爲了確保事情或工作紮實開展，就不得不需要事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的法在我心中主題班會方案，歡迎大家分享。
法在我心中主題班會方案1
活動目的：
在寒假放假前，加強法制教育宣傳，增強學生的自我保護意識，讓學生養成學法、懂法、依法辦事的好習慣，使學生度過一個平安、快樂的假期，同時有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩定發展。
活動方法：
透過法律知識競答、案例分析和學生參與討論事例，增強學生的法制觀念。
活動過程：
一、隊儀式
各小隊整隊，報告人數。出旗，全體敬禮，唱隊歌。
二、中隊長講話，宣佈活動內容。
主持人：
保護未成年人健康成長，已逐步成爲全社會的共識。然而，社會各方面的保護和幫助還要透過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長、教師和社會不可能時時刻刻呵護着未成年人，未成年人只有自己長本事，纔能有效防範來自社會生活中的侵權、侵害。所以，在加強來自家庭、學校、社會保護的同時，未成年人認真學習法律知識，依法自律，正確對待父母和學校的教育， 運用法律武器保護自己的合法權益則十分必要。
（一）、法律知識競答
你對法律知多少：
1、說出你所知道的有關青少年的法律法規的名稱。比如：《未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》
2、《未成年人保護法》第四十六條的內容是什麼？
答案：未成年人的合法權益受到侵害的，被侵害人或者監護人有權要求主管部門處理，或者依法向人民法院提起訴訟。
3、《未成年人保護法》第四十八條的內容是什麼？
答案：學校、幼兒園、託兒所的教職員對未成年學生和兒童實施體罰或者變相體罰，情節嚴重的，由其所在單位或者上級機關給予行政處分。
4、《未成年人保護法》第五十二條的內容是什麼？
答案：侵犯未成年人的人身權利或者其他合法權利，構成犯罪的，依法追究刑事責任。虐待未成年的家庭成員，情節惡劣的，依照刑法第一百八十二條的規定追究刑事責任。
5、請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情
答案：曠課、夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊、故意毀壞財物強行向他人索要財物，進入法律、法規規定未成年人適宜進入的營業性歌舞廳等場所，觀看、收聽色情、淫穢的音像製品讀物等，打架鬥毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等。
（二）、討論：
隨着年齡的增長，未成年學生的獨立自主意識逐漸增強。未成年學生的獨立自主的意識是很可貴的，有些未成年學生對家長和教師的教育缺乏正確的態度。如認爲父母“趕不上潮流”，對父母的話聽不進去，甚至動不動就與父母頂撞，耍態度，發脾氣；對教師的批評教育很反感，認爲是和自己過不去。如果連教師、家長的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現偏差。
根據話題討論，內容爲：一個考試不及格的學生因爲害怕第二天的家長會很晚纔回到家。回家之後父親知道他成績很差就辱罵他，逼得他與父親頂撞之後離家出走。
請大家思考：你是怎樣看待故事中的父子倆的做法的？（討論）
（三）、學會斷案
案例1、誰應爲未成年人夜不歸宿負責任？
曉雪今年12週歲。自今年5月份起，她在課餘時間常與社會上一些不三不四的青年人混在一起，進行小的賭博，進網吧，甚至夜不歸宿。 叔叔得知此情況後告訴了曉雪父母，並勸說他們多管管孩子。可他們卻說曉雪已經懂事，不會出問題的。無奈，叔叔又找到留宿曉雪的房屋主人李某交涉。李某卻反脣相譏：“你侄女願意住在這兒，叫我有什麼辦法，你家人是如何教育孩子的？”請問，曉雪父母和房主李某的行爲是否違法，應承擔什麼法律責任？
