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校園活動策劃方案模板錦集八篇

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爲了確保事情或工作能無誤進行,常常需要提前進行細緻的方案准備工作,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編整理的校園活動策劃方案10篇,希望能夠幫助到大家。

校園活動策劃方案模板錦集八篇

校園活動策劃方案 篇1

一、活動目的:

1、透過活動,使學生養成博覽羣書的好習慣,多讀書,讀好書,提高讀寫能力、豐富文化底蘊、提高綜合實踐能力。

2、透過活動,拓展教師的文化修養,樹立高尚師德,提高教學水平,豐富教學生活。

3、透過活動,在校園內形成熱愛讀書的良好氛圍,促進學校內涵式文化的發展,努力創建“學習型社會”。

二、活動對象:

1~6年級學生

三、活動實施:

1、在語文老師的指導下選擇適合本班的書籍,適當做好讀書筆記

三~六年級每班結合學生個人實際,準備讀書筆記本,具體格式可讓學生根據自己喜好來設計、裝飾,使其生動活潑、各具特色。

2、每個學生每學期要讀3本書以上,並精讀其中五篇文章

3、同學與同學之間,班級與班級之間可建立“好書交換站”,定期舉行“好書換着看”的活動

4、參與讀書實踐活動:

(1)組織學生參加校第二屆學生美文誦讀比賽。

(2)各班利用閱讀課時間舉辦“讀書博覽會”,以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等等小版塊。向同學們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內容。交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

(3)全班學生和教師至少要共讀一本書,老師指導學生做好讀後記,班級每月組織一次“讀書交流會”展示同學們的讀書筆記,並做出相應評價。11月中旬推選出5~10本好的讀書筆記送大隊部進行校級評比及展覽活動。

(4)11月28日以“尋找書中的寶藏”爲主題開展一次中隊活動。

四、活動獎勵辦法:

以班級爲單位,分年級組結合以上各讀書實踐活動,評選出一、二、三等獎,頒發獎狀,其中一等獎獲得班級將獲得“書香班級”稱號。

校園活動策劃方案 篇2

一、活動前言

爲了鼓勵同學們積極參與到校園活動中,鍛鍊同學們策劃、創新的能力,豐富同學們的大學生活,使他們對校園活動有一個簡單的瞭解,並透過此次活動吸收和採納更多優秀的活動方案,我院特舉辦此次校園活動創意策劃大賽。

二、活動主題:青春舞臺奇思妙想

三、參賽作品要求

1、作品題材:作品內容健康,積極向上,適合所有在校大學生參加。以人文精神、校園文化、社會熱點等專題校園活動爲着眼點。(營銷策劃大賽活動策劃書

人文精神:從人文關懷的角度,設計出各種方案來體現我校大學生的新形象,豐富大學生的精神文化生活,同時弘揚中華民族的優秀文化,推動來自不同地域、不同家庭大學生的文化交流與融合,加深大學生間的瞭解、信任與友誼;

校園文化:可緊扣日新月異的校園文化,如學習校第二十二屆田徑運動會比賽精神;抓住我校升格本科十週年及雙十二校慶日契機,以此爲基礎開展具有我校大學生青春活力的文化生活,同時也促進師生間、同學間的交流;

社會熱點:密切關注國內外新聞時事動態,捕捉社會熱點話題,如學習黨的十八大精神、掉漁島事件等,且以正面、積極爲主導方向,努力形成符合大學生思想動態、吸引大學生眼球視線、啓發大學生熱血激情的新穎創意活動方案。

青春舞臺,奇思妙想。請充分發揮你們的想象力,創造出各式各樣符合我們新一代大學生精神風貌的活動。

2、作品形式:以校園活動策劃方案的形式來表現作品。內容應該包括:活動目的、活動標題,活動主題,活動時間(地點),參與對象,活動內容(流程安排),經費預算等,具體內容不限(具體可見附2活動策劃書)。

