在平平淡淡的學習中，大家總免不了參加一些主題班會吧？主題班會對於促進學生的成長和樹立人生觀都起着非常重要的作用。你所瞭解的主題班會都是什麼樣的？下面是小編收集整理的高三主題班會主持詞，僅供參考，大家一起來看看吧。
高三主題班會主持詞1
伸：一片漆黑裏，我們摸索着那扇通往天堂的大門。
麗：曾經我們都以爲它離得太遠，一次的跌倒，兩次的絆足，三次的相撞，信心便輕易的在無助中絕望，在絕望中崩潰，在崩潰中懈怠。然而，終於有一天，我們還是看到了天堂的模樣。回望起點，那卻不過是一米的距離。一米的距離嚮往着長遠的的拼搏。
一起：我宣佈高三五班《美在拼搏裏》主題班會現在開始
伸：時光飛逝，一眨眼間，我們走過輕鬆愉快的高一，生龍活虎的高二，我們走進了高三，一個註定充滿拼搏與奮鬥，汗水與歡笑的學年。這一學年，是以苦爲樂，卻讓人心存感動。你還記得我們當初的夢想和我們一起拼搏的歷程嗎？請觀看視頻《過去的時光》。設計意圖：
伸：視頻中的同學們對未來充滿希望，夢想的不同更讓未來的天空色彩斑斕，一張張圖片的拼接化成了步向高三路上的點點足跡。未來在每位同學的心中種下了含蓄待放的夢想種子，高三的拼搏因夢想而美麗。
麗：高三，一直是一個令人望而生畏的詞語，很多人甚至不願提及。我曾經也害怕過那個令人惆悵的黑色七月，害怕看到漆黑的夜裏高三樓裏的燈光，害怕看到忙忙碌碌的高三學子，如今我們正值年華，身處高三，拼搏只爲在青春的畫板上畫下色彩斑斕的一筆，下面請我們班學生代表李璧竹和馬凡勇同學演講《我們的青春》
伸：如今，高三隨着時間的流逝，如期而至。不管你如何畏懼，我們必須前行，從泥濘中爬起，向着夢想前進，驕傲地喊出高三，我們在拼搏，我們在路上。今天你或許迷茫着或許拼搏着讓我們在小品種尋找自己的影子，請看小品《今天和明天》麗：點點歡笑中告誡我們，不荒廢時光，不啃老抓住今天嚮往明天逆流而上，在拼搏中前進成功的就是自己。
伸：那未來你會是什麼樣子呢？是虛度光陰的碌碌無爲還是拼搏奮鬥的年少有爲？請大家分成小組拿出畫筆畫一畫十年後的自己。
（春）麗：作爲白衣天使爲社會醫療事業做出一份貢獻。作爲孝子，爲報答父母的養育之恩
（帥）伸：一個去遠方那個支教的教師夢讓人欽佩，希望你真的可以爲基層的孩子們帶去希望，能夠爲孩子們拼搏。
（怡）麗：可以看得出孫美怡同學是一位愛心人士，你一定會爲公益事業做出貢獻的。
（震）伸：爲了步入社會的職業夢想，希望你可以爲了這個夢在高三繼續拼搏。
（婷）麗：希望那個趙夢婷同學將來成爲園丁中的一員，爲祖國培育出更加美麗的花果。以爲有環保意識的導遊，即觀賞的名山大川也爲祖國環境出貢獻。加油拼搏吧！
麗：希望同學們透過拼搏努力實現自己的夢想，今天我們面臨着人生的偉大挑戰：這是一場XX與靈魂的挑戰，這是一場汗水與拼搏的挑戰，除了迎難而上我們別無選擇！
伸：讓我們以積極的態度解決問題，以向上的態度快樂學習，以拼搏的精神改變現狀，滿懷希望，憧憬未來！讓看小品《求職》
伸：學歷不代表能力，但學歷是你拼搏努力的成果，獲取一份優秀的學歷是一段長遠過程更是一段拼搏的過程。
麗：總有一種過程，充滿坎坷，卻成了日後最感動的緣由。
伸：總有一種感情，笑罵皆趣，卻有一天會懊悔當初沒有珍惜。
麗：總有一次考驗，你花費一年的時間去準備，在這一年全力以赴爲了一個認定的目標，這個過程不僅僅給你帶來了一個讀大學的機會，同樣地，塑造了你這一生中爲了目標而拼搏的能力。
伸：這個過程叫做高三，在拼搏的高三生活中有着源於父母的親情讓你明白在高考這場戰役中，你不是孤身一人。當你疲憊時，是否還記得父母充滿希望的堅定的眼神。
麗：我們這裏有來自家長的一封信
麗：拼搏的路上，有家中的溫暖等離不開老師的諄諄教導，他們就是辛勤的園丁，請我們的班主任張老師爲我們高三的拼搏路上致詞。
