愛心支教活動策劃書1
一、活動背景
羊牯小學愛心基地成立於20XX年，是我院學生奉獻社會、服務他人的重要平臺。6年的時間裏，我們在支教學校、學院各級領導、老師親切關懷指引下，漸漸成爲一個團結、奮進、快樂的志願團隊。今年，在長城中學新成立的愛心基地中，我們面臨着新的形式和挑戰，有着新的憧憬和希望。而後，我們將利用以往取得的經驗，在長城中學繼續我院的愛心基地建設。
二、活動宗旨
傳遞愛心，承載夢想。爲了豐富長城中學孩子們的課餘生活，增加他們的課外知識，培養他們的學習興趣，同時也爲了給我院學生提供一個回報社會，奉獻愛心、展示自己的平臺，讓他們在實踐中獲得經驗，展示自己的平臺，我們特此開展長城中學愛心支教活動，用我們的的實際行動關愛他們，爲他們帶去歡樂和溫暖，有着很大的意義。三、活動口號
傳遞愛心、承載夢想
四、活動主題
與長城中學校方協商開課事宜，在我院招聘愛心教員並對愛心教員進行相關培訓，於每週二下午、週日上午進行愛心支教活動，我們的教員將進行爲期一年的支教活動。五、活動時間
20XX年9月20日愛心教員招聘會
20XX年9月27日愛心教員動員大會
20XX年10月13日正式開課
六、活動地點
湘潭市雨湖區長城中學
七、活動對象
化工學院08、09級全體同學
八、主辦單位
化工學院團委、學生會
九、承辦單位
化工學院團委、學生會實踐部
十、活動內容
1、愛心圖片展
我院的愛心執教活動已走過了六年，在這六年裏，我們有歡笑，有淚水，有成功的喜悅，也有受挫的失落，我們留下了許多美麗的瞬間，我們用相機記錄下了這一路走來的點點滴滴，爲了使同學們更加了解這項活動的意義，宣揚活動的宗旨，從而讓同學們更爲踊躍地加入我們的愛心之旅，我們擬定於9月18、19日在南苑、金翰林展出部分圖片。
2、愛心教員招聘
爲了讓更多的人蔘與這項活動，同時也爲了使同學們獲得更多的鍛鍊自己的機會，回報社會，我們將按授課組分別進行教員招聘，並擇優錄取。
我們擬開設的課程組如下；
小學部：舞蹈組、聲樂組、書法組、手工製作組、繪畫組（初級、中級班）。
初中部：初一強化班、初二強化班、體育組（籃球、排球）。
其中初中部實行一對一授課形式，小學部每組擬招聘4人，初中部擬招聘50名教員
3、愛心教員培訓
計劃于軍訓開始前一週，安排新教員們上一節課，讓他們對愛心支教活動有一個初步的認識和了解，之後對新教員進行一次培訓，屆時將請相關老師及一些有經驗的老教員對新教員進行培訓，傳授相關經驗及交流心得觀念。預計將取得良好的成果，使新教員們對我們的愛心支教活動有更好的認識與體會。
4、制定愛心教員規章制度（另擬）
5、長城中學選課人員安排
長城中學上課學生由學生自願報名，經校長協助選取。
6、圖書捐贈
計劃於11月中旬，從我院“愛心一毛錢”工程中取出部分錢款或發動全院同學捐贈科普書籍，用於“愛心支教-----圖書捐贈”活動，以增加愛心支教活動在學生中的影響力，增強學生們的愛心意識，另一方面也可拓寬受教學生的知識面，讓他們認識多彩的世界，同時也能讓他們感受來自我們湘大學子對他們無私的愛。
7、授課安排
定於每週二下午在長城中學開小學部課程，週日上午開初中部課程。由實踐部成員帶領部分愛心教員進行支教活動，每次由實踐部負責簽到及維護課堂秩序
十一、活動的可行性分析
愛心支教活動是我院團委、學生會實踐部舉辦的特色活動，一順利舉辦了五年，有一定的基礎，五年來我們一直在活動的過程中不斷改進，不斷完善，也傾注了我部乃至全院多數成員的心血，可行性相當大。當活動真正開展起來時，我們也會不可避免地遇到一些困難，如教員過多以及在教學過程中遇到的一些問題。但我們會盡力去克服，爭取把本屆長城中學愛心支教活動順利舉辦下去。
