在家庭中，一個親人的安全牽動着全家人的掛念;在學校中，一個同學的安全牽動着全校師生的關注。因此，加強學生的自我保護教育，提高自我防衛能力顯得十分重要。下文，本站小編爲大家整理了2017安全教育主題班會活動發言稿精選範文，歡迎借鑑參考。
2017安全教育主題班會活動發言稿精選範文一
一、班會目的：透過開展以“ 珍愛生命，安全第一”爲主題的安全知識教育班會，增強班內學生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識，達到積極預防危險的發生並提高學生基本自我保護的能力。
二、活動內容： 1、十多種常用安全標誌的圖片的鞏固學習。 2、利用貼近學生校內生活安全方面的兒歌《安全歌》進行學習。 3、齊做安全知識的選擇題。
三、活動準備： 1、收集適合學生特點的一些安全標誌圖片並打印部分圖片。 2、改編貼近學生實際的《安全歌》，收集有關交通、消防、校內外安全自護的知識作爲選擇題內容。
四、活動過程 1、師生問好並組織活動紀律，讓班內學生明確本節班會的主題，讓學生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來師引領學生回憶鞏固五一前夕瞭解過的一些關於安全標誌的圖片，師問生答。 2、利用喜聞樂見的兒歌引領學生學習，(兒歌內容：同學們要記牢，安全事很重要.教室內不打鬧，電線類你別靠.走廊裏勿玩耍，不亂扔不吵鬧.上下樓別擁擠，大讓小要懂禮.集合時莫推擠，快靜齊記心上.陌生人不要理，遇壞人報案去.有火災一一九，有盜情一一零.安全歌人人記，都平安大家樂!教師讀並逐句講解，後師領生讀並要求生背誦。 3、師領生做選擇題
(1) 關於樓梯安全，下面哪些行爲是錯誤的? ①上下樓梯時，靠右側行走。 ②下課的時候和同學坐在樓梯臺階 上打鬧。③玩上下樓梯遊戲。
(2)如果你在學校裏看見許多同學擠成一團，你應該怎麼做? ① 趕緊擠進去看看出了什麼事。 ② 招呼同學去看熱鬧。 ③情況危險，立刻報告老師。
(3) 下課了，下面的哪些遊戲容易造成意外傷害? ① 在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。 ② 在校園攀爬樹木比誰爬的高。
(4)打掃教室衛生時，下面哪些行爲可能很危險? ①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。
(5)遇到交通事故應該撥打的電話是： ① 122 ② 114 ③ 119
(6)7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了，你覺得她應該怎樣做? ①找馬路上的警察叔叔幫忙 ②跟一個自己稱認識她媽媽的阿姨，一起去找父母。
(7)小剛經常欺負小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做? ① 向父母、老師、同學尋求幫助。 ②找機會狠狠報復小剛。
(8)在學校不允許帶哪些東西 ①橡皮 ②剪刀、火柴、彈簧刀 ③文具盒
(9)路口交通信號燈( )燈亮時，准許車輛和行人通行,燈亮時，不準車輛和行人通行。 ①紅燈 綠燈②綠燈 紅燈
(10)班內有個同學因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學可不可以隨便吃? ①可以 ② 不可以 教師總結：透過這次主題班會，使同學們掌握了一些安全防護知識，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走!遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識，由於在座的同學積極表現，使這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能透過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全繫着你、我、他;願我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;願平安永遠着伴隨我們大家!謝謝同學們!
