一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日,相對了爲了給孩子們過一個快樂的六一兒童節,學校都會開展慶祝六一活動,以下內容是本站小編整理的幼兒園小班組六一親子活動方案,希望可以幫到大家!
【幼兒園小班組六一親子活動方案一】
一、設計意圖
美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子裏,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節,爲了讓孩子們過一個輕鬆、快樂、自由的兒童節,我們小班級部決定舉辦一個以“大手牽小手”爲主題的親子游園活動。整個遊園活動主要以遊戲的方式來進行,從中不僅可以展現幼兒的才藝,還可以透過自己和父母的智慧來進行比賽交友,拉近和父母的關係,培養相互的情感,增進相互團結的意識,讓爸爸、媽媽的.手牽着孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。
二、活動主題:《大手牽小手、大家齊歡遊》
三、活動時間:5月26日早上9:00準時開始
四、活動目標
1。豐富孩子的生活,融洽師生關係,增進家園互動;
2。培養孩子們的競爭意識、合作意識,參與意識,讓孩子們的各種技能技巧得到鍛鍊;
3。讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節。
五、活動準備:事先定好各班場地、小型舞臺、各種有趣的遊戲、音樂、音響、親子節目、禮品、獎品的發放形式。
六、活動過程
1。播放開場音樂,教師帶領各班幼兒到指定位置坐好,參加親子操的幼兒和家長跟着帶隊老師站在指定的場地候場。
2。全體幼兒坐好後,主持人出場宣讀主持詞。
3。親子操表演——《大手牽小手》。
4。主持人宣佈下個環節遊園活動即將開始,並講解活動內容和要求。
5。各班教師引導幼兒退出場地、收椅子到指定地點。
6.遊園活動的開展。
七、遊戲內容
(一)生活區——《我的小手真能幹》
地點:一號樓梯前操場
負責人:胡小紅呂芳羣韋運莎
遊戲內容:給衣服扣扣子、拉拉鍊、扣暗釦。
遊戲玩法:遊戲三人爲一組,看誰用時最少完成任務爲勝者。
遊戲規則:比賽過程中,幼兒需自己完成任務,家長可在一旁提示,但不能動手幫忙。
準備:桌子若干、衣飾架
(二)遊園區——《智勇大沖關》
地點:教學樓2號樓梯和3號樓梯之間的操場
負責人:銀星堯劉莉韋玲
遊戲內容:投球、套圈、疊疊樂
遊戲玩法:套圈(5個呼啦圈疊放擺好,幼兒把圈依次從頭部開始套入自己的身體,最快套完5個圈者爲勝);投籃(幼兒站在離籃子一米處的位置把5個球依次投到籃子裏,投進多者爲勝);疊疊樂(幼兒用5個易拉罐進行壘高,壘得又快又穩者爲勝)
準備:工作毯3張、呼啦圈15個、球若干個、籃子3個、易拉罐若干個
(三)表演區——《我型我秀》
地點:教學樓中間的操場
負責人:李可娟覃川珊周倩倩
遊戲內容:舞臺表演
遊戲玩法:請幼兒準備好自己要表演的內容在等候區準備,當老師叫到時即可上臺表演。(表演內容:平時所學的歌曲、兒歌、古詩、舞蹈、走秀等;鼓勵親子同臺表演,能與幼兒同臺演出的家庭,我們將有大獎品作爲鼓勵,請大家積極參與。希望家長們平時有意識的培養孩子這方面的能力,讓幼兒勇於表現自己
準備:兒歌音像碟、舞蹈班音樂碟、音響、話筒、佈置小舞臺
(四)親子合作區——《大手牽小手》
地點:大樹操場
負責人:朱常枝饒垚卓玉娥
遊戲內容:袋鼠跳跳跳、送你一枝花
遊戲玩法:袋鼠跳跳跳(玩法:幼兒手拿袋子站在起點處準備,家長站在終點處等待,當老師發出開始的指令後,幼兒快速跑到家長面前把袋子交給家長,家長再把雙腳套進袋子裏,然後雙腳跳到起點處,四隊爲一組,最快者爲勝。規則:家長在跳的過程中,必須雙腳跳,不能走或跑,否則算犯規。);送你一枝花(玩法:家長背幼兒在起點處準備,聽到“開始”的指令後,家長背幼兒快速跑到終點處,讓幼兒從瓶中取出一枝花,並拿在手中,然後返回起點處,最快到達起點的一組爲勝。規則:幼兒必須親自把花取出拿在手中,家長幫忙算犯規。)
準備:麻袋4個、鮮花若干朵、花瓶、跑道佈置
【幼兒園小班組六一親子活動方案二】
活動時間:6月1日上午9:00——10:30
活動地點:小三班教室
活動對象:小班組全體幼兒及老師
設計意圖:
小班幼兒是第一次在幼兒園度過六一兒童節,現在的幼兒大多都是獨生子女,平時比較自私,爲讓幼兒感受到節日的歡樂氣氛,以及與同伴分享帶來的快樂,我們從情感的角度出發,爲幼兒創設輕鬆愉快的活動環境,體驗與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的關愛,能夠積極地參與到各項慶祝活動中,度過一個快樂的六一。
活動目標:
1、感受節日溫馨快樂的氣氛,樂意參加“慶六一”活動。
2、體驗與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的關愛。
活動準備:
1、準備一定數量的糖果,人手一份節日禮物;
2、錄音機、歡快的音樂磁帶;
3、布條若干根,五彩包裹若干個;圖片鼻子,五官畫像;
4、請每位幼兒自帶一些零食若干來幼兒園。
活動過程:
一、組織幼兒談話、參觀活動室,瞭解“六一”是小朋友的節日,體驗成人的關愛。
二、組織幼兒參與遊戲活動,體驗與同伴共同遊戲帶來的快樂。
1、遊戲《揪尾巴》
玩法:聽到教師的指令後,幼兒互相揪同伴的尾巴,揪到尾巴的幼兒得一小禮物。
2、遊戲《五彩包裹》
玩法:幼兒在音樂聲中,傳遞五彩包裹,當音樂停了,五彩包裹在誰手中,就開啟一層包裹紙,繼續遊戲,直到找到小禮物爲止。
3、遊戲《貼鼻子》
玩法:
矇住幼兒的眼睛,站在規定線後走到黑板前將手中“鼻子”貼在相應的“臉上”,貼對的發獎品一份。
三、分享活動:在音樂聲中,引導、鼓勵幼兒與同伴分享水果、飲料等。
四、幼兒與老師共同收拾整理活動室。