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關於猜成語作文300字合集十篇

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在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的猜成語作文300字10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於猜成語作文300字合集十篇

猜成語作文300字 篇1

教室內鬧轟轟的,熱鬧非凡,時不時傳出幾聲歡笑與敲打桌椅的聲音,你可別以爲是我們的熊老師管紀律不嚴,其實是我們在玩遊戲時太興奮了才發出的聲音,因爲每次熊老師帶來的遊戲實在是太有趣了,猜成語作文。這次熊老師又帶來了什麼好玩的遊戲呢?看了下面的故事你就知道了。這個遊戲的規則是這樣的,讓一個或幾個同學上臺表演一個成語,再讓大家去猜,可以表演三次,還可以猜三次

問三個問題男生與女生比賽,看哪邊的紅旗多,哪邊就獲勝。遊戲開始了,在遊戲中,最早被猜中的成語是“秉燭夜遊”。首先是一位女同學拿着熊老師的一支鋼筆,用另一個手在鋼筆上面揮來揮去,並在講臺上走來走去,就這樣做了幾次後,一個同學說:“秉燭夜遊”,表演的那個同學點了點頭。不過,最趣的還是劉超表演的“天長地久”,他先用手指了指天,又做了一個長度的動作,再指了指地,又把手做了個拿杯子的動作,並把“杯子”裏的水喝了,同學們都沒有猜出來,最後他才說是“天長地久”,原來是他把“天長地久”演成了“天長地酒”。今天的這個遊戲還是有一定的表演技巧,要開動腦筋、開發思維才能想象得出。我真想多表演幾次!

猜成語作文300字 篇2

今天在課堂上,老師帶我們玩了一個遊戲,它的名字叫:“看動作,猜成語”。大家聽到了題目都非常好奇。安靜的教室裏,一下子佈滿了同學們的討論聲。我心想:“這個遊戲對我們的寫作文有什麼幫助呢?”

突然,老師說了一聲:“遊戲開始。”同學們紛紛把手舉起來,爭着要當表演者,但不管我舉的多麼標準,卻還是沒有被叫到,我嘆了聲氣兒想:“表演不成,就努力猜吧!”被叫的人,他是穿着一件綠色羽絨服的小男孩,他大方的走上講臺,老師給他看了一個成語,然後就做出了一個動作,他把頭昂的高高的,胸向前挺着,在我們還沒有反應過來的時候,班裏的一個女同學立刻說道“老師,是昂首挺胸。”老師把成語給大家看了看,果然是昂首挺胸。大家都不敢相信她的速度那麼快。是不是她積累的成語非常多呢?

下一個同學上來了,不過還不是我,不過他在臺上一動不動的,好像全身打了石膏一樣,一下都動不了了,沒辦法老師只好換了一個人,他總算是表演出來了,他在講臺上一會爬來爬去的,一會又在原地打滾,惹得同學們哈哈大笑,原來正確答案是連滾帶爬。

遊戲結束了,這個遊戲真好玩,而且我們還積累了很多成語。

猜成語作文300字 篇3

教室內鬧轟轟的,熱鬧非凡,時不時傳出幾聲歡笑與敲打桌椅的聲音,你可別以爲是我們的熊老師管紀律不嚴,其實是我們在玩遊戲時太興奮了才發出的聲音,因爲每次熊老師帶來的遊戲實在是太有趣了。

這次熊老師又帶來了什麼好玩的遊戲呢?看了下面的故事你就知道了。這個遊戲的規則是這樣的,讓一個或幾個同學上臺表演一個成語,再讓大家去猜,可以表演三次,還可以猜三次,問三個問題。男生與女生比賽,看哪邊的'紅旗多,哪邊就獲勝。遊戲開始了,在遊戲中,最早被猜中的成語是“秉燭夜遊”。首先是一位女同學拿着熊老師的一支鋼筆,用另一個手在鋼筆上面揮來揮去,並在講臺上走來走去,就這樣做了幾次後,一個同學說:“秉燭夜遊”,表演的那個同學點了點頭。

不過,最趣的還是XX表演的“天長地久”,他先用手指了指天,又做了一個長度的動作,再指了指地,又把手做了個拿杯子的動作,並把“杯子”裏的水喝了,同學們都沒有猜出來,最後他才說是“天長地久”,原來是他把“天長地久”演成了“天長地酒”。

今天的這個遊戲還是有一定的表演技巧,要開動腦筋、開發思維才能想象得出。我真想多表演幾次!

猜成語作文300字 篇4

一提起和爸爸媽媽做遊戲這件事,我就感到非常的開心。

今天上午,我笑着對爸爸媽媽說:“我們來做猜成語遊戲吧,每個人做個動作或者畫個圖,根據動作或圖意猜出一個成語,你們看怎麼樣?”爸爸媽媽爽快地答應了。

開始了,我自告奮勇先來表演,我拿起一把小刀朝一根小木棍使盡砍去,小木棍立刻斷成了二截。不等爸爸開口,媽媽就不假思索地說:“是一刀兩斷。”我高興地說:“對了!”

