個）
第六個：合力吹汽球 （孫婷婷）
目的：溝通配合能力，藉着分工合作來完成任務
人數：每組限六人
場地：不限
道具：主持人準備每組各六張籤，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）
汽球（每組一個）
適合：全部的人
遊戲方法：
1. 分兩組，但每組必須要有六人。
2. 主持人請每組每人抽籤。
3. 首先，抽到嘴巴的必須藉着抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然後二個抽到腳的人擡起抽到屁股的人去把汽球給坐破。