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實用的辯論賽作文400字合集8篇

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在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編爲大家整理的辯論賽作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。

實用的辯論賽作文400字合集8篇

辯論賽作文400字 篇1

上週日,小記者協會舉行了第三屆辯論賽。

老師把我們分成兩大組,一組是正方,另一組是反方。每組由四名辨手組成,我擔當正方三號辯手。正、反雙方觀點各不相同,正方的觀點是作業留得越多越好,而反方的觀點是作業留得越少越好。隨着主持人一聲號令,辯論會就開始了。

首先,正方一號辯手立論陳詞,她講得很精彩,也很有道理,贏得了同學們熱烈的掌聲。反方一號辯手也提出了本方的觀點,她口語表達能力很強,理由也很充分,同樣贏得了大家的掌聲。

掌聲剛落,第二階段攻辯開始了,正方二號辯手杜雨菲反駁對方觀點,她說:“多做作業不僅可以提高自己的學習成績,還可以提高自己的能力水平。”反方二號也不甘示弱,她說“孩子寫作業多眼睛容易近視,而且還會產生厭學情緒。”話音剛落,我就迫不及待地站起來,陳述了自己的觀點,並反駁了對方的觀點。對方三號顯得很緊張,站起來想了半天,只講了一句話,就慌忙坐下了。

自由辯論階段,正、反雙方脣槍舌劍,互不相讓,精彩的辯論和熱烈的掌聲此起彼伏充滿整個辯論會場。時間過得飛快,一會兒,就到了總結陳詞階段,正、反雙方都各自總結了本方的觀點後,精彩而激烈、難忘而熟悉的辯論會結束了。

雖然雙方沒有分出勝負,但是透過參加辯論會我學到了許多課外知識,也懂得了“作業不在於多而在於精”的道理。

辯論賽作文400字 篇2

夜深人靜,小主人婷婷已經進入了夢鄉。她的文具盒裏,傳來一陣陣嘈雜的聲音--

“一年一度的選‘人才’大賽,現在開始!”主持人黑筆先生穿着一件灰色的燕尾服,就像是一個魔術師,“接下來,有請一號選手--圓珠筆女士,上場!”只見圓珠筆女士穿着一身白色的禮裙,場下的觀衆們一陣雷鳴般的掌聲!“謝謝大家的支援,謝謝!”圓珠筆女士說道,“我啊,是小主人的得力助手,寫字的時候,我是最能夠控制筆墨出水啦!”這時候,鉛筆小弟也不甘示弱,說:“你,你算什麼,如果你一不小心寫錯了字,你改得了嗎?只有我和我的兄弟--橡皮,纔是最最最有用的人才!”“呦呦呦,別吵啦,我。纔是最有用的人才!”鋼筆先生用它那穩重的聲音,說,“我,既能寫出漂亮的字來,還不會寫錯字呢!你們哪,還嫩着呢!”臺下傳來一片“噓噓”聲。鋼筆先生說:“因爲我和小主人達到了‘人筆合一’的境界!”比賽一直激烈地進行着……這時候,小主人婷婷起牀了,她聽到了那陣嘈雜聲,開啟文具盒一看,得知原因後,婷婷說:“你們都是我的得力助手,何必再掙個是非呢?”……

接下來的日子裏,文具們都盡心盡力地爲小主人婷婷服務。可是,到底誰是這一屆的冠軍呢?