媽媽上場了,只見媽媽眼睛翻了翻,然後,胸有成竹地在紙上畫了個括號,我想:一個括號能代表什麼成語呢?”而爸爸在一旁冥思苦想,媽媽見我們半天說不出答案,便笑着說:“這麼簡單也不會!”一邊說一邊踱着小方步,彷彿是個大學者一樣。最後媽媽笑着說:“是左右開弓!”我一聽,心想:這成語我連聽都沒聽過,看也沒看過,怎麼可能猜上呢!爸爸呢,他的水平比我高,沒理由猜不上啊,除非爸爸沒有開動腦筋。

輪到爸爸上場了,只見爸爸拿了一本書,不到10秒鐘就把一頁給看完了。我心想:好像是一目十行。於是,我大聲說道:“是一目十行!”爸爸笑着點了點頭。

我們遊戲還在進行着,歡聲笑語不停地傳出屋外,這遊戲實在是太有趣了!

猜成語作文300字 篇5

今天,老師和我們玩了一個有趣的遊戲——看錶演猜成語。先是方濤同學上臺表演,只見他手大幅度地擺動着,腳不停地在跳動,臉部顯得很開心。我想:大概是“欣喜若狂”吧!

嗯,不對,我的腦子在飛快地轉動着,恨不得把腦子掏出來看看。忽然,我“搜尋”到一個成語——張牙舞爪,並隨口報出,可惜我猜錯了。老師叫方濤同學公佈正確答案,原來是手舞足蹈。確實他的神態和動作是非常相像。我在一個勁地責怪自己,是不是IQ有問題。過了一會兒,老師讓我們同桌互相表演,只見我的同桌她雙手託着下巴,兩眼朝天花板看,似乎在想什麼。

於是,我猜是“冥思苦想”,她說不對,我撓撓頭皮,朝天花板看了一會,心想應該是“絞盡腦汁”吧,因此報上了這個答案。誰知她說:“不對,應該是左思右想。”我拍了拍自己的腦袋說:怎麼沒想到呢。現在,該我表演了,我張開大嘴、十根手指彎曲懸在半空。她說:“嗯,是血盆大口?哦,是張牙舞爪。”我目噔口呆,從嘴裏蹦出幾個字來:你咋的這麼厲害呢?我算是服了你。

透過這次活動,我感覺既鍛鍊自己的思維能力,又加深了同學之間的友誼,還積累了不少成語。這真是一次有趣的活動,真是一舉三得呀。

猜成語作文300字 篇6

星期六,我很快就完成了家庭作業,便跑到爸爸的房間裏說:“爸爸,看在我作業做得快的份上,我們玩猜成語比賽吧。”“好,哪個人輸了,就要幫媽媽做家務。”爸爸爽快地同意了。

比賽開始了,爸爸先上臺表演,他揹着一個東西跑,然後一甩。我稍加思索,答案立馬從我的嘴裏脫口而出——“倒打一耙”。爸爸向我伸出了大拇指。

接着,我出場了。我先伸出了二根手指,又伸出了三根手指,老爸眨了眨眼睛,好像想出了答案,張口就說:“三天打魚,兩天曬網?”我搖了搖頭;“三長兩短?”我又擺了擺手;“三心二意?”,還是不對。爸爸抓耳撓腮,實在想不出來了。媽媽見了,略加思索,“接二連三!”哇,被媽媽說中了!

輪到媽媽了,她昂着頭,一大步一大步向前走,爸爸又撓起了頭,眉毛皺了起來,怎麼也想不出什麼詞語來。我左思右想,終於得出了答案——“大搖大擺!”媽媽微笑着點了點頭。“哦!”爸爸長長嘆了一口氣,“沒想到,我竟然輸了。”“廢話少說,快去幹活!”媽媽催促道。“好,我認輸。”在媽媽嚴厲目光的監督下,爸爸只好乖乖地做起家務了。

我的家庭就是這樣充滿歡聲笑語。

猜成語作文300字 篇7

上週星期五,第三節課是語文課,老師手裏拿着語文書,笑眯眯地走進教室,然後和顏悅色地說:“今天我們的來做看圖猜成語的遊戲,好嗎?”老師的話音剛落,教室裏立刻歡呼起來。

遊戲開始了,老師開啟電腦,屏幕上立刻出現了許許多多的成語圖案。第一幅圖是:一本書上寫滿了經字。我思索了一會兒,原來是一本正經啊。我正準備舉手回答,不料,老師讓別的同學回答了,不過幸好也是我們這一組的。

電腦裏面還有很多成語圖案。同學們在猜的時候,有的仔細看圖思索;有的查找自己的成語小冊子;有的和同桌一起討論......這下子我們教室裏可熱鬧了。

有一個圖案是這樣的,一個愛心中間有一個“數”字。你猜到了嗎?哈哈,我知道了。我不假思索地舉起手來,老師馬上就點我回答。我脫口而出:“心裏有數。”這下我們四組又可以加十分了,不料,在我正得意的時候,老師卻說:“不是心裏有數,而是心中有數。”這時,心裏真是一種說出的滋味。到嘴的鴨子——給飛了。哎.......

