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學生法制教育主題班會總結

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上學期間,大家都知道主題班會吧?主題班會要求中心思想明確,內容豐富集中;切合學生需求,班級成員共同參加。那麼,主題班會需要如何準備呢?下面是小編爲大家整理的學生法制教育主題班會總結,希望對大家有所幫助。

學生法制教育主題班會總結

學生法制教育主題班會總結1

爲大力推進青少年法制宣傳教育,不斷提高廣大青少年的法制意識和法律素質,我區紮實開展了青少年法制宣傳教育周活動,現將活動情況總結如下:

一、領導重視,落實責任

爲全面開展今年青少年法制宣傳教育周活動,共青團天元區委、天元區司法局多個單位下訪了《關於開展青少年法制宣傳週活動的通知》,制定了活動方案,明確了工作任務,落實了工作責任和措施。

二、突出重點,開展多形式宣傳

青少年法制宣傳教育週期間,我區緊緊圍繞“弘揚憲法精神,建設法治中國”這一主題爲中心,突出重點,創新形式。透過家庭、社區、學校“三位一體”的法制宣傳教育形式,大力宣傳與青少年健康成長密切相關的法律法規。

1、大力開展校園學法用法活動。開展形式多樣、豐富多彩的法制宣傳教育活動,營造濃厚的法制宣傳氛圍。各學校根據自身特點,開展法制主題班會、法制故事會、普法知識競賽、法制徵文和法制手抄報比賽、出法制宣傳欄、法制圖片展覽、參觀法制教育基地等,使廣大師生受到了一次深刻的教育,成效顯著。

據統計,在此次青少年法制宣傳教育周活動中,全區各中小學共印發宣傳資料30000份,共出法制宣傳欄(黑板報)30期,法制教育圖片展覽100餘幅,受教育師生達1萬人次,在校學生受教育面達到90%以上。透過開展法制宣傳教育活動,有效地增強了青少年的法制觀念和法律意識,積極預防和減少了青少年違法犯罪,促進了社會的和諧穩定。

2、積極組織開展送法進學校活動。區司法局、區教育局辦充分利用活動時期,深入開展“法律進學校”青少年法制宣傳活動。區司法局組織普法講師團一行分別前往雷打石中學、馬家河中學、三門中心小學等中小學校進行《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》相關法制知識講座。

法制課上,交警隊劉偉、法院歐陽建新庭長,法援中心主任歐陽芳等法律工作人員以培養青少年學生遵紀守法的良好習慣和加強自我防範保護意識爲重點,結合榮辱觀、價值觀及道德觀思想教育,透過生動鮮活的典型案例,對憲法、未成年人保護法、預防青少年犯罪法、以及青少年維權等方面的法律法規知識進行了深入淺出的講解和剖析,教育青少年學生要遠離暴力,遠離犯罪,做一名遵紀守法的好學生。

同時,向同學們講解了青少年在遇到不法侵害時,應如何處置和應對,保護自己和同學的生命財產安全。課後,區司法局還給中小學生送去了組織編印的青少年法制宣傳資料。此次法制講座讓學生們接受了一次深刻的警示教育,提升了同學們的防範意識和法律意識,使廣大青少年養成自覺學法守法用法的行爲習慣。

3、深入推進依法治校活動。大力推進依法治校,深入開展“依法治校示範校”創建活動。全區各中小學以青少年法制宣傳教育周活動爲契機,狠抓制度建設,強化民主管理,用法律規範人,用制度約束人、依法管理、依法辦事蔚然成風。

4、加強對特殊羣體青少年的法制宣傳教育。透過組織關工委、司法行政人員、律師、法律工作者積極參與社會幫教活動,加強對未成年、青年服刑人員,服刑人員子女的教育,建立結對幫扶制度,使幫扶對象在經濟上有人資助、思想上有人幫助、學習上有人輔助。建立“三個一”工作機制,即給每名青少年社區服刑人員配發一冊普法讀本、配備一名法律監護人、進行一次解矯前評估,以進一步強化特殊人羣法制宣傳教育工作。

三、積極宣傳,效果顯著

透過對全區青少年的法制宣傳教育,取得了良好效果。全區青少年法制宣傳教育周活動,在各級領導的高度重視、各部門的大力支援、廣大青少年積極參與,如今已取得了十分好的效果。一是加強了法制副校長隊伍建設,進一步完善了兼職法制副校長和法制輔導員制度,增強了兼職法制副校長力量。二是提高了廣大青少年的法律素質和自我保護能力。

透過多種形式的法制宣傳教育,使廣大青少年普遍受到良好的法制教育,進一步提高了廣大青少年的法律素質和維權意識,在廣大青少年中形成了崇法、學法、守法、護法的良好風尚。三是建立了法制教育與學校教育、家庭教育與社區教育的教育關係,中小學生的法制教育工作與學校的教學工作相互配合,法制副校長參與學校的管理,幫助學校依法行政、依法管理、依法施教,幫助學校建立和完善各項綜合制度。爲青少年健康成長創造了良好的社會環境。

學生法制教育主題班會總結2

社會在不斷的進步與發展,但在當今社會裏仍然充斥着各種誘惑,人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘惑與腐蝕,作爲一名金融系統的員工,我們應該深知自己所從事的行業的特殊性,我們所面對的是直接的金錢的考驗,這就更需要我們能夠擺正思想,堅定信念,樹立正確的人生觀與價值觀。而透過安全法制教育的學習正好爲我們樹立良好而健康的觀念打下了堅實的`基礎。