3、作品應是一份完整、具體、可執行的活動策劃書,策劃書要求同時具備文字版(A4紙打印)和電子版兩種形式,上交資料不全,一律取消參評資格。

四、報名及評比方式

五、獎項設定

附件一:校園活動創意策劃大賽報名表

附件二:策劃書樣本

附件三:校園活動創意策劃大賽評分標準表

  生命科學學院分團委、學生會

  二〇xx年十一月二十一日

校園活動策劃方案 篇3

活動背景:

如今的大學生,是一支朝氣蓬勃,勇於開拓的社會主義現代化後備軍,是中華民族的希望,作爲我們當代大學生,應時刻將雷鋒精神牢記於心,爲了民族的振興,在日常的學習生活中,我們應積極參與助人爲樂的活動,從點滴做起,從小事做起,讓計科Q0941這個大家庭的每一員都來學習雷鋒,傳播雷鋒,讓雷鋒精神在計科班傳承。

活動宗旨:

從上學期以來,同學們在長時間的一起學習與生活的過程中,逐漸對彼此有了進一步的瞭解,班級凝聚力有了很大的提高,但是寢室與寢室之間仍需要加強,透過這次學習雷鋒的活動,使同學們加深對雷鋒精神的認識,從小事做起,從自己做起。另外一方面,透過學雷鋒這個活動能夠加深彼此之間的友誼(特別是各個寢室之間),進一步增強班級的凝聚力,使我們這個大家庭的每一員都更加了解,更加熟悉,能相知在Q0941,更好地學習生活在這個大家庭。

活動策劃具體安排:

1,自行車的預定工作要儘量提前完成。

2,3月21號購買活動所需要的黑色大塑料袋,手套及所有東西。

3,3月24號,星期3下午4:00出發6:00結束。(時間把握好,遲了大家會餓!)

4,本次活動,一定把握時間,按活動的環節開展活動。

活動開展各個環節:

第一環節:在班上選出一個代表,以導遊的身份爲大家介紹湯遜湖和湯遜湖的歷史,以及那艘棄船的歷史。

第二環節:在目的地(選一個寬闊的地方,估計是船的前面)按組織部要求唱響中國共產主義青年團團歌。(有無必要性視情況而定)

第三環節:各個小組繞湯遜湖四周爲活動區域,由監督員監督,騎車或步行開展拾垃圾比賽活動,活動的時間爲40分鐘,(可到船上去拾),40分鐘後各個小組結合,根據垃圾量的多少,由裁判小組評出雷鋒在行走活動優秀小組,最後頒發紀念品給該(11人)的小組成員。

第四環節:以小組爲單位,進行自行車慢走遊戲,各個小組派出6名隊員參加,遊戲以接力的方式進行,(具體遊戲規則比賽時通知)對遊戲獲勝的小組個人頒發小獎品。 第五環節:各個小組有序結合,並按規定!!集體有序返回(對小組長強調安全!!!),

人員安排:

1, 全班的33名同學進行隨機的分組,三個小組,每個小組11人,並選出一名負責人。

2, 選出3名監督員,並分別進入各個小組,對各個小組拾垃圾的安全性進行監督,且不能違反遊戲規則。

活動前的準備:

1, 提前對各個寢室所需要的自行車輛數(單雙人自行車)進行統計,並上報不會騎車的人員名單。

2,選出活動的導遊。

3, 將全班的37名同學進行隨機的分組,分爲3個小組,每個小組11人,每個小組選出1名負責人,並選出4個監督員,

4,提前購買垃圾袋(寢室走廊用的那種12個),塑料袋(15個),塑料手套(50雙)。

5,提前購買所需的獎品,和小禮物。

6,各小組自帶礦泉水。

7,選出導遊。

  XXX團委

  XX年X月X日

校園活動策劃方案 篇4

4月7日是世界衛生日。每年的這一天,世界各地的人們都要舉行各種紀念活動,來強調健康對於勞動創造和幸福生活的重要性。確定世界衛生日的宗旨是希望引起世界各國對衛生問題的重視,並動員世界各國人民普遍關心和改善當前的.衛生狀況,提高人類健康水平,確保人民能夠生活在安全、發展、繁榮的和諧社會中。世界衛生日期間,包括中國在內的世界衛生組織各會員國都舉行慶祝活動,推廣和普及有關健康知識,提高人民健康水平。