伸：感謝家長和老師對我們的鼓勵，相信同學們在信念在心裏，拼搏在路上。
一起：請全體起立，請舉起右拳（兩個人讀題目）
伸：美麗就在拼搏裏，我們在路上讓我們！高唱班歌
伸：天道酬勤是我們的信念，拼搏奮起是我們的精神。“爲山九仞，功虧一簣。”在這最後的一年裏，我們將用青春與歲月的激情，編織我們蔥蘢歲月的夢想。
麗：高三是享受拼搏、奮鬥人生的時光。花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮鬥不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。美在拼搏裏我們在路上
齊：我宣佈高三五班主題班會到此結束。
高三主題班會主持詞2
主持人：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家下午好！金秋十月，碩果累累，在這收穫的季節，我們高三（15）班在此舉行《衝刺統測，夢圓理想》主題班會，首先請允許我代表全班71爲同學，向參加今天活動的領導、老師表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！
一、認識統測
主持人：同學們！光陰似箭，日月如梭，轉瞬之間我們步入高三已經一個多月，再過——天我們將迎來首次大市統測，本次統測至關重要，意義非凡，它是我們高考之前的首次磨練，是對我們學X成效的階段檢驗，讓我們一起感受一下那些學長們對大市統考的認識吧。請看大屏幕？？（課件出示獲得成功的往屆學生的視頻、圖片、文字）。
二、學生討論
1、分組討論，確立主題
主持人：同學們！感受了學長們對統測的認識，面對統測，我們肯定有許多想法和行動，請大家在學X小組討論討論，然後把你們的結果在班級與大家交流分享。（學生分組討論，主持人深入各組瞭解討論情況）。
主持人小結分組討論情況：剛纔大家討論的非常投入，也很熱烈，下面就請大家各抒己見，暢所欲言。
2、代表發言，集體交流
（指名各小組代表發言，主持人根據發言的主題、內容，適時、適度地穿插簡練的評價。）。
（1）目標規劃、設想願望
主持人：同學們！明確的目標、科學的規劃，決定着我們學X、生活的有序、實效進行，哪個小組願意先談談你們的設想、計劃呢？？？（點評：你們的奮鬥目標很明確，又實際可行。相信你們一定會實現它的。）。
（2）行動措施、方法技巧
主持人：要想實現自己奮鬥的目標，就要我們賦予實際行動，讓我們談談獲取成功的措施和策略吧！
①學X心態、拼搏精神（點評：態度決定一切，有這樣學X態度，相信你們肯定會實現願望的）。
②學X方法，時間利用（點評：從你們的做法中，不難看出你們明白了“時間是成功的保證，成功=艱苦的勞動+正確的方法”的道理，你們一定會成功的）。
③和諧相處，互相幫助（點評：三人行，必有我師，取長補短，團結協作，有了互相幫助，大家一定會齊頭並進，共同進步的）。
④請教老師，解決疑難（點評：一個簡短的點撥，一句簡單提醒，會讓我們忽然開朗，事過功倍，讓我們懷着一顆感恩的心，伸出熱情的雙手，感謝老師們的諄諄教導、悉心關懷）。
⑤溝通交流，釋放壓力（點評：是啊！增進了解，互相配合，爭取家長的支援，解決後顧之憂，使我們輕鬆上陣，專心學X）。
三、學生挑戰
主持人：經過剛纔的熱烈討論，積極交流，踊躍發言，我們有了明確的奮鬥目標，適用的學X措施，科學的學X方法，面對目標與挑戰，難道大家不想說點什麼、做點什麼嗎？（生齊答：想）。
1、挑戰發言
主持人：好！下面請各小組表達決心、公開挑戰。首先請第XX組下挑戰書（組長讀挑戰書），第XX組敢接受這份挑戰嗎？（敢）請？？（第—組宣讀應戰書）。由於時間關係，我們就不現場一一宣讀了，請各組把挑戰書、應戰書粘貼到“衝刺統測，挑戰成功”專欄中。（活動前設計指定位置）。
