在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的記一次主題班會作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
記一次主題班會作文 篇1
盼星星，盼月亮，愛伴我成長。終天到了12月10日，星期五，一個學期一次的家長座談會就在今天上午在我們教室裏開。
黑板上寫着“愛伴我成長”幾個大字，而教室兩旁和後面都擺滿了整整齊齊的椅子。瞧，四個電風扇也被生活老師擦得雪亮雪亮的。主持人宣佈節目開始，各小隊隊長清點人數，報告中隊長。我們的第一個環節是“金色童年”。同學們一個接着一個，介紹小時候照片的往事，一幕幕的，像放電影似的記錄了每個同學小時候最精彩的瞬間……
終於要輪到我上場了。我的心繃得緊緊的，心裏像有一隻小白兔在“咚咚”地亂跳。我大步流星的走向講臺，自己望着電視裏面小時候的那張調皮的照片，我自己知道，小時候小，不懂事，從小是父母、爺爺、奶奶，用他們的辛勤汗水、淳淳教導使我從幼兒園認識一顆字、一顆字開始，一年級、二年級……到今天小學快要畢業……這十多年了，不知父母爲我付出多少，望着小時候照片的我，我在心想着想，在此默默許多的心願，在這裏，我默默地祝願我努力學習，一定考上好中學，努力深造。將來報效祖國、報效父母，做一個誠實有用的好女孩……。當我走到教室的最中心時，眼睛望着爸爸面上的笑容，似乎爸爸就是給我勝利的源泉。說着，說着，我的心裏想：呀！不好，因爲緊張忘了後面的臺詞了。
正在這裏，爸爸用他和藹的眼神悄悄對我說：“佳麗，加油，慢慢想，爸爸在這替你打氣、鼓勁呢。”聽到着，不知是什麼力量讓我重新鼓起勇氣繼續往下說。當我說完下臺時，看見許多家長的眼睛已被淚水模糊了，我想一定被同學們的真情和故事感動了吧。
接着，我們又扮隨着同學、老師們的真情達到了第二、三四環節。俗話說：“好戲在後頭。”對，我們的好戲真的在後面。斯老師是辛勤的園丁，斯老師默默地爲同學們獻出了一切，我們的第五個環節就是“感謝老師”。爲老師買東西，這就是感謝嗎？錯了，如果你真的要感謝老師，那就只能用我們的好成績來報答這最無私的老師：在最後一個環節，斯老師還安排了精彩的節目，由劉思慧、楊飄同學表演二人自由舞來表達對班主任、數學老師、生活老師、英語老師及爲自己兒女付出堅辛勞苦的父母們，另外，全班同學齊聲歌唱《我們的祖國》來表達同學們熱愛祖國的赤誠之心，透過這堂生動而又難忘的一次感思家長座談會，我相信，會使許多同學如何懂得怎樣熱愛祖國，懂得用什麼方式來感恩自己的父母……
這一次的《學會感恩》主題會，永遠記在我的心裏！
記一次主題班會作文 篇2
在我們班，開過的班會可多了，其中二年級的一次班會主題是“團結就是力量”的班會深深的印在我的腦海裏，怎麼抹也抹不掉。
那天，中隊輔導員唐老師說：“二（1）班班會現在開始！”主持人我說：“全班肅立，升國旗奏國歌，敬禮！”雄壯有力的國歌響起，護旗手、旗手圍着教室轉了一圈，我又問：“同學們，我們的校風是？”“團結、積極、向上！”同學們用響亮的聲音回答。“請同學們欣賞第一個節目：‘拔蘿蔔’請‘比力量’準備”話音剛落，葉晨和一羣小個子的同學上場（這裏面當然沒有我）葉晨這個“大蘿蔔”格外引人注意。這時，一位“年過百歲”的“老爺爺”步步艱難地走上臺，他一邊摸鬍子，一邊在“蘿蔔羣”中找“大蘿蔔”忽然，他眼睛一亮，鬍子一翹一翹，眉飛色舞地向“大蘿蔔”走去。可是，“大蘿蔔”很大，“老爺爺”也老了，他想拔也拔不動，怎麼辦？有了！有了，聽說團結就是力量，耳聽爲虛，眼見爲蝨，我不妨試一試。”想到這裏，他高喊：“老伴兒、孩子們，這裏有一個大蘿蔔，你們快來拔呀，我一個人拔不動！”他們來了，齊心拔倒了大蘿蔔，卻摔倒了，同學們見了大笑起來。