一、活動目的:

良好的工作生活環境能使人處於一種健康狀態,在這種狀態中,每個人都能夠認識到自身潛力,能夠適應正常的生活壓力,能夠有成效地工作,良好的個人習慣又能帶動周邊環境的改善。因此,將透過進行問卷調查以及發動全院學生自覺維護工作環境及學習環境,號召大家愛護環境講究衛生,來減少校園垃圾,治理白色污染,剷除四害生源,消滅衛生死角,提高環境衛生質量,增強羣衆衛生意識,改變不良衛生習慣,改善校園衛生面貌,建立健康綠化的和諧校園。

二、活動主題:

健康、和諧、綠化

三、活動時間:

暫定4月6日至4月12日

四、活動地點:

樹達樓前及全院宿舍樓

五、活動對象:

湖南師範大學樹達學院全體學生

六、活動流程:

前期準備:

(1)聯繫好系部宣傳部人員於4月5日前出好海報;借好相機;安排好執勤人員;打印好調查問卷及報名表;

(2)邀請我係宿管部配合此次活動,協助查寢。

中期開展:

(1)4月6日上午12點之前在樹達樓前接受志願者參與寢室文化節活動的監督人員報名,志願者主動向同學們宣傳重視公共衛生的重要性,指出室內死角,並主動幫人倒垃圾。同時對過往的師生開展一次關於校園環境與宿舍衛生環境建設的問卷調查。(進入大學,校園與宿舍就成了廣大大學生的第二個家。校園環境與宿舍的生活環境直接影響到大學生的生活質量和日常的學習狀態。傾聽同學們的心聲,改善宿舍公共衛生,從而切實的爲同學服務)

(2)4月11日晚上7點部分志願者協助宿管部在樹達樓門口集合,08級經管系各班級進行檢查,拍照。從評委中選出最佳宿舍。

後期收尾:相關同學及時寫好通訊稿及總結,收集志願者心得。統計校園環境的調查問卷,寫好總結及時向老師們反映學生對校園環境的動態並對最佳宿舍進行張榜表揚。

七、活動人員安排:

複印相關資料:1、2

海報設計及後續評選結果公佈:1、2

報名活動負責人:1

調查問卷統計:1、2

通訊稿:1、2

活動總結:1、2

八、活動物品及經費:

海報紙及水彩10元

調查問卷100份10元

筆2支2元

校園活動策劃方案 篇5

活動背景:

在社會競爭如此激烈的社會背景下,當代中學生都面臨着巨大的升學、就業壓力,教育部門近幾年越來越重視素質教育和德智體美全面發展,國家需要全面發展的人才。少年強則國強,少年智則國智,中學生的健康成長顯得尤爲重要。

活動目的:

策劃本次活動就以“開發智力,強身健體,快樂成長”爲目的,旨在讓同學們增強求知和學習的慾望,激發同學們參與體育鍛煉的興趣,快樂中學習,快樂中成長。90後喜歡個性,自由,爲迎合90後這一特點,本次校園活動將以比賽和娛樂相結合的形式,吸引同學們踊躍參加(這是一個每個同學都可以參加的活動,你不再因爲活動要求而置身事外),既可以增強自身能力,積累經驗,還可從中獲得快樂,減輕沉重的學習壓力。