十二、人員分工
王洪亮（帶兩名幹事）：負責總體情況
黃豔（帶兩名幹事）：負責小學組教學的一切事宜
張璐璐(帶兩名幹事）：負責初中組教學的一切事宜
十三、經費預算
附件：
1、標題：化工學院活動經費預算表
2、標題：愛心教員細則
大學志願者協會愛心支教活動策劃書2
一、活動名稱：關愛兒童，傳遞愛心——愛心支教活動
二、活動背景：隨着寒冬的到來，人們都爲大年新年家人歡聚一堂而百般激動時，XX小學的孩子們卻面臨萬分困難。作爲留守兒童的他們不僅要抵抗寒冬，更重要的是又得面對孤獨的年三十和學業上的壓力。
三、活動目的及意義：
1、調動在校大學生的愛心，引起對支教活動的興趣，號召大學生積極參加支教活動。
2、瞭解當地情況，豐富對農村的認識，拓寬大學生視野，明確時代賦予的使命，讓大學生髮揮個人才能，獲得鍛鍊，培養大學生吃苦精神和奉獻精神，爭做時代先鋒。
3、爲了給予留守兒童們一些溫暖與學業上的幫助，我們東華理工藝術學院青年志願者們願意奉獻自己微薄之力。
四、策劃組織單位：主辦單位：藝術學院青志協全體成員
協辦單位：學生會部分志願成員
五、活動時間：十一月中旬
六、活動地點：XX小學
七、活動準備：
1、辦公室安排理事會議，商討活動的策劃，安排方面的問題，實踐部主動聯繫學校，透過學校老師得知學校教學基本情況和學生的基本資訊，並做好記錄。
2、宣傳部大力做好宣傳活動，展板宣傳，海報宣傳，贊助橫幅，單頁宣傳等等。
3、對此次活動進行提前申報與通知。
4、支教志願者要求：有團隊精神，能吃苦耐勞，有較好的表達能力(把複雜的知識簡單化，思路清晰，有條理)，能活躍課堂氣氛。
5、對於學生出行的安全意識進行強化和安全責任進行落實。
6、確定各個方面負責人以及各負責人職責分工。
7、收集此次培訓活動的資料。
8、每次上課之前都要了解到支教的時間和我們上課的時間是否有衝突，注意排開，在支教的同時不能影響自己的專業學習。
9、準備每個星期支教的人員，一個班級2~3人，個星期2次以上的支教次數。
因爲XX學校比較缺少專業老師，我們可以聯繫音樂系或體育系的同學一起加入我們支教的行列。
10、我們要與XX小學保持長期的聯繫，我們是長期性的活動。由辦公室的人詢問學校校長及各個負責人的聯繫方式。
八、活動流程：
1、活動當日於7：30在南區食堂門口集合，由組織部人員進行點名，點名完畢出發前往XX小學。
2、尋找教室，開始與學生進行交流，可以運用我們的專業特長，引導學生賞識藝術、瞭解藝術、熱愛藝術。
3、支教同學給當地學生欣賞一些美術作品，並教授一些簡單的美術課程。
4、剪紙，摺紙，廢物改造利用。
5、給學生們發紙、筆等等，讓他們發揮自己的想象力，畫一幅畫，主題可以是自己的一家、自己夢想的未來等等。
6、畫完讓學生們把畫交上來，然後一張張給大家看，與孩子們進行交流，活躍教室氣氛。
7、點評完畢可以和大家進行小遊戲，比如成語接龍。也可以帶領學生們到操場上組織一些集體遊戲。
8、所有活動完畢過後，作總結，與學生進行道別。
9、支教結束後，與當地校方主動聯繫，聽取校方意見意見。
10、召開部長會議對此次活動進行總結，查缺補漏，做好彙報工作。
11、確定長期合作的共識，將雙方的友誼延續下去。
12、辦公室成員完成活動總結，宣傳部製作活動短片等。
九、注意事項：
1、提高團隊人員的安全意識與團隊意識，不能私自離隊，聽從組織安排。
