在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的猜成語作文300字7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
猜成語作文300字 篇1
今天，我們玩了一個叫瘋狂猜成語的遊戲。
上課後，老師走進教室，說：“今天要玩一個瘋狂猜成語的遊戲。”教室裏一下子炸開了鍋。老師宣佈了遊戲規則，同學們一個個磨拳擦拳，躍躍欲試。
遊戲開始了，只見映入眼簾的是一副有四個人在吹竽子，上面還有一個皇帝在一邊喝酒一邊聽，怪模怪樣的，甚至還有一個吹竽子的人東張西望。有一名同學以迅雷不及掩耳之勢舉起來手，還有人在冥思苦想，抓耳撓頭；還有人皺着眉頭，我絞盡腦汁地思考着。最後，那個第一個舉手的人大聲說出答案：“濫竽充數。”同學們恍然大悟。
下一張圖片是有一條活靈活現的龍，還有一隻手在給龍畫眼睛，同學們如雨後春筍般舉起了手，還有一個同學的手快伸到老師鼻子了。他的同桌也不甘示弱，把他的手扯了下來，他們打架的工夫，後面的人趁虛而入，大聲回答了：“畫龍點睛。”別的人都在抱怨自己沒有搶到機會。
遊戲之後，我明白了我的成語還需要積累啊！
猜成語作文300字 篇2
今天，我和妹妹還有表姐在家裏玩了一場有趣的遊戲——看動作猜詞語。
我先找來一根小木棒，然後兩隻手拿住木棒的兩端，再用力一劈，說：“這是什麼成語呀？”還是表姐厲害，馬上說：“一刀兩斷。”第二個上場的是表姐，她從廚房裏拿了一個蘋果，洗乾淨後，大口大口地吃起來，妹妹說：“表姐好賴皮哦！”“她是在表演啊！”“哦——我知道這個成語，是狼吞虎嚥。”“對了。”正在大口大吃的表姐突然停了下來。該論到妹妹了，只見她先“哎哎哎”地嘆氣，然後盯着牆上畫着的楊梅看。“目瞪口呆？”表姐說道。“不對，應該是望梅止渴。”“姐姐對了。”……
就這樣，我們一個一個表演，一個一個猜，玩得可真高興呀！今天是我最高興的一天。
猜成語作文300字 篇3
今天，同學們都興高采烈，因爲王老師和我們玩了一次“猜成語“的遊戲。
整個遊戲活動都很有趣，但最有趣的還是劉超榮和另一位同學表演的“垂頭喪氣”了，想不想知道它的`“廬山真面目”？好，聽我給你們細細說來！
首先，王老師讓一位同學扮演老師。這位“老師”遞給遞給劉超榮同學一張試卷。劉超榮同學畢恭畢敬地接過試卷，就象對方真是她老師的。她拿過試卷，看了看分數，低下頭，傷心地低聲說道：“又是零分，回家又要被爸爸媽媽罵了。”表演結束了，老師請同學們猜表演的是什麼成語。
這時，班上一大半同學爭先恐後舉起手來，老師點了一位同學，那位同學激動地說：“垂頭喪氣！”
“No！”表演者回答道。
老師又點我來回答。我心平氣和地說：“灰心喪氣！”表演者這才點了點頭。
“耶！”我興奮得大叫一聲。
怎麼樣，有趣吧？
猜成語作文300字 篇4
哈哈、哈哈……
原來是幾個同學在玩猜成語遊戲。遊戲規則：在黑板上寫下一個成語，按這個成語的意思做動作，只許抽到“星星”的人來做，其餘的人不能看成語，只能看動作猜出成語。
第一輪是思思抽到了星星。思思看着成語思考了一會兒，做出昂首挺胸的動作，像個將軍似的，嚴肅中帶有幾絲笑容，眼神有點怪異。這種動作可真讓人難以猜測，怪不得同學們鬨堂大笑呢！唉，只能揭曉答案了，誰知那個成語竟是“神氣十足”。真是可惜，我猜對的概率只差那麼一點點了。