2、交挑戰書
主持人：接下來，由各位同學上交統測挑戰書，請大家按座位順序向班主任逐一遞交挑戰書。（遞交同時播放歌曲：《相信自己》、《超越夢想》）。
3、表態宣誓
主持人領誓：“相信自己，超越夢想！”同學們！目標指引方向，態度決定成功，成效在於行動。統考在即，戰鼓擂響，駿馬奮蹄，青春吶喊，激情宣誓！讓我們堅定刻苦的信念，帶上睿智的頭腦，懷着細緻的`心緒，握緊有力的拳頭（投影誓詞，全體起立、齊聲高呼）：“凝心聚力，勤奮刻苦，披荊斬棘，遇到困難不言棄，頂着壓力不退縮，成不驕，敗不餒，乘風破浪，衝刺統考，實現目標，夢圓理想！”（學生自然坐下）。
四、老師寄語
1、教師寄語
主持人：同學們！在拼搏的征途中，我們並非孤軍奮戰，請看看老師們對大家的鼓勵吧！（播放學科任課教師寄語和祝願（幻燈片配背景輕音樂或教師音頻、視頻），學生靜靜欣賞、感受）。
2、領導寄語。
主持人：今天我們也有幸邀請到了XX參加我們的主題班會，我想他們一定會有很多的想法和願望，讓我們熱烈的掌聲歡迎XX給我們作指導。謝謝XX的鼓勵和支援。
主持人：剛纔老師（領導）們真誠的鼓勵、殷切的期望，字字傾心，句句真情，語重心長，使我們信心倍增，鬥志更強，同學們！讓我們懷抱理想，勤奮刻苦，用切身的行動，良好的成績，回報父母，感恩老師，爲學校爭光，爲人生添彩！
五、活動總結（播放《陽光總在風雨後》、《年輕的戰場》）
主持人：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。“只有經歷地獄般的磨練，才能鍛造出天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱”。同學們！“不經風雨，怎能見彩虹”。讓我們在今後的征程中不斷攻堅克難，頑強拼搏，去體驗奮鬥的激情，感悟歷練的艱辛，享受成功的快樂，彰顯人生的風采吧！
最後，衷心祝願我們高三（15）班全體同學在統測中旗開得勝，馬到成功！
真誠祝福在座領導老師桃李芬芳，幸福x！
高三（15）班《衝刺統測，夢圓理想》主題班會到此結束。謝謝大家！
高三主題班會主持詞3
開場白：青春是一條奔騰不息的河流，從他們孕育成河開始，就懷揣着百川匯海的夢想，一路上任憑高山險阻，羈絆重重，他義無反顧的前行，迂迴縈繞，不惜扭曲自己的身軀，在岩石的碰撞中四分五裂，獨自忍受着其中的傷痛，因爲他們有夢想，所以他們更執着，放飛理想成就未來高中主題班會主持詞。
青春是一朵常開不敗的花，在花苞時期就開始積蓄力量，忍受着默默開放的孤獨，陽光的炙烤，與狂風的摧殘，這些都沒能摧毀他的意志，因爲他有着將芬芳帶給全世界的夢想，所以，當花兒枯萎的時候，花瓣凋零的時候，他們任堅守自己的崗位。因爲他們有夢想，所以他們更堅定。
下面進入第一個板塊：時間
時間的輪軸不會因爲你的酣睡而停滯不前，不會因爲你的跌倒而躑躅徘徊。花開蟬鳴，葉落雪飄，是四季的更替，日出而作，日落而息，是晝夜的輪迴······
發言者：張雄，劉洲洋，徐誠，張遲
張雄：做時間的主人
時間對每個人都是公平的，人人不能擁有時間。人人又不能丟失時間。歲月無情，人生苦短，不能總被動追趕時間，我們需做時間的主人，珍惜時間，把握好每一分，每一秒。
人類是浪費時間，浪費時間，蹉跎歲月，虛擲生命是個人的損失，時間孕育機遇，機遇來自時間，時間是人類的空間，在無限浩瀚的時空裏，我們要安排好自己的作息表，憑時間的有效利用，去彌補匆匆流逝的光陰。
時間在飛快的滑翔，我們只有艱苦奮鬥讓生命輝煌，才能不讓時間在流逝中隨指縫落下留戀與哀傷。
做時間的主人，讓我們一起向前!