透過這次活動,希望同學們可以認識到體育鍛煉,勞逸結合,趣味學習的重要性,在提高學習成績的同時,以一個良好的積極向上的姿態,迎接學習道路上的挑戰,融洽校園氣氛,形成陽光向上的氛圍。

活動時間:

具體時間視學校安排而定(約爲期一週)

活動地點:

①操場

②學術報告廳

③中A階梯教室

活動構成:

一、運動嘉年華

二、趣味智力競賽

活動流程:一、運動嘉年華(由於時間不能過長而佔用太多學習時間,因此沒有安排太多比賽項目,本比賽分級部進行,主要爲高二高一學生)(這是一個備受喜愛,人氣很旺的運動會,其中的運動比賽項目都有很強的趣味性,能夠吸引同學們的眼球。)

①二人三足接力跑

比賽方法:每隊6人,2人一組,共3組,每組男女各1人。每組每人各有一隻腳與對方的一隻腳綁在一起。二人向折返點走去或跑去,賽道共長50米,返回起點後傳給下組,由二三組依次接力賽跑。以班級爲單位進行,每班兩隊,兩隊分開進行,前四名(兩隊比賽的前兩名)進入決賽。每次有4個班級參賽。第一名3分,第二名2分,三、四名各1分。(由於班級太多,將分成幾個場地同時進行,此項目爲必選項目)

②齊心協力

比賽方法:每隊2人,參賽運動員背對背用身體將一籃球夾住,咳嗽詒澈笏紙晃眨嘞蚺芡50米賽道。如果球落地,則迅速撿起繼續賽程。以班級爲單位進行,每班兩隊,兩隊分開進行,前四名進入決賽。每次有4個班級參賽。評分同上。(非必選)

③鑽地道:

比賽方法:每隊1人,參賽運動員在行進過程中要鑽過三個欄架,完成50米賽段。如果欄杆翻倒則由裁判員扶起並重新鑽欄。以班級爲單位進行,每班兩隊,兩隊分開進行,前四名進入決賽。評分同上。(非必選)

④丟沙包比賽:

比賽方法:規定時間5分鐘,被沙包砸中則該參賽運動員退場,在規定時間內看兩隊剩餘人數,人數相同時看接住沙包的多少。每隊8人,每次兩隊進行比賽,將沙包扔向對方(不同於傳統玩法)。勝方加5分,負方加1分。(非必選)

⑤評選辦法:累加每個班級的積分,每級部評出8個優勝班級,頒發獎狀,參賽運動員給予獎勵,並授予“運動達人”稱號。

程序:

1.介紹到場的嘉賓和領導。

2.宣佈趣味運動會開幕

3.宣讀運動致辭

4.領導發言

5.宣佈比賽正式開始,運動員、裁判入場(比賽項目順序具體而定)

6.統計、公佈各班成績

7.公佈獲獎名單、頒獎

8.宣佈大會閉幕

9.運動員退場

參與成員及分工:

①參賽運動員每班男生女生各6名,參賽項目提前上報。

②宣傳部:負責設計本次運動會海報並在教學樓公告欄張貼,並透過校園廣播或召開班幹部會議通知各班。設計宣傳計劃,組織宣傳隊伍,負責大會前和大會中稿件的宣傳,大會的廣播,大會音樂的播放。

③組織部:負責上傳下達協調運動會各項工作及負責校領導及嘉賓的邀請、接待工作和撰寫領導發言稿及報名工作。

④裁判:由學生會成員擔任(由於該方面資訊不多,在具體安排)

⑤後勤:由各個班級自願參加,負責看臺或觀看區的安排,懸掛彩旗,準備醫療器材,獎品的準備及發放,及其他方面的應急工作。

經費預算:由於缺乏這方面的數據調查,無法估算經費。

校園活動策劃方案 篇6

一年一度的校園歌手大賽是我校傳統活動,借鑑以往歌手大賽的經驗,在歌手大賽的基礎上我們積極創新,決定舉辦首屆BEYOND歌友會,並在此次歌友會上塑造更多校園明星。今年我們很高興的看到有大量新鮮血液注入我校,同時有很多具有文藝特長的同學,爲我們舉辦首屆“BEYOND歌友會”打下良好基礎。我們將盡力把本次活動發展成校園一大精品活動,並且傳承下去。