2017安全教育主題班會活動發言稿精選範文二
同學們：
爲增強同學們的安全意識，普及防範知識，我們梳理分析了近期針對校園和學生的多發性案件和交通事故，提出防範措施和應對方法，供同學們借鑑參考，以進一步提高自我防範保護的能力，減少案件和事故的發生。
一、防盜竊。盜竊犯罪是高校中常見的犯罪行爲，發生在學校的案件中90%以上是盜竊案件。犯罪嫌疑人一般掌握學生規律、熟悉學校特點。作案時間主要選擇夜間學生熟睡之時和學生上課宿舍無人之際。作案手段主要是謊稱到宿舍找人，或乘學生短暫離開，或夜間睡覺不關門之機溜門、翻窗入室。侵害目標主要以隨意擺放在明顯位置且易於攜帶的筆記本電腦、手機、MP3等爲主。
防範措施：從以往案件的分析來看，校園盜竊案件大部分是由於防範意識淡薄，不注意對自身財物的保管，給作案分子造成了可乘之機。我們應當從以下幾個環節上加強安全意識培養，提高防盜能力。一是大額現金不要隨意放在身邊，應就近存入銀行，將存摺和印鑑、密碼、身份證分開存放，最好不將自己的生日、手機或家庭電話號碼、學號作爲存摺或信用卡的密碼，防止被他人盜取。二是對貴重物品如筆記本電腦、照相機等，要放進櫥櫃鎖起來，以防順手牽羊者。三是不要怕麻煩，進出宿舍隨手關窗鎖門。四是相互關照，勤查勤問，發現陌生人要多加盤問。五是積極參與安全巡邏，共同維護校園安全。
發生盜竊案件後的應對方法：一要保護現場，及時報案。發案後不要驚慌失措，應迅速組織在場人員保護好現場，及時向學校保衛部門報告，不得先翻動、檢視物品，破壞現場痕跡物證。二要發現可疑，及時控制。如果在現場附近發現可疑人員，要沉着冷靜，上前查問，並設法將其穩住，記住其體貌特徵，及時向有關部門報告。查問中要講究策略，防止盜賊狗急跳牆，傷及自身。三要及時報失，配合調查。如存摺被盜，應儘快到銀行掛失，最大限度避免損失。知情人員要積極配合公安保衛部門的調查取證工作，及時提供有價值情況，決不能事不關已，高高掛起，從而貽誤破案時機。
二、防詐騙。針對大學生的詐騙案件主要有以下四種表現形式：一是社交詐騙。少數大學生在社會交往和人際交往過程中，沒有意識到社會生活的多樣性和複雜性，被某些心懷叵測的人的表面現象所矇蔽而上當受騙。 二是擇業詐騙。大學生畢業時面臨着找工作，應聘擇業的問題。有的學生缺乏基本的.警惕性，沒有透過學校組織的正規渠道應聘擇業，被一些不法之徒利用高薪招聘等幌子騙取錢財。三是網絡詐騙。詐騙分子往往在學生透過互聯網購買商品時發佈虛假的中獎資訊等誘使學生將所謂稅款、手續費等匯入指定賬號騙取錢財的。09年高校學生中被以中獎等手段實施網絡詐騙的案件高達65起。四是電話詐騙。詐騙分子往往透過任意撥打電話或透過學生招聘時留有的電話號碼撥打學生手機，假冒老鄉、同學、老師、親戚等身份，虛構出車禍、生病等事由騙取學生及家長的信任而實施詐騙。
防範措施：一是要時刻保持頭腦清醒，不貪利，不圖虛榮，增強抵禦各種誘惑的能力;二是要理智處事，三思而行。在網上購物、應聘擇業等過程中不能衝動，要多分析、多思考，再作決定;三是要把握交往的原則和尺度，尤其在與陌生人交往和網上交友時，要深入瞭解對方的來歷，聽其言、觀其行、辨真僞，不憑主觀印象判斷，不爲表面現象矇蔽。
受騙後的應對方法：一旦發現受騙要立即向公安保衛部門報案，要注意保留作案人員遺留的文字資料、身份證件、電話號碼等證據，積極提供嫌疑人的體貌特徵、與其交往的經過等重要線索，配合調查，追繳被騙的財物。同時要深入反思受騙原因，吸取教訓。
三、防人身侵害。近年來，校園內外涉及學生的人身侵害案件時有發生，少數男學生血氣方剛，遇事不冷靜，小矛盾引發打架鬥毆，導致被打傷、捅傷;極少數女學生自我防範能力較弱，往往受到不法侵害，被猥褻甚至被強暴。