下面進入第二個板塊：自信
自信的缺乏將使你連亮劍的勇氣都沒有，然而這與中學時期的我們是大相徑庭的，我相信，年輕沒有什麼不可以，年輕的我們應昂首闊步，擡頭挺胸，迎着朝陽前行。擁有自信，我們敢爲天下先，擁有自信，一切的艱難險阻將蕩然無存······
發言者：黃宇宸，謝利思，李玲玉，王高山
謝利思：接到班長的通知，寫一篇關於自信的發言稿。我想到過摘錄一些文章句子，但一想沒那個必要。所謂班會，就是說一些話能引起聽者的思考。如果將作文書或雜誌上的話搬到班會上覆述一遍，就太索然無味了。因此，我想以自身經歷來完成我的發言。
自進高中以來，成績名次長期遊離在榜之外，讓自信心滿滿的我，經常受挫，尤其是看到曾經同場競技的同學經常出現在光榮榜上，我和他們的差距越來越遠的時候，我開始懷疑自己的能力，漸漸的變得頹廢，也許是缺乏自信，心裏曾有過放棄的念頭，也作過隨波逐流的打算，但是，在對期中考試成績做出仔細分析之後，我發現自己還是一支潛力股，我不能放棄，我需要重新建立自信，而擠進前500名，將是我自信的支點，我需要這樣的支點。
也許有人會笑話我，僅僅擠進前500，還值得這麼信誓旦旦，也許在那些長期名列前茅的同學面前，進100名，已經是不值一提的成績，但是對於現在的我，卻是至關重要的，我一定要邁過這個坎，要進前500名需要加倍的努力，必須要有心若止水，拋開一切的良好心態。更重要的是要敢於吃苦，踏實刻苦的學習態度，無論學習之路是怎樣曲折，這一次，我一定要痛下決心，朝着目標，披荊斬棘，一路進發!
我的經歷說完了，但我想說說我們班的現狀，說真的，我覺得班上真的有很大的變化，特別是自習，不用我說，同學們應該有這樣的感受，在不久前，我聽說這一屆的高一不分快慢班，聽完後我很氣憤，但是後來想通了，凡是都要靠自己，雖然我們是c等班，但是我們比前面班的同學差嗎?化學物理老師總是一再降低對我們的要求，我認爲這是一種對我們很不利的放縱，和前面班的同學一樣，我們面對的是高考，不能將我們和他們劃開。因此，我想將我自己的座右銘送給每一位同：“不飛則矣，一飛沖天;不鳴則矣，一鳴驚人”想做鴻鵠還是燕雀，請你自己冷靜的思考下吧!
下面進入第三個板塊：意志
人的一生總是那麼的曲折與坎坷，如果你能把生活中的屢次刁難，當做是一種雕刻，那麼你就向成功邁進一大步。海明威曾經說過：一個人並是生來就要被打敗的，你儘可能把他消滅掉，可就是打不敗他······
發言者：彭佩蓉，邵帥，李東成，蔡子奇
彭佩蓉：堅定自己,成就輝煌
“生命中最偉大的光輝不在於永不墜落,而在於墜落後總能在度升起，發言稿《放飛理想成就未來高中主題班會主持詞》。”一直很喜歡這句話，依稀記得這句話是出自於某成功企業家之口，而這位企業家曾經經歷過破產的打擊，可是在那麼一段黑暗的低潮時期，在負債上億的情況下，他選擇承受，選擇拍拍兩袖塵土，再度起行，於是他放下曾經高高在上的董事長的身份，又從基層做起，從爲別人洗碗揣碟子幹起，等到有點小積蓄後，他又幹起了老本行，他決定從哪摔倒就從哪兒站起來，於是，他一直努力着，奮鬥着，十年後，再度創造了屬於他的輝煌，我們何嘗不應該如此呢?古人言，失敗乃是成功之母，我們不應該害怕失敗，更不應該放棄努力，放棄自己，而更應該堅信，只要努力了，奮鬥了，成功終將來臨，沒有流過血的手指彈不出世間的絕唱，失敗並不可怕，可怕的是你向命運妥協，不願努力，聽從天命，要相信事在人爲，命運掌握在自己的手中，所以，如果你暫時墜落了，不要悲觀，堅信自己，一定會再度升起的，俞敏洪說：“在絕望中尋找希望，人生終將輝煌，爲了自己，爲了不辜負老師和父母的期望，爲了讓生命輝煌一次，那麼，堅定自己，堅持理想，堅持努力，爲未來而奮鬥吧!