一、活動介紹:

a、活動目的:歌手大賽是我校的傳統文化之一,此次我們在此基礎上進行創新,以歌友會的形式進一步豐富校園文化生活,營造積極向上,百花齊放,格調高雅,健康文明的校園文化氛圍,豐富我校學生的業餘文化生活,加強校園精神文明建設,展示我校師生團結創新,銳意進取,蓬勃向上的精神風貌,並且學習BEYOND博愛的思想,以及不屈不撓的奮鬥精神和樹立熱愛自由,熱愛和平的理想,同時也給同學們提供一個鍛鍊自己的機會和展示自己的舞臺,激發廣大學生愛校和熱愛藝術,勤奮學習,努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質,推動校園精神文明建設

b、活動主題:讓歌聲添滿青春;讓理想指引人生

c、活動口號:光輝歲月,魅力青春

二、主辦單位:

xx學院BEYOND歌友會

承辦單位:哇哈哈飲品公司

三、歌友會宣傳:

在9月23號勞煩各系學生會宣傳部,告知歌友會舉辦的時間,地點,活動主題,在10月8號海報張貼出來。

四、活動具體事宜:

A、賽前準備

a、寫好詳細策劃,防止無序組織和活動進行

b、對活動做好宣傳,保證同學們充分的參與

c、對此次活動的報名工作進行有序的組織

d、準備一切和活動有關的東西,確保活動的萬無一失

e、提前將活動的舞臺背景及舞臺設計好,並做好噴繪等

f、確定活動的時間和地點

g、對活動會場的佈置,提前做好規劃

h、提前做好對活動工作人員的分工工作

i、提前邀請好評委,確保評委可以在活動當天按時出席

j、與院文藝部的活動負責人協商好活動具體事宜,並對最後入圍的選手人數進行確定

k、對活動可能出現的一切突發情況要提前考慮周全,並做出相應的應急準備

l、活動前,工作人員對會場提前進行佈置

m、活動前,將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開場一個小時前進行檢查

B、報名方式

第一步:加入QQ羣:xxxx(xx學院BEYOND歌友會羣)

第二步:請將個人資訊(姓名、性別、年齡、年級、系別、手機號、QQ號)發送至羣檔案夾或羣管理員。

PS:節目報名除活動報名所需資訊之外,如想參演發送欲參演表演形式及曲

目3首並按想表演的程度依次排列,三選一,如不與其他人重複則定第一首,如重複則依次推選。

(請各位喜歡或不喜歡BEYOND的同胞轉發此消息,不勝感激!)

C、具體流程

(1)、初次篩選:

a)時間:10月10號週五晚七點

地點:待定

c)篩選方式:選手自選一首歌曲,篩選當天按照簽到序號依次進行演唱,演唱需要有伴奏帶

e)淘汰方式:由評委在選手演唱的過程中進行打分,去掉一個分,去掉一個最低分,取平均分爲最終成績,成績由高到低排列,取前x名

f)評委邀請:邀請各位專業人員或資深歌迷參加初次篩選活動

g)主持人安排:待定

彩排:所有選手在歌友會工作人員的組織下,在活動前兩天,10月10號下午四點,在舞臺進行彩排。10月11號活動開場前兩小時選手帶妝彩排。並對選手說明,比賽開場前半小時必須在後臺集合。凡遲到、請假或演唱不完整者一律按棄權處理。

(2)、歌友會開幕(XX分鐘)

1)時間:10月11日晚七點

2)地點:小廣場(一餐前)