防範措施：一要自覺學會運用法律知識。在遇到不法侵害的威脅時，應及時向公安保衛部門報警，以求得他們的幫助;在遇到搶劫、強暴、行兇、殺人等不法侵害時，要運用法律武器，大膽採取正當防衛措施保護自己和他人;遭到不法侵害後，要按照法律程序，依靠執法部門來處理，不能“私下了結”或“私設公堂”來處理。否則就會出現先受害後違法，甚至犯罪的結局。二要預防不法侵犯。尤其是涉世不深的女大學生，不要與陌生網友搭訕，外出時儘量約其他女生結伴而行，並選擇人流較多的地方，不要貿然前往偏遠幽僻之處。夜間儘量不要單身乘坐出租車，以防不測。三要機智應對不法侵害。當女大學生在受到不法侵犯時，要學會臨危不懼，沉着應對，善於動腦，巧於周旋，學會“智鬥”。晚間外出的女大學生髮現有人或有車輛尾隨時，要儘量保持平靜，選擇合適的岔道或隱蔽物，迅速將其甩掉;或佯裝前方有同伴，高聲呼喊接應，藉機脫險。要記住不法侵害人的體貌特徵，爲公安部門破案提供重要線索。
四、防傳銷。近幾年，大學生參與傳銷的案件時有發生，特別是大學生離校出走誤入傳銷組織的情況日漸突出。傳銷組織慣用的欺騙手段主要有：一是傳銷組織往往利用學生急於就業的心理，誘導學生交納一定的費用或購買產品，以此作爲加入該組織的條件;二是傳銷組織以介紹工作，做生意等爲名，將同學騙至外地，限制其人身自由(包括“幫助保管身份證”，“陪同”外出打電話等軟限制)，透過利誘，威逼，暴力等手段脅迫其從事傳銷活動;三是傳銷組織採取開會、培訓、上課等方式，強行對新加入者，灌輸與法律和道德相悖的理念。一些人被後深陷其中，不能自拔，從受騙者變成騙人者，把其他同學甚至家人也騙入傳銷組織，形成“滾雪球”式的惡性循環。
2017安全教育主題班會活動發言稿精選範文三
老師們，同學們，大家早上好!我是來自初二(2)班的何宇嘉，今天我發言的題目是《團結的基礎是安全》。
我曾經讀過一篇文章，叫做《蘆葦的讚美》，文章中說：“一根蘆葦，應該說是很渺小的，微不足道的，也是脆弱無力的。被大風一吹便很容易折斷。也許蘆葦深知自身這個弱點吧，它從來不會單獨存在，總是集羣而生，聚衆而長。”讀完了這篇文章，我很欣賞蘆葦那集羣而長、衆志成城的精神，因爲它突出了蘆葦的一個很令我欣賞的品質——團結。
其實，在生活中團結的影子也處處可見：許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘築起來，可以砌成萬里長城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團結在一起，能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰勝一切!
中國有許多關於團結的名言、俗語：“人心齊，泰山移。”;“衆人拾柴火焰高”“三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”“天時不如地利，地利不如人和。”一個一個鏗鏘的漢字都在向我們訴說着團結的重要性，因爲它關係着一個民族的興亡，一個集體的成敗。
弘揚集體主義精神，關鍵在於團結。團結的力量不在於對班級所做貢獻的多少，而在於爲班級所付出努力的真誠的程度。關心班級事務，是班級中的每一分子都義不容辭的責任。校運會的人人蔘與，就是這團結力量的基礎，也是對班級的責任。運動會前，同學們踊躍的報名參加，努力地刻苦訓練，這是團結;運動會時，運動員文明參賽，服從裁判，在賽場上揮灑青春的汗水，這是團結;非運動員文明觀看比賽，加油助威時使用文明語言，在場邊發出青春的吶喊，這也是團結。所以，當你身處於這樣熱烈的氣氛中時，難道還感受不到團結就是力量嗎?
因此，當你在賽場克服困難，堅持完成比賽時，當你在班級的宣傳標語上添上獨樹一幟的創意時，當你在看臺上爲運動員的拼搏搖旗吶喊時，都會發現：原來，我們是這樣的團結，是如此的齊心協力。而這一切的原因都是因爲我們認識到有着強大的團結精神迸發的震撼人心的力量，所以，由於每一根細線的凝聚，從而形成了一條堅韌無比的繩子。
運動會是如此，班級體的建設也是如此。例如在開學以來的班級文化建設方面，同學們有的帶來綠色植物，美化班級環境;有的用自己的得意之作裝點教室的牆壁，與同學共享。在這樣和諧的環境中，同學們才能夠更加盡心地投入學習。
同學們，在今後的人生道路上，面對困難和挑戰，團結互助是致勝的法寶，讓我們在“團結”這道陽光的照耀下，共同創造我們輝煌燦爛的明天!
最後，預祝各班能在運動會中，發揚團結友愛地精神，取得優異的成績!
我的講話完了，謝謝大家!