2、做事要善始善終，不做就不開頭，要做就做到底，不找藉口，不輕許諾言，但有諾必行。
3、要求每名支教人員文明禮貌熱情開朗舉止文雅着裝整潔。
4、對待孩子要由耐心，愛心與奉獻心。不可對孩子進行打罵。
5、不打擾接受支教的學校正常的上課秩序。
6、注意自身安全和每一名孩子的安全。
7、考慮好當天的天氣情況並做好防護措施，如一些戶外活動的組織。
十、經費預算：***
十一、活動意義：一的水的力量或許是渺小的，但是匯聚在一起，力量是無窮大的。我們要堅持自己所做的事情，這不僅是鍛鍊自己的機會，更是一次愛的旅程。
愛心支教協會山區愛心支教活動策劃書3
一、活動背景和意義
隨着國家對義務教育的大力扶植，全國大部分地區的教育條件已有了很大的改善。但是在一些受地理和經濟條件限制的地區，教育狀況仍然令人擔憂。在這些地區，由於師資隊伍的缺乏，教師的教學手法較爲傳統，家長的思想認識水平不高等因素，造成了學生的學習目標不夠明確，學習的積極性受到嚴重壓抑，甚至很多人因爲種種原因得不到應有的教育。相信楊艾菁“戒指換教學樓”的故事大家都有所耳聞，那麼，我們這次活動作爲這次愛心行動的繼續，奉獻我們在校大學生的愛心和熱情，帶給山區的孩子們更多溫暖和關懷、夢想和力量，給予他們我們力所能及的幫助。
我們自發組織了“山的那邊·青年志願者愛心支教協會”義務支教隊，準備在貴州省納雍縣化作鄉三所中小學進行爲期一個月的支教活動。一方面，透過此次活動傳達我們對貧困山區孩子們的愛心，並給他們帶去外界先進的思想觀念，教會他們對於一些課程的初步認知，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，豐富貧困山區的文化建設；另一方面，也讓我們能夠感受當地的風土民情，瞭解貧困地區人們的生活境況，鍛鍊我們的意志，提升自身的素質，以便幫助我們更好地融入社會。
二、活動項目簡介
1、項目名稱：“山的那邊·青年志願者愛心支教協會”第一屆貴州山區愛心支教活動
2、活動主題：情繫山區，奉獻愛心
3、活動時間：XX年x月初到8月初(具體待定)
4、活動地點：納雍縣化作鄉三所中小學(待定)
5、主辦單位：山的那邊·青年志願者愛心支教協會
6、活動內容
(1)開展演講講座
(2)組織各類活動
(2)正常的課堂教學
三、前期準備工作
1、團隊組建
(1)向團隊總負責人提出構想，透過海報、網絡等方式進行宣傳，發出組團資訊，要求必須具有較強的語言表達能力，強烈的團隊意識和責任感；
(2)有意者向負責人提出申請，經過面試確定人員
(3)團隊相關負責人對本次活動進行詳細介紹，讓團隊成員對此次活動做好充分的準備，團隊成員在進行支教工作之前對其所教授的內容必須要進行有條理的規劃。
(4)召開團隊大會，對團隊成員的工作進行具體分工，並對往後的工作行程進行安排。
2、前期踩點調研
(1)聯繫學校：由團隊成員提供家鄉教育、文化、經濟等基本情況，透過對比和查詢，篩選出最需要我們前去支教的地方。然後對選中地區進行前期踩點調研，收集資料，由負責外聯的同學與當地相關部門和目標學校取得聯繫，與學校達成共識。
(2)透過調研初步與學校達成協議，並對學生安全、支教團隊的食宿等作出相應的解決方案。
3、教學方案的準備
(1)各個成員根據自身特長，結合現實需要，提供自己預授課程；
(2)團隊分管教學的負責人根據當地學校的課程設定，取長補短，在寓教於樂的原則下，進行課程的選擇和安排；
(3)團隊成員根據課程安排和教育層次準備教案，並交給教學負責人審覈透過。
4、資金籌備
(1)支教志願者捐助，