3)開始準備:10月11號晚

6:30工作人員帶領觀衆入場

6:45領導、評委及嘉賓入場

6:55檢查選手各自佩帶出場號是否正確

7:00比賽正式開始

環節一:首先由主持人致開幕言,介紹嘉賓,歌友會開幕式,嘉賓講話。(13分鐘)

環節二:觀看活動準備的PPT;瞭解BEYOND樂隊發展歷程,回顧中國搖滾發展歷史,學習BEYOND精神。(XX分鐘)

環節三:衆位歌友相互交流(臺下),發表個人感言。

環節四:自選歌曲演唱規則:選手各自準備一首歌曲,並自帶伴奏,活動當天按照入圍序號依次進行演唱!由評委根據選手的表現按照評分標準進行評分,在下一個選手演唱結束後,主持人報出上一名選手的成績(X分鐘)

環節五:在最後一名選手演唱結束後,加一個友情表演節目(信商男人),結束後報出最後一名選手成績。(6分鐘)

環節六:遊戲:我愛記歌詞或我愛猜歌名

遊戲規則:由歌友會事先準備好15首歌曲(活動當天在15首歌曲中任選10首作爲遊戲用曲目),並將這些歌曲的曲目在初次篩選結束後告知預定的X名選手,讓選手進行準備,在活動當天,到了此環節,

1.由兩位領唱唱出前半段,下面由選手接唱,最少串接四句才被視爲有效,在歌曲串接後選手還需將歌曲的曲名猜出才視爲此環節結束,所有選手按照號牌順次進行比賽,接唱完由領唱將這首歌曲再演唱完整。接對一句0.5分,由主持人評定是否唱對並給分。

2.由主持人引導,依次宣佈開始,工作人員隨即播放準備好的歌曲,由選手報出歌名,報對一首0.5分(18分鐘)

環節七:下一個活動

的宣傳節目,節目結束後主持人請所有選手上臺。邀請嘉賓公佈比賽結果。頒發獲獎證書和獎品。請嘉賓點評,晚會結束(15分鐘)

環節八:領導離席,現場觀衆按順序退場

環節九:工作人員進行現場打掃

D、評分標準:(選手基本分爲10分,請評委老師保留小數點後兩位)

01、本次比賽爲十分制,去掉一個分和一個最低分,所得的平均分就是該選手的最後得分。

02、評分內容包括5個項目:歌曲內容、音色音質、演唱技巧、儀表儀態、綜合素質。

1、歌曲內容滿分爲1分,要求參賽曲目內容健康,積極向上。

2、音色音質滿分爲3分,要求發音清楚,音色清晰而有質感。

3、演唱技巧滿分爲4分,要求整首歌曲的演唱富有感情,音樂節奏感強,歌曲演唱完整。

4、儀表儀態滿分爲1分,要求參賽選手着裝大方,符合學生的身份;儀態穩重,富有青年人的活力與朝氣。

5、綜合素質滿分爲1分,針對參賽選手的舞臺表現力和在整個參賽過程中給予觀衆的總體印象而打分。

E、獎項設定:此次大賽設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。優秀獎X名

校園活動策劃方案 篇7

一、前言

爲了適應社會的新潮流給在校大學生實踐的機會及減少資源浪費實現資源的循環利用,節約有效資源服務全校師生滿足學生的不同需要起到整合校園個人資源目的,向全校師生倡導一種正確的、節約的消費理念和習慣。

二、市場分析

1、同電視、報刊等傳統傳媒相比在學校宣傳有良好的性價比可用最少的資金做到最好的宣傳。

2、我校校本部在校生達8000多人“學聯社”下屬社團會員近1000名,消費羣體數量龐大消費地域高度集中針對性強產品品牌更易深入人心,生作爲現代青年都喜歡追求時尚追趕潮流若商家能在這方面多做宣傳那麼營銷效果可想而知。