答案：違法
案例2、父母不讓孩子上學違法嗎？
村民趙某家有一子一女，均達到法定入學年齡。但趙某有重男輕女思想，僅讓其九歲的兒子上學，其女兒則被留在家裏幫助幹活。村委會幹部多次勸說趙某將女兒送到學校去讀書，均被趙某以自家的事不用他人來管而拒絕。你認爲趙某的做法是否違法？
答案：違法
三、輔導員講話：
預防犯罪等不良行爲要從具體的小事抓起。小事不小。小時不抓，就將演變成大錯。教育無小事；從小抓，抓小事，久而久之，形成良好習慣，使不良行爲得到及時的制止和矯治，起到防微杜漸的作用，抓好兩“小”，是預防未成年人犯罪的關鍵環節。
四、呼號
準備着：爲共產主義事業而奮鬥！”
回答：“時刻準備着！”
五、退旗
六、隊會結束
法在我心中主題班會方案2
一、活動目的：透過實際案例，呼喚青少年的良知，增強學生的法制意識，杜絕犯罪現象的發生，幫助學生形成正確的人生觀與道德觀。
二、活動形式：案例分析、集體討論、談感想、知識競答、詩歌朗誦、實話實說、集體宣誓。
三、活動準備：學習有關法制常識；學生自己總結身邊發生的不文明行爲。
四、活動程序：
（一）我看xxxxxx
甲乙合：尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！
主持人甲：同學們，在因特網上鍵入“校園暴力”這一主題詞進行搜尋，立即可以獲得15800個校園犯罪案件。來自中國青少年犯罪研究會的統計資料表明，近年來，青少年犯罪總數已經佔到了全國刑事犯罪總數的45%。
主持人乙：走上違法犯罪的道路，有時只是一念之差，可以說，我們既是“弱勢人羣”，又容易變爲“高危人羣”。因此，開展法制教育是很有必要的。我們今天班會的主題就是：
甲乙合：“法在我心中”
主持人甲：xxxxxx，一個令人嘆息的名字，一起震驚全國的殺人案，一次不同尋常的審案經歷。
主持人乙：因打牌時被懷疑作弊，便將4位同學殘忍地殺害了！並將屍體藏在宿舍內的4個衣櫃裏。
主持人甲：xxxxxx於20xx年6月17日被執行了槍決，這是一個意料之中的死亡結局，但是xxxxx不是一個句號。xxxxx猶如一根鋒利的針，挑破了我們時常不文明的膿瘡，刺痛了我們已經日益麻木的神經。
主持人甲：社會的反思：我們要實施一種普遍的文明教化，把有關人和文明的最基本規則，灌輸給每個人，使這些戒律能夠在激情、罪惡的慾望涌動的時候，有效地起到約束作用。
主持人乙：xxxxx的反思：最想對親人們說聲對不起！下面，讓我們一起來聽一聽xxxxx獄中“懺悔書”！
（夜已經很深了，面對着這高牆鐵網，我無法入眠，思緒像飛。幾年的.大學生活彷彿就在眼前，但我此刻卻是在這樣一個地方。表面上看我很平靜，但到了這種境地，試問誰又能做到心如止水呢？
那四名被害者也和我一樣，家裏都有父親母親，兄弟姐妹，也和我一樣經歷了多少年的寒窗苦讀，也和我一樣對未來充滿期待。但我當初怎麼就那麼輕易地毀了他們呢？就因爲一次打牌吵架，我決定了走上這條路。現在我以一個旁觀者的身份看，這是多麼荒謬，多麼無知啊！這是多麼地悲哀，多麼地殘酷啊！
難道生命就這麼脆弱？難道這世界上就沒有什麼值得留戀的嗎？不是的！現在我是這麼想的，以前也是！但是那幾天我的心裏只有苦惱，只有恨，諸多後果都未曾設想。很多事情來不及思考，就這樣發生了。
事後才知道造成的影響是多麼大，才知道給親人造成了多麼大的傷害。也才明白傷心難過的遠遠不止我的親人朋友。後悔啊，但木已成舟，我是無力挽回的了。我是想對整個社會說聲對不起，想對那四名同學的親人朋友說對不起，但你們會接受麼？對於這麼一個惡魔，你們會接受麼？）