“第二個節目：比力量，請講故事準備”“手指，們走上臺大拇指說，我的力量最大，所以我是大哥大！”其他“手指”也爭先恐後的發言了，這時，一個“皮球”說：“聽說你們在比力量，我也來湊熱鬧，誰能舉起我，誰的力量就大”“手指們”一一試了一下，都不行，這時“皮球”說話了：“團結力量大，不團結力量小！”手指們聽了心悅誠服地點了點頭，齊聲說：“團結力量大！”
這次班會開得可有意思了！
記一次主題班會作文 篇3
班會課我已經上過很多次了，但唯有這一次，不可能忘記。
這節課之所以令我難忘，是因爲老師在這節課上宣佈了五位同學離開這個學校的消息。我一聽，就感到一絲酸楚，眼眶裏閃着晶瑩的淚花。這五位同學中有三位已經到別的學校去了，只剩下兩個人和我們一起上最後一節課。
老師請這兩位同學發言。杜金瑤先說，只見她，烏黑的頭髮，亮閃閃。紅撲撲的臉蛋上嵌着一雙烏溜溜的大眼睛。兩條彎彎的眉毛，像細鉤一樣。一隻高高的鼻子。她說完後，教室裏響起熱烈的掌聲。輪到孫啓卓了，因爲太過傷心，他的話說到一半就被淚水堵住了。
這時，我的眼眶裏也蓄滿了淚水。這些淚水好像變成了電影膠片，一幕幕回放着我和他們一起上學的過程：六。一兒童節杜金瑤美麗動人的舞姿和孫啓卓平時憨厚可愛的笑臉。。。。。。這一切，從明天開始就不會再出現在我們眼前了。我不由自主地流下了淚水，但我很努力地控制着。我多麼希望時間老人走得慢一些，讓我們和這兩位同學一起多待會，那怕是一分鐘或一秒鐘，可時間飛快地跑。不一會兒，下課鈴響了，我的心裏有一種說不出的滋味。
現在一下子走了五位同學，我的心裏很複雜：我爲他們勇敢地選擇更適合自己的環境而高興，爲他們祝福，也爲我們五年的友誼而不捨。
於是，我強忍淚水微笑着和他們道別。
我永遠忘不了這次班會，更忘不了這五年與我們在一起的夥伴，我希望友誼常存。
記一次主題班會作文 篇4
今天是家長會，我們六（1）班也舉行了一次已愛爲主題的班隊會，叫“愛伴我成長”。今天8點多鐘，家長就陸續到場了。同學們穿好了藍白相間的校服，黑板上佈置好了五個端莊的楷體字和一朵花。這些景色也使我眼前一亮，也對今天的'活動充滿了信心。9點鐘一到，斯老師就宣佈隊會正式開始。只見楊飄和苗正節大步流星地走到教室中央，大喊：“出旗。”
張子恂、王瑛婧、盧晶晶等幾個同學邁着矯健地步伐，舉着隊旗，挺着胸，走進教室。爲隊會打下了一個良好的開頭。第一個版塊是“金色童年”。裏面全是我們小時侯的照片。第一張是劉思惠的，電腦屏幕上出現了一個搖着搖椅胖乎乎的小女孩。這時，劉思惠邁着輕盈的腳步走上臺，飽含深情地朗誦着照片的背景故事。我們和家長也認真地聽着，生怕漏了一個細節，教室裏頓時安靜極了。我們的情緒也由原來的滿心愉快變得有些低沉。顯然，我們被這聲音打動了。
最使我擔心的是王卓林，因爲他在昨天的彩排中，他由於沒背熟稿子，致使隊會停止。現在，又輪到他上場了。只見王卓林在臺上前幾句還說得可以，但到後來，可能是由於緊張，竟一時說不出話來，。我的心也隨即提到了嗓子眼，生怕隊會演砸了。但過了一會兒，王卓林終於勉強說了幾句，結束了自己的發言。我這才輸了一口氣。剛剛逃過了一場劫難，馬上又要輪到我上場了。