(2)支教志願者或團隊在本人學校做宣傳，爲活動募集資金，
(3)面向社會拉取贊助，爲活動爭取更多物資幫助，以便活動能夠順利開展，給需要幫助的學校及學生帶去更多的幫助。
(4)希望當地政府能夠提供一定的便利
四、項目活動計劃
1、指導原則
支教是本次活動的核心內容，目的在於培養學生的溝通能力和對外界的認知能力，引導他們樹立正確的人生觀和價值觀，鼓勵他們爲了實現自己的理想而奮鬥。我們準備採取發散性教學，打破傳統的教學模式，發展學生的各種素質。除了充分運用當地各種資源展開教學活動外，我們還將恰當地引入外界資源，如電腦的多媒體教學等，使學生的視野不僅僅侷限在“本土”，以求“本土”與外界兩相結合，相得益彰。
(1)在教學的組織手法上，我們將延續以往的教學模式，將學生學習的場所設定在教室、操場以及模擬的社會環境等，課堂的組織形式仍採取班級爲主，以增強學生在各種場景的互動性。
(2)教學的內容注重能力培養，同時兼顧學生其他方面素質的培養。在整個教學活動中，我們將從各個方面全方位提升學生的溝通能力，幫助學生健康成長。
(3)針對學生開展小型的朗誦、書法、繪畫、作文等比賽及籃球、羽毛球、踢毽、跑步、跳繩系列形式多樣的課餘活動，豐富學生的課餘生活，同時增進了團隊成員和學生之間的.溝通和交流。
2、活動流程
出發之前統籌分配好物資和人員，做好團隊管理落實考勤制度，準備妥當一切所需物資和儀器，到達當天作必要休整和安頓，與當地校方、村幹共同進行招生報名，隨後三天團隊成員接連赴三個教學點進行開學典禮，分別進行大型勵志講座，隨後進入正常教學階段。
3、課時安排
第一節：9：00-10：00第二節：10：20-11：00第三節：14：00-15：30
第四節：16：00-17：00課外活動：(遊戲時間)第五節：17：00-18：00
4、教學分班，儘量按年級分班，視具體情況而定
5、教學內容
(1)課本教學：英語數學語文作業輔導
(2)科普教學：藝術自然課電腦
(3)素質拓展：生活常識體育戶外活動
(4)趣味：遊戲動手課思維課
6、教學人員分配
(按各自意願適當分配)
五、活動的可行性分析
1、客觀方面：
(1)近年來，國家加大了對西南地區的教育投入，不斷推動少數民族地區的發展，大力倡導大學生志願支援山區建設。這爲我們支教活動的開展營造了一個良好的大環境。
(2)透過踩點調研，我們已經大致熟悉了當地的自然環境和人文環境，這有利於我們活動的順利開展。
(3)透過聯繫溝通，我們加強了與當地的友好關係，得到當地學校和學生的一致歡迎。
2、主觀方面：
(1)充分的準備。從本學期的5月開始，我們就已經開始着手準備此次活動，每一個細節都做了周密的計劃和安排。
(2)寶貴的經驗。在活動前期，我們團隊已經與其他支教優秀團隊進行了經驗交流，並進行了初步的踩點調研，這爲此次活動積累了寶貴的經驗。
(3)保證優秀的隊伍。我們“山的那邊·青年志願者愛心支教協會”支教隊的每個成員都將經過了篩選、面試和培訓，從知識、能力到素質都會有嚴格的要求。團隊成員不僅要有着強烈的責任感和團隊意識，更有吃苦耐勞的決心。
六、項目後續工作
1、支教結束後，召開總結大會，整理每個團隊成員的教案、支教報告、心得及問題反映，爲下期活動提供經驗。
2、整理筆記、照片及錄相，製作支教海報、ppt及視頻，進一步豐富我們的支教博客。透過網絡宣傳，讓更多的人瞭解和關注貧困山區教育發展情況。
3、整理支教活動情況，並把項目成果反饋給大家。
七、考覈制度