大家都覺得這個遊戲很有趣，都想抽到“星星”。我的運氣還挺好，抽到了“星星”。第二輪遊戲開始了。黑板上寫着“苦思冥想”。我想了想，就眉頭緊皺，用手支撐着腦袋，滿臉疑惑。可是同學們對我的動作還是有一點兒不明白。我又努力反覆地做着這幾個動作，同學們早已笑得前仰後合了，可就是說不出成語。令我百思不得其解。
你玩過這個遊戲嗎？這個遊戲是不是很有趣？如果你有興趣的話，就馬上加入我們吧！
猜成語作文300字 篇5
上課了，老師笑容滿面地走進了教室，老師說：“我們來玩——猜成語的遊戲，聽到了這個消息，同學們高興得手舞足蹈！
遊戲開始了，老師指着一幅畫，畫了一個農民，守在大樹旁，好像在等待什麼的圖畫。同學們爭先恐後地舉起了手，有的同學索性站了起來，大聲嚷嚷：“老師，我來。”老師選了小青，小青說：“是守株待兔。”老師滿意地笑了。老師給了小青一朵紅花，她欣喜萬分，我們羨慕不已。
第二輪比賽開始了，老師在黑板上畫了一個嘴巴，在旁邊寫了個“禍”字，我絞盡腦汁想，可是還是想不出。這時反應快的同學已開始競猜，有的說是：“幸災樂禍，”有的說是：“禍從天降。”老師都一一否定了，老師見大家都不知道，就提示說：“嘴巴里說出禍。”小紅站了起來，說：“是禍從口出。”老師點點頭，班裏響起了熱烈的掌聲。有的同學激動得直拍桌子，有的同學拼命拍自己的腦袋瓜，說：“怎麼就想不出來？”
這場比賽在歡聲笑語中結束了，它還讓我懂得了更多的知識。
猜成語作文300字 篇6
成語是中華民族文化寶庫一顆璀璨的明珠，每個成語都有一個動人的故事，都含有一個深刻的道理，這是中華民族智慧的結晶。老師爲了讓我們活學活用成語，週六下午的作文課，組織我們做了一個有趣的猜成語遊戲。
遊戲規則是由一個人做動作或者說這個成語的意思，另一個來猜，時間以兩分鐘爲限，猜對最多的組爲優勝組，獲得激勵卡。
遊戲開始了，老師把我們分成8個小組，輪到我們這組的時候，我的隊友在做“東張西望”這個動作的時候，左右兩邊快速地擺來擺去的，我摸頭不知腦，沒有猜出來。在表演“盲人摸象”時，我的隊友閉上眼睛，假裝什麼也看不見的樣子雙手到處亂摸，我一下就猜出來了。接下來他指了一下自己的眉毛，我一下就猜出來是“擠眉弄眼”，但是我卻說成了“眉擠弄眼”，逗得大家哈哈大笑。
時間過得真快啊！一節課的時間就這樣過去了，我們這組是優勝組，獲得了激勵卡，我們樂壞了。這節課我們不僅學習了很多成語，還知道了成語原來也可以爲生活帶來這麼多的樂趣。
猜成語作文300字 篇7
今天語文課上，亞老師帶我們玩了一個扣人心絃的遊戲---做動作猜成語
小王自告奮勇第一個上臺表演，亞老師給他看了一眼手上的紙條，小王思考了一會就開始做動作了，他的眉毛一會兒向上挑，一會兒擰成兩個疙瘩，一會兒變得一高一低，配合着眉毛的動作眼睛使勁睜大，然後又眯成一條縫，他表演的那麼生動，我們沒理由猜不出來呢，大家異口同聲的回答道“擠眉弄眼”這個可真不容易呢，要做出各種動作，要不是小王表演得那麼傳神我們真還猜不出來。
這次輪到小露出場了，她看了一眼紙條就懵了，想了好一會兒纔開始表演，只見她手腳一同扭了起來啊，彎彎曲曲的，我們也看愣了呢，幸好有一個同學馬上答道“手舞足蹈”我們纔回過神來表演的可真像。
時間過的真快，纔沒過多久遊戲就結束了，這個遊戲可真好玩，下次我也要跟我們班的同學一起來玩。