我很緊張，腦子裏一個勁的回憶着發言詞，但時間不等人，廖高順利過關後，我走上了臺，。我的照片上是我模仿一個男孩雕塑的動作，從中體現出我愛模仿、愛觀察。我的心碰碰直跳，但我還是竭力忍住緊張，直到講完我的發言詞，才如釋重負地回到了我的座位。在李汝婷演講的時候，她說她很小的時候，爸爸媽媽就離了婚，是媽媽給了她無限關愛，給她以無微不至的照顧，陪伴她，聽到這裏，我不禁感到一陣心酸，眼眶也溼潤了，爲她的不幸感到同情，但我的眼淚始終沒有掉下來，我忍着，忍着。隨後上臺的是王文君，由於她受李汝婷的影響，在講到媽媽爲了自己，蒼老了許多，頭髮都白了許多根這裏，失聲哭了起來。
這次，我再也控制不住自己的感情，眼淚不住的往下落，我難過，誰能兩次控制住即將下落的淚水？在隨後幾個環節中——快樂家庭、祝福親人等，使我無數次想起了自己的親人、同學、老師，這些曾給予過我關愛的人，在此，我也要向你們說聲：“謝謝！”在詩朗誦、輔導員講話、呼號後，張子恂等人退旗，隊會就這樣圓滿結束了。這次隊會不僅僅是一次有意義的節目，更重要的是它告訴我怎樣關心、理解老師、親人、同學，告訴我怎樣做。
記一次主題班會作文 篇5
10月9日下午第四課，我班開展了以《360°曬曬我的壞習慣》爲主題的主題班會。
每班有三位來自藍天小學的同學觀摩，而來到我班的是三位靦腆的女同學。她們當中，兩位來自四川，一位來自連雲港。她們很用心地寫了三封信，信裏面記錄着她們的生活、學習。她們都有一個共同的特點，就是自理能力強。也許在外地的學習生活使她們過早地挑起了家裏的擔子，過早地學會獨立。她們比我們小一歲，卻比我們懂事，能幹得多，使我們的欽佩之情油然而生。
主題班會由一個關於壞習慣的故事拉開序幕，讓同學們初步瞭解了壞習慣有哪些危害。聽完了故事，主持人請大家說說自己的壞習慣。大家的答案五花八門：起牀太晚、做事沒有效率在大家的七嘴八舌中，大家更進一步地瞭解了壞習慣的無孔不入。接下來是一個輕鬆的環節——一個妙趣橫生的遊戲。遊戲規則很簡單，一位同學讀一段故事，請三組同學找故事中的壞習慣，找的最多，最正確的小組每人領取一份獎品。主持人請上三組同學：本班同學、物理老師和藍天小學的三位女同學。大家的答案寫得都很好，而藍天小學的同學們寫得更簡練，所以由生活委員把獎品頒發給她們。
主持人又講了一個關於壞習慣的影響的小故事。這個故事讓同學們知道，一個不好的習慣，有可能使他們和機遇失之交臂。
最後，由本班的幾位同學一起進行了詩朗誦：《點燃好習慣的心靈之燈》。同學們聲情並茂的朗誦使大家明白，一個好習慣就像照亮心靈的一盞明燈，養成它十分重要。
在班主任老師的精彩總結下，結束了這次班會。我們也用熱烈的掌聲，歡送了藍天小學的同學們。
這次的主題班會，不僅增加了我們對壞習慣的認識，還深刻了解到養成好習慣的重要性。同時加深了我班和藍天小學同學們的友誼。
記一次主題班會作文 篇6
大家好!歡迎來到初二年12班的演播室參加我們的節目。我是主持人許小撒。今日邀請到的嘉賓有校領導、班主任、各科任教師們。
十字路口，沒有警察值勤，我是否會等綠燈亮起再穿道而行?
繁忙路面，暫時沒有車流，我是否會趁那一隙間便越欄而過?
回家心切，沒有其它車輛，我是否會乘這已超載的客車而歸?