3、我們非常重視與貴公司的合作,我“學社聯”將以此爲契機與貴公司展開合作,今後學校團委有類似大型活動(如校運會校園社團文化節、社員招新、歡慶歌舞晚會等)舉辦我們將與貴公司共同合作使商家在學校的品牌知名度不斷加深影響力進一步擴大,屆時無論是對商家還是對學校來說都會是一個“雙贏”的結果。

4、便捷的活動申請:商家在校內做宣傳或促銷活動一定要經過一系列的申請而透過和我們“學社聯”合作貴公司可以更方便快捷的獲得校方批准並且得到我會各部門的大力協作配合。

5、高效廉價的宣傳:學校建有強大的宣傳網可以在短時間內達到較好的宣傳效果有足夠的人力資源爲貴公司完成宣傳活動!

三、活動介紹

活動目的:讓學生熟悉市場經營全過程培養學生的創業和市場經濟意識認識市場規律和規則增強學生關注經濟社會發展、關注市場的意識同時切實地爲學生日後走出校園提供經驗。

主辦單位:xx省進階技工學校學生社團聯合會

活動時間:xx—xx年11月下旬

活動地點:2號籃球場

活動進程(計劃)

四,宣傳計劃

(1)宣傳單宣傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發公司的宣傳單委派學生在校散發宣傳單(該項目可獨立由商家自己提供)

(2)海報宣傳海報上商家以贊助商的身份出現並可印上公司logo(商家自行設計也可)

(3)橫幅宣傳在活動現嘗學校過道可懸掛帶有商家名稱的橫幅。

(4)工作人員用品宣傳工作人員可穿上印有商家標誌的服裝(如T恤帽子等)

(5)紀念品宣傳紀念品由公司贊助、提供或印有圖案。

(6)促銷(或諮詢活動)貴公司可以在學校內人口流動頻繁的路段開展促銷諮詢等營銷活動。

(7)校刊可在我校校刊上刊登貴公司的宣傳廣告。(贊助費另外計算)

(備註:如若需要另外的宣傳方式校方與贊助方可協商解決)

五,活動經費預算

宣傳橫幅、海報、宣傳單(宣傳方面的經費由贊助商提供)。

贊助物資:可採用贊助金或贊助金與贊助物品相結合的形式。

贊助金:1500—20xx

贊助金加實物:待定

如贊助商對以上內容有更好的想法或建議校方與贊助商可協商解決

一、透過校園贊助宣傳活動保持現有顧客

大量的數據表明吸引一個新顧客所耗費的成本大概相當於保持一個現有顧客的5倍,確保現有顧客對貴公司的忠誠度是非常主要的,另一方面保持在顧客對公司的忠誠度不僅要在產品質量和售後服務上制定一些戰略性策略更主要的是需要在宣傳廣告上保持新鮮度增加貴公司的知名度,對於我校的情況公司可以透過校園贊助宣傳活動來保持現有顧客對貴公司的忠誠度。

二、透過校園贊助宣傳活動挖掘潛在顧客

就我校爲研究對象是一個小型的“市潮,隨着夏季的到來學生對飲料的需求量會逐漸增大,貴公司的宣傳做的夠大貴公司的產品在我校是非常受學生歡迎的,但仍有許多學生是選擇其他替代飲料,對於我校貴公司可以採用一種“市場滲透戰略“,透過校園贊助宣傳活動挖掘潛在顧客。

三、透過校園宣傳贊助活動來提高貴店品牌的知名度

貴公司在我校做宣傳贊助活動,一方面使我校的校園生活得到大力的支援從而使我校的校園活動開展得更加順利另一方面活動開展得順利豐富了我校學生的校園生活這會讓貴公司給我校學生留下一個深刻的美好形象貴公司品牌深植人心,作爲對貴公司的一種感謝的回饋方式我校提供場地和人力爲公司品牌做宣傳活動更重要的是活動得到貴公司的支援而開展的更加豐富順利給學生留下好評所潛在的宣傳價值是學生會說貴公司的好話以一傳十十傳百呈指數爆炸的宣傳模式定會爲貴公司帶來可觀的經濟效益這是一種最直接最有效的宣傳彌補了廣告宣傳存在區域性和侷限性的不足,學生流動量比較大到不同的地方依舊會把好話傳遞到位讓貴公司的知名度和企業形象在每個地方都得到宣傳。