對參與支教的所有成員由當地政府頒發社會實踐證明，表現優秀者頒發“山的那邊·青年志願者愛心支教協會”優秀志願者證書
八、注意事項
(1)出發之前，團隊成員應準備好需要攜帶的東西，不能夠因爲自己的拖拉、馬虎影響項目的整體進程。
(2)團隊成員必須嚴格遵守《團隊內部管理制度》，要有組織紀律性。
(3)團隊的所有花費應該在經費預算的基礎之上本着節約的原則進行，嚴禁鋪張浪費。
(4)對於教學過程要戒驕戒躁，用冷靜、耐心的態度來解決過程當中可能遇到的問題。
(5)對於當地學生和團隊成員的安全問題一定要重視，嚴格落實安全保障制度。
大學生愛心支教策劃書4
活動背景：
在當今社會，有很多愛心救助團體，如紅十字會，李嘉誠基金等，有可以保障人民最低生活保障的民政局，也有爲了學生做了很多工作的教育局等機構。
看到社會在這麼努力地給困難中的人們送去關愛，作爲當代大學生的我們，又是社會未來的建設者，也希望能夠盡我們微薄的力量爲社會做出些貢獻，因此我們計劃成立這個大學生愛心救助聯合會，希望透過聯合會的努力，讓那些有困難的大學生們能夠接受到我們這些同齡人——有着共同夢想和奮鬥目標的人的幫助，從而度過難關，回到我們的身邊，同我們站在追求夢想的路上，繼續前進。
這同時也是根據形勢的需要，是很多大學生共同的想法。這使得學生之間能夠更加團結互助，更加了解我們美麗的隆安，併爲未來建設家鄉勾畫宏偉的藍圖。活動目的：
爲了使遭遇重大意外傷害事故或是身患重病而需要大筆醫療資金，卻無法承擔該醫療費用的在校大學生能夠接受到我們這些同齡人的幫助，度過難關，戰勝病魔。主要內容：
1、組織名稱：隆安大學生愛心救助聯合會
2、組織性質：學生自行組織和管理的愛心救助團體
3、宗旨：全心全意爲隆安縣籍在校困難大學生服務。
4、組織管理機構：
外聯部，宣傳部，辦公室，組織部，財務部
5、各個部門的職能：
辦公室：編寫各種活動的策劃書；整理檔案；收集人事檔案；負責聯繫人以及招收會員工作。
外聯部：組織愛心人士捐款，拉贊助；收取會員費；負責義演義賣活動中善款的籌集。
組織部：組織各種活動的展開，比如說分配活動中的工作。
宣傳部：負責網絡的維護和宣傳工作，包括在網站上宣傳活動的各種文章和相片的展示會裏每分資金的支出情況，各種有待解決的問題。
財務部：負責管理整個聯合會的資金。各種活動必要資金的支出和各種納入資金的管理。
6、組織成員構成：
主體——在校大學生
顧問——隆安縣黨委宣傳部、隆安縣紅十字會、隆安縣共青團委員會、隆安縣工商聯合會及部分中學的主要領導。
7、組織功能及意義：
(1)收集各成員的聯繫資訊，建立人力資源資訊庫；
(2)以全國各省各市資源、資訊爲背景，加強家鄉的對外交往。內引外聯，促進發展；
(3)聯絡隆安籍在外工作人員，爭取更多的人爲隆安發展添磚加瓦；
(4)爲隆安縣部分企業提供知識、人才、資訊等支援。實現共同發展的目的(如邀請業內專家進行交流，舉辦企業管理培訓課程等)；因遇大病或是重大意外傷害事故而需要大筆醫療資金，卻無法承擔該醫療費用的在校大學生。
(5)促進組織成員內部交流，運用網絡、媒體等工具，建立隆安自己的人才交流平臺；
(6)組織隆安大學生開展社會實踐活動，鍛鍊大學生能力的同時爲家鄉做出力所能及的貢獻。爲發展我的愛心聯合會，把愛同城傳遞。
8、組織運作：
(1)組織章程、機構設定等待定。
(2)爭取部分單位、企業的支援，策劃組織聯合會常規活動和項目活動。活動以隆安縣爲主要基地，以服務發展爲主要目的。
(3)組織經費來源：部分會員自願捐助會費、組織透過活動爭取贊助商支援、和企業合作增加經費來源。