下面進入第四個板塊：夢想
蝶在沉默一冬之後，積蓄了全身的力量，終於把放飛的夢想變爲現實，依米花在沉默了五年之後，終於把花的芬芳吐露給大家，蟬在黑暗的地底隱藏了半年，只爲能在夏日的樹梢唱響那用生命譜寫的華章，擁有夢想的人是最富有的人······
發言者：李英傑，邱婉，熊友迪，張佐
熊友迪：借我一瞬華彩，我爲之奮鬥一生。同學們，在不少看破紅塵的人眼裏，此時的我們，所謂的爽，所謂的浪漫，所謂的風度，都是浮雲，都是虛無。我們現在的所謂的幸福有多少不是用父母的汗水換來的，而且自己追求的那一瞬華彩，纔是真正的快樂，在社會上越來越多的假面面前，我們只有奮鬥，爲未來的光彩而奮鬥，這纔是真理!現在的我們不應該享受，更不值得去享受，我們的首要任務是學習，爲理想而學習，我們的歡笑是需要資本的，這樣纔會問心無愧，有成就纔會有幸福，而成就往往是建立在我們現在努力的基礎上的，所以，借我一瞬華彩，我爲之奮鬥一生，同學們，要相信，我們的未來不是夢!
下面進入第五個板塊：哲理
世事洞明皆學問，人情練達即文章，一片秋葉，可以知季節的更替，一滴水，可以折射太陽的光輝。菩提本無樹，明鏡亦非臺。本來無一物，何處惹塵埃。這是佛學對社會的認知，上善若水，水利萬物而不爭，這是道家對至善至美的禪悟·····
發言者：李修政，周聰，昌淑君
昌淑君：人生的路上我們都在奔跑，我們總在超越一些人嗎，也總在被一些人超越，人生的祕訣在於尋找一種屬於自己的速度，莫因急進而不堪重負，莫因遲緩而空耗生命。人生的快樂在於走自己的路，看自己的景，超越他人不得意，他人超越不失態。
人生路，處處風雨阻;莫畏難，有志者，事竟成。人生難免會有挫折，要作到得意是的淡然，失意時的坦然。雄健的蒼鷹能衝破那無邊的天際，自由翱翔與浩渺的蒼穹;小小的扁舟能橫渡那幽深的大洋，艱難的航行於深邃的海面。要在低谷和困境中，重新認識自己，規劃方向，儲備資糧，東山再起。沒有挫折的磨鍊，人生就會剝落許多的異彩。再高的山峯也無法遮住朝陽的光輝，再硬的石頭也無法擋住長流的細水，而一旦超越了山峯，朝陽便顯得更加燦爛。突破了頑石，河流便會一往無前!經歷過的摔打和挫折的青春，會變得更加頑強，更加堅韌!
曾經幻想自己的高中歷程會是一帆風順的走完，可是很遺憾，一開始，我便跌倒了，到如今，我已經經歷了好多次失敗，身邊總會有肩膀讓我依靠，經歷了那麼多的痛徹心扉，與自我放棄，我懂得了直到最後一刻，我都不能放棄。父母，老師，同學，朋友，當然，還有你們。在失敗與挫折之間，錘鍊着自己的品行。我開始變得成熟，變得堅強。
雖說十幾年寒窗苦讀苦，卻依舊要要享受這苦中作樂的好時光，不爲撈取資本，不爲炫耀鄉鄰，只對得起父母的養育之恩，對得起師長的培育之情，更只爲將來長風萬里，打牢基礎。因爲我身邊有這麼多的相信我的老師和同學。
很喜歡這樣一句話：真正的強者不是沒有眼淚的人，而是含着眼淚奔跑的人。黑暗過去就是黎明，就是豔陽天。任何時候，都不要過多的抱怨，都不要放棄自己，當苦難的列車開出黑暗的隧道，我們始終看到那輪新升的紅日!同學們，讓我們一同懷揣着夢想向前努力!你的努力會有人看見!
結束語：年少的我們----昂揚，年少的我們鬥志滿滿，年少的我們個性飛揚，現在我們正處在水木年華的花季，正值太陽初升的晨曦，豈能讓青春留白、讓我們細數流年，珍惜時間，以自信的心志笑看人生，任憑風雨後的洗禮與苦難的磨礪，我們的意志，是永遠不倒的圍牆。讓我們將對夢想的渴望化爲前進的動力。用大地作畫板，用雙手作巨椽，用汗水去書寫人生濃墨重彩的一筆。讓理想在風中放飛，讓未來在空中綻放。下面讓我們用歌聲爲班會畫上一個完美的句號!
全班起立，齊唱《我的未來不是夢》!