我校團委將藉此合作成功與貴公司保持着良好的合作伙伴關係並希望長期合作幫助貴公司在我校最大利益的實現,我們將在以後的工作中爲貴公司提供更大支援,預祝我們合作愉快!

校園活動策劃方案 篇8

第一部分 活動概述

一、活動背景:教育技術學20xx級是青春活力,團結奮進的集體。教師節來臨,我們希望用美食感謝老師,用創意表達真情。

二、活動主題:和老師一起做壽司,在美食DIY中享受教師節

三、活動目的:加強對美食文化的理解與認識;加強交流,增進同學間的友誼,師生之間的默契;在團隊合作中體會到的快樂和成就感;豐富校園生活,彰顯我們的青春活力。

四、活動名稱:壽司DIY 快樂ING

五、活動時間:20xx年9月9號(星期日)上午9點

六、活動地點:基礎教學中心院樓107房間

七、活動對象:基礎教學中心教育技術學20xx級全體同學及部分老師

八、組織單位:基礎教學中心教育技術學20xx級班委會

第二部分 活動分工

一、前期準備:班委會商討活動細節,並制定切實可行的活動策劃,分工如下:

安波負責申請107房間,準備電飯煲,音響設備,佈置現場。

曾現報負責購買相關的食材和活動道具,準備現場音樂,佈置現場。

張瑩淵負責寫活動策劃書,ppt製作,購買相關的食材和活動道具,統計活動經費,佈置現場。

陳錢錢負責做好活動的宣傳工作,組織同學前來參與活動,並統計人數,佈置現場。

杜佳芝負責ppt的製作,購買相關的食材和活動道具,佈置現場。

王一帆負責準備盛裝壽司的紙盤子和塑料盒子,佈置現場。

二、活動分工:班長和團支書負責組織,其他班委做好活動中的紀律工作及安全宣傳並清點人數,保證活動的流程順利進行。(大學校園迎國慶主持人大賽活動策劃書)

三、後期工作:王漢梅負責攝像,留影,並將照片傳入班級博客中作爲紀念。班幹部帶頭清掃活動後的現場,不留垃圾。張瑩淵負責撰寫新聞稿。

第三部分 活動內容

活動擬定於9月9日上午9點正式開始

一壽司介紹:介紹做好壽司的步驟和關鍵,展示一些美觀美味的壽司樣式(約5分鐘)——張瑩淵負責

二壽司DIY:同學們大展拳腳,分成4組動手自己做壽司,期間歡迎同學們踊躍爲自己的小組點歌或者獻歌(約60分鐘)

三壽司作品展示:每個小組派同學上來介紹自己的得意之作,評委將對其打分,透過小組才藝展示進行加分(約15分鐘)。

四 獻唱環節:神祕嘉賓獻歌,評委進行分數統計(約5分鐘)

五 頒獎典禮:宣佈獲獎小組,並有好禮相送(約5分鐘)

六遊戲環節:遊戲一:不知道的祕密——有懲罰 遊戲二:傳戒指——有懲罰

七 合影留念

第四部分 注意事項

一熱心參與此次活動的同學儘量按時到達活動現場

二宿舍裏有各類用餐工具的同學請儘量帶上它們

三活動現場注意安全,刀叉使用要小心

第五部分 經費預算

一製作壽司所需的相關食材,班費開支。

二乘車費6元,班費開支。

5、各類蔬菜條

6、一次性手套.桌布.保鮮袋

7、小零食

8、大米和糯米