透過安全法制教育學習。牢固樹立正確的人生觀和價值觀,徹底找出自己思想、作風、制度、紀律等方面存在的突出問題,有效增強自我的法律意識,能夠做到面對誘惑不爲之所動,嚴格規範自己的一言一行,做到全心全意的爲信合服務,爲儲戶服務。生活作風上,能夠牢記“自重、自省、自警、自勵”的教導,用工作紀律嚴格約束自己,在思想上築起拒腐防變的堅固防線。反對拜金主義、享樂主義和極端個人主義,勤勤懇懇辦事,堂堂正正做人。

目前,透過學習我們法律意識明顯增強,依法經營明顯改善,工作作風明顯改進,工作質量和工作效率明顯提升,存在的問題得到有效解決,透過安全法制教育的學習,可以時刻讓我們進行自我約束,增強防範意識,擺正自己的位置,明確自己的職責,能夠做到嚴以律己,盡職盡責,恪守職業道德。

安全法制學習的目的不但是要求我們員工進行自我約束,同時還能增強員工的警惕意識,增強了處理突發事件的能力,遇到險情能夠作到觸變不驚,臨危不懼,能夠機警的去應對所面臨的險境,能夠採取恰當的方法去解決遇到的難題,能夠果斷勇敢的去化解各種危機,當國家財產受到威脅時能夠義無返顧的去保護財產,與不法分子鬥爭,保護集體利益。

透過安全法制教育的學習,我們不但更新了觀念,改善了思想,同時也更加了解了當前的社會形式及發展趨勢,我們今後在工作中將面臨更大的挑戰和考驗,只有在不斷的學習中才會進步,學習的過程也是我們成長的過程,更是使思想不斷成熟的過程。法制教育的學習我們應該繼續的堅持下去,在學習中不斷的進步我們的工作也纔會取得更好的成績!我們的人生軌跡也纔會留下更好的印記!

學生法制教育主題班會總結3

我校根據教育局關於開展“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知要求,結合本校實際,深入開展了一系列法制宣傳日教育活動,取得了良好的效果,現將活動情況彙報如下:

1、11月25日週一利用國旗下講話對全校師生一次進行法制宣傳教育,營造濃厚的普法教育氛圍

2、積極營造校園法制宣傳教育活動氛圍。充分利用電子屏等形式營造濃郁的法制教育氛圍,使“12.4”法制宣傳深入人心。

3、由學校德育辦牽頭,圍繞“大力弘揚法治精神,共築偉大中國夢”這個主題,結合學校實際,開展“紅領巾相約中國夢,手拉手共建美麗天津”系列活動。包括:走訪河東檔案局、聘請專家做專題講座、參觀北洋水師學堂舊址和參觀李叔同紀念館等系列活動,增強社會責任感和民族自豪感。

4、12月2日,由法制輔導員爲師生上了一次法制教育課,以《做一個守法、知法、懂法的好少年》爲主題,透過鮮活的案例教育,教育學生學會運用法律的武器保護自己,預防未成年人犯罪,進一步提高廣大學生的守法意識。

5、以“法律伴隨我同行”爲主題,組織四五年級學生開展了手抄報活動,各班挑選出優秀作品上交美術組進行評比並把優秀作品在學校櫥窗展示,進一步鞏固了法制教育效果。

6、12月3日下午,組織全體黨團員教師,參加了法制知識競賽活動,集中在資訊技術教室進行了網上答卷。透過答卷,讓廣大教師進一步增強了法制觀念。

總之,在“12.4”法制宣傳日活動中,我校能始終做到領導重視,全員參與,措施到位,並能堅持常抓不懈,使法制教育工作真正成爲我校教育教學中不可忽視的重要環節。

今後,我們將以更加認真負責的態度,認真貫徹落實上級有關的檔案精神,積極主動地與當地政法、司法、公安部門緊密配合,共同做好全校師生的法制宣傳教育工作,爲學校的穩定,爲社會的穩定,爲學生的健康成長繼續做出我們最大的努力,推進“平安校園”建設,共同構建和諧社會,和諧校園。

學生法制教育主題班會總結4

在教育系統普及憲法知識、加強憲法教育、弘揚憲法精神,我校結合各級部門要求開展學憲法講憲法“成長路上與法同行”法制宣傳教育活動。

對學生着重進行社會主義民主與法制觀念教育,增強學生的愛國意識、權利與義務意識、守法用法意識,進行預防未成年人犯罪教育,提高學生明辨是非、自我保護能力,不斷提高廣大學生的法律素質,預防和減少違法犯罪行爲。

學校大隊部組織開展“五個一”活動:出一期法制教育專欄手抄報、召開一次學法大隊活動、開展一次法制知識講座、憲法日晨讀、觀看法制宣傳節日活動。

由我校郭建剛書記對學生重點宣傳《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》部分內容,對學生進行法律啓蒙和法律常識教育,培養自我保護意識,提高分辨是非能力,養成遵紀守法習慣。

法制宣傳月活動期間,我們透過班級板報、升旗儀式、班隊會等宣傳教育陣地,在校園中營造學法、用法的濃厚氛圍,對教師、少年兒童進行法制教育,發揮學校法治文化建設在法制教育中的積極作用。少先隊要求三——五年級辦好一期法制教育手抄報、開好一次法制主題隊會。充分發揮《品德與生活》及《品德與社會》課在法制教育中的重要作用,滲透法制教育內容,把傳授知識和法紀教育融爲一體,不斷提高法制教育的針對性和實效性。

還透過觀看中央電視臺社會與法制頻道《學憲法講憲法》節目,使學生與家長共同參與到法制宣傳教育活動。