下課了,我們的遊戲也結束了。老師宣佈了我們的成績:“四組爲第一名。”耶.....”我們高興地叫了起來。這個時候,我們四組的同學心裏像吃了蜂蜜一樣的甜。

猜成語作文300字 篇8

作文課上,老師和我們一起玩“猜成語”的遊戲。遊戲開始了,老師說:“我現在請一名同學到講臺前面來,用動作或表情表現一個成語,請同學們來猜一猜。”老師的話音未落,同學們紛紛舉起小手,教室裏頓時熱鬧起來。

第一個上來的是楊雨衡,只見他一路小跑地來到講臺前,笑呵呵地望着我們,教室裏鴉雀無聲,同學們都在想:他會表演什麼呢?只見楊雨衡雙手撐着桌子,身子向前傾,眼睛瞪得圓圓的,望着我們直喘粗氣。刑羽翔試探地問:“是‘氣勢洶洶’吧?”楊雨衡搖了搖頭,說:“不是。”王孜斬釘截鐵地說:“纔不是呢,我看是‘怒目而視’。”楊雨衡又搖了搖頭說:“更不是了。”這時他得意洋洋地說:“是怒不可遏呀”

我們表演的很高興,教室裏熱鬧非凡。忽然張老師一拍桌子向門口走去,並伸手做出“三”和“六”這兩個手勢,當老師快走到門口時,我們都驚呆了,一位老師真的被我們氣跑了。張老師看到我們的表情解釋道:“我表演的也是一個成語‘三十六計走爲上計’!”“哦”同學們這才恍然大悟。

猜成語真有趣,還能增長知識呢!

猜成語作文300字 篇9

晚上,我閒來無事,隨意翻看成語書,突然,我想到了一個遊戲,猜成語。我向媽媽提議,媽媽同意了,“剪刀、石頭、布”過後,我贏了,我來表演媽媽猜。

首先,我找來一杯水,圍着水杯又蹦又跳,學小魚擺尾巴,看看媽媽能不能猜出“如魚得水”這個成語。媽媽似乎看不懂,不知道我在幹什麼,媽媽猜了一個“興高采烈”忽略了水,這局媽媽敗下陣來。我又表演了一個“手舞足蹈”在地上又唱又跳,媽媽還是一頭霧水看不明白,又猜錯了,我哈哈大笑。我表演的最後一個是“畫餅充飢”,我在紙上畫了個圓圈,點幾個點,看樣子像個燒餅,我拿着畫,嘴巴張的大大的,眼睛直勾勾地盯着燒餅,彷彿飢餓了很久,這回媽媽總算猜對了,媽媽說我前兩個表演得像個抽筋娃娃,再聰明的人也不一定能猜出來,太搞笑了。

此時,我和媽媽已經笑得前仰後合了,我感覺這個遊戲真有趣,我還要和媽媽多玩幾回,讓歡樂的笑聲永遠在我的家中盪漾,讓我生活在笑聲中,一天一天長大成人。

猜成語作文300字 篇10

哈哈、哈哈……

原來是幾個同學在玩猜成語遊戲。遊戲規則:在黑板上寫下一個成語,按這個成語的意思做動作,只許抽到“星星”的人來做,其餘的人不能看成語,只能看動作猜出成語。

第一輪是思思抽到了星星。思思看着成語思考了一會兒,做出昂首挺胸的動作,像個將軍似的,嚴肅中帶有幾絲笑容,眼神有點怪異。這種動作可真讓人難以猜測,怪不得同學們鬨堂大笑呢!唉,只能揭曉答案了,誰知那個成語竟是“神氣十足”。真是可惜,我猜對的概率只差那麼一點點了。

大家都覺得這個遊戲很有趣,都想抽到“星星”。我的運氣還挺好,抽到了“星星”。第二輪遊戲開始了。黑板上寫着“苦思冥想”。我想了想,就眉頭緊皺,用手支撐着腦袋,滿臉疑惑。可是同學們對我的動作還是有一點兒不明白。我又努力反覆地做着這幾個動作,同學們早已笑得前仰後合了,可就是說不出成語。令我百思不得其解。

你玩過這個遊戲嗎?這個遊戲是不是很有趣?如果你有興趣的話,就馬上加入我們吧!

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