(臺下笑聲四起)
我們今天的節目是要告訴大家：交通，時時刻刻都發生在我們身邊。安全，時時刻刻都提醒着我們注意。
請看以下的報道：
一、在寬闊的城外大道上，各式的運輸車輛川流不息。一輛滿載貨物的拖拉機在加速行駛。緊盯前方的司機不曾想到有某個學生一手扶着車把，一手攀在他的車沿上，隨車而行。迎面有一輛客車要駛來，司機一剎車，拖拉機停住了，學生的生命也停住了，只有自行車的輪子還在轉動。
二、在繁忙的市內大道上，兩旁的綠樹成蔭。樹蔭下，若隱若現着一道綠色的防護欄。柵欄內，行人步履匆匆。忽然停下腳步的人要幹什麼?他四下張望(遠處有一條人行的斑馬線)，一擡手腳，竟越出欄外。說時遲，那時快，一輛轎車急速駛來……不多時，一輛頂部閃爍着紅燈的車輛呼嘯而來，活潑的生命奄奄一息地躺在擔架上。
三、在燈火輝煌的夜景下，忙碌一天的人們相繼休息了。“小李，走好，不送了。”一酒家傳出殷勤的道別聲。“不——用，我能回去。”接着摩托發動的機聲，帶着疲倦與醉意，人與車匆忙上路了。“嘀——嘀——”刺耳的喇叭聲喚醒酒醉的人，然而不聽使喚的手腳還是誤了大事。摩托車衝出了道路，人甩在冰涼堅硬的水泥路上。
(臺下羣情激盪，東一句，西一句，議論開了)
主持人許小撒詢問嘉賓：這樣的悲劇在今天爲什麼還會發生?
嘉賓：悲劇是大家不願見到的。但發生了，我們就要深思其中的原因。《交通管理條例》明文規定“騎自行車不準雙手離把，攀扶其它車輛或手中持物”、“行人不準穿越、倚坐人行道、車行道和鐵道口的護攔”、“醉酒的人不準駕駛機動車”。很顯然，當事人都忽視了交通安全，更違反了交通安全法規。這是主要原因。
主持人許小撒詢問嘉賓：悲劇有沒有可能減少?
嘉賓：這絕對有可能。只要遵守交通安全法規，安全地行駛，悲劇就不會發生。有法可依，有法還得必依。我們還要透過更多的宣傳方式使我們的交通安全法規廣爲人知，讓人們在思想上高度重視它，並讓安全行駛成爲一種習慣，這樣，交通事故的發生率纔會降低。
主持人許小撒：據統計，全世界每年死於交通事故的人上億，直接造成的經濟損失高達幾千億美元，間接損失更遠甚於此。杜絕不安全的交通行爲，勢在必行。
高興的是，我們的國家意識到這一點。前不久，國家又重新制定、頒佈了《中華人民共和國道路交通安全法》。這部法律將於20xx年5月1日實行，它將規範着我們日常的交通行爲，保障着我們交通的暢達安全。
學習這部法律，宣傳這部法律，讓枯燥的條文演變成生動的故事深入人心，是今天的我們要做的。
謝謝大家的觀看。下期節目再見!
(掌聲響起，一堂“我與交通安全”的班會課結束了)
記一次主題班會作文 篇7
在這個星期的星期五，組織委員們舉辦了一次主題班會。她們選了幾位同學來做旗手、護旗手和主持人。我們五（4）班的主題班會在下午第一節課開始了，旗手舉起了班旗，兩位護旗手在後面敬禮，我們也一一敬禮。
終於，班會開始了，組織委員報好了我們這節班隊課的主要目的———自己長大後的理想和如何實現夢想。同學們有的要當警察，有的要當女特警，有的要當作家，還有的要當農民。而我呢，我的夢想職業不是這上面的任何一種，而是一個特殊的職業。我的夢想職業是翻譯官，（班隊課上是說外交官，可我的夢想職業是翻譯官）因爲我喜歡說日語，所以我要當一個日語的翻譯官。
不過，到了第二個主題《實現夢想》時，組織委員讓我們自己從一大堆的紙裏選一張，紙上會寫着一個職業。我從紙中抽到了一張女作家的紙，而我的同桌勵靖男抽到的是乞丐，胡建鋒抽到的是和尚，潘璐璐抽到的是女服務員……我想：如果把這第二個主題的內容改一下就好了。把這個抽籤改成自己夢想的職業應該怎樣去實現它，讓自己美夢成真的話應該會更好。
有夢想雖然是好事，但有夢想卻不去實現它，那這個夢想就不是夢想而是想象了！