主持人甲：xxxxx的“懺悔書”，既是他的內心獨白，也是對我們青少年的真情告白，從他的“懺悔書”裏，我們似乎看見了他悔恨的淚水，xxxxx是一個悲劇，可這幕悲劇的成因在哪裏呢？請同學們展開激烈的討論，並談談自己的感想。
學生a：像xxxxx那樣爲一點小事就去殺人的人，在我們的社會中畢竟是少數，我們不必爲此大驚失色。
學生c：他因爲人格嚴重扭曲導致慘劇發生，是心理陰暗而缺乏良好教育的結果，他向我們敲響了警鐘！我們必須使自己成爲一個人格健康的學生，否則，悲劇將層出不窮。習慣決定性格，性格決定命運！
學生d：xxxxx用生命的代價、血的教訓還不能喚醒沉醉的人們嗎？我無法想象xxxxx走向刑場時，他的母親是怎樣的悲痛！年邁的父親看着兒子倒在刑場上，又是怎樣的無奈！發生在同齡人身上的悲劇一定不能在我們身上重演。
學生e：我們應該懂得珍愛生命，做任何事情之前都應該考慮一下後果。
法在我心中主題班會方案3
一、活動主題：“憲法在我心中”主題班會
二、活動目的：
1、加強法制教育宣傳，增強學生的自我保護意識。
2、讓學生養成學法、懂法、依法辦事的好習慣。
三、活動地點：四三1班教室
四、活動時間：20xx年12月6日上午第四一節班會課
五、參與人員：小腳丫中隊全體隊員
六、活動準備：課件
七、活動過程：
（一）匯入：
保護未成年人健康成長，已逐步成爲全社會的共識。然而，社會各方面的保護和幫助還要透過我們自身的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長、教師和社會不可能時時刻刻呵護着你們，你們只有自己長本事，纔能有效防範來自社會生活中的侵權侵害。所以，在加強來自家庭、學校、社會保護的同時，未成年人尤其是未成年小學生認真學習法律知識，依法自律，正確對待父母和學校的教育，運用法律武器保護自己的合法權益則十分必要。
（二）學習“憲法日”
憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權威、法律效力。爲了增強全社會的憲法意識，弘揚憲法精神，加強憲法實施，全面推進依法治國，第xx屆全國人民代表大會的常務委員會第十一次會議決定：將12月4日設立爲國家憲法日。國家透過多種形式開展憲法宣傳教育活動。
（三）法律知多少？
你知道的法律有哪些？指名說。《憲法》《刑法》《民法通則》《刑事訴訟法》《民事訴訟法》《婚姻法》《繼承法》《兵役法》《經濟合同法》《環境保護法》《義務教育法》《未成年人保護法》《治安管理處罰條例》《交通管理法規》等。
（四）瞭解常見的違法行爲
1、違反治安管理處罰條例的行爲包括：擾亂公共秩序妨害公共安全侵犯公私財物妨害社會管理秩序。
2、違反交通管理法規的行爲。
3、違反義務教育法的行爲。
4、違反環境保護法的行爲。
5、民事侵權的行爲。
（五）瞭解哪些是未成年人不能做的事，課件出示不能做的事及相關典型案例
（六）瞭解青少年違法犯罪的原因
1：平時有不良行爲、經常搞惡作劇，有的會發展到有意或無意識地傷害別人。
2：欣賞“哥兒們義氣”，與社會上有劣跡的青少年三五成羣拉幫結夥，結“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，幹壞事。
3：從冒險、遊樂到離家出走、侵犯他人權益到逐漸發展到違法犯罪。
4：從小驕生慣養，在家是小皇帝，在外稱王稱霸乃至行兇打人。
5：小偷小摸會發展成盜竊搶劫。
（七）談談爭做合格小學生，我們應該怎樣做？
（八）集體宣誓
（九）班主任小結：
同學們不管在什麼時候，我們都要把法制、安全意識牢記在心，這樣才能讓我們在健康、舒適的環境下成長。國家法制人人講，學校校規個個記。願同學們時刻把憲法意識記心中，乘上法制安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋裏乘風破浪。