辯論賽作文400字 篇3

人們常說:“開卷有益,富有詩書、氣質、華。”的確,好書能使人一生受益,但看了不健康的書反而有害。

這一天,第二節課老師舉辦了一場別開生面的辯論會。鈴聲一響,大家紛紛坐到位子上,老師一聲令下,辯論會開始了,我一看我方分數稀少,正方人多勢衆,顯出了得意洋洋的表情。正方辯手代表站了起來說:我方堅持認爲開卷一定有益,像:周恩來、毛澤東等人都是天天讀書才知識淵博的。反方的代表當然是我嘍,我不甘示弱地說:我認爲開卷未必有益,劉向曾經說過:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”但藥也有兩種,一是良藥,能行醫治病,一是毒藥,能置人於死地。所以我方堅持認爲開卷認爲開卷未必有益。正方的辯手回答,莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養品。”我們反方便靈機一動:那如果是過期的營養品呢?我們哈哈大笑。

經過一場舌戰之後,我們雙方鬥得兩敗俱傷,說的口水都幹了,但還沒有分出一個勝負。老師宣佈議論會結束,但現在纔剛到高潮呢,我們十分捨不得。

這次辯論會讓我明白了:每個事物都有一個道理,不管是開卷有益還是開卷未必有益。

辯論賽作文400字 篇4

“叮鈴鈴——。”清脆的`上課鈴聲響了,陳老師大步流星地走向講臺,說:“今天的口語交際課,就來圍繞‘開卷有益’(考試可以帶書看)與‘開卷未必有益’(考試不能帶書看)這兩個話題來展開一次別開生面的辯論會,規則是:1、自由辯論。2、有意見補充。3、要舉手發言,保持安靜。

這時,班上的同學分成由某某某爲首的反方,由某某某爲首的正方。

辯論賽要開始啦!主持人陳老師幽默的要求我們鼓掌歡迎“主持人”,然後宣佈辯論賽正式開始。首先由正方代表某某某講話:“我認爲開卷有益,古人說‘讀書破萬卷,下筆如有神’。”“反方代表某某某說:”我認爲開卷未必有益,看一些不好的書籍反而有害。”

正方的某某某說:“那你爲什麼去看壞書呀?!”我說:“漢代劉向曾經說過‘書猶藥也,善讀之可以醫愚’,這藥一是良藥,可以治百病;另是毒藥,至人於死地。”之後開始了自由辯論,各方代表都暢所欲言,有的同學竟爲了一個不良的動畫片吵了起來,不過又很快回到了主題上。

大家越說越激動,越來越熱情,以致於秩序混亂,無法再辯論下去,主持人陳老師不得不宣佈停賽,一場辯論賽就結束了。

辯論會接近尾聲了,陳老師作了個小節:“這次辯論會馬上就要結束了,前面幾位同學積極發言很好,不過在當今社會,考試有開卷的,有閉卷的,要從各個方面來看這個問題。”

辯論賽作文400字 篇5

“我宣佈,五年六班‘辯論賽’現在開始!”饒班長面帶笑容地說道。

那一刻太陽漸漸柔和起來,教室變得鴉雀無聲。你肯定會想:什麼是“開卷有益辯論賽”呢?看完你就知道了。

我方也就是正方的主辯手可能太緊張了,一開口就是:“我們的是開卷有益。”我開始有點擔心:如果他太緊張的話,有可能會影響到後面的發揮。羿羿,加油呀!

而反方的主辯手也很緊張,他說的是:“我們是開卷未必有益。”說起話來扭來扭去,就像個小姑娘。我好像看到了勝利的希望。

羿羿發話:“高爾基曾說過,書籍是人類的階梯。如果沒有書籍,我們就沒有現在的文明。”

而國寶大熊貓也毫不示弱,他扭來扭去地說:“現在的書有分好書和壞書,而現在的小孩根本分不清好壞。經常會誤入歧途!”

他這一招可不起作用,被我們的貝貝一擊打倒了,貝貝使出了殺手鐗,一邊板着臉,一邊用手比劃着加強氣勢:“如果你從來沒有接觸過壞書,你也不會有那種防範意識,萬一你有哪一天突然去看那些壞書。那肯定就會誤入歧途啦!”

……

最後,我們正方贏了。校園的生活真是多姿多彩呀!

辯論賽作文400字 篇6

隨着社會的進步,科技的發展,各種眼花繚亂的電子產品被送進了商場,其中,電腦是最普遍的,幾乎家家戶戶都有電腦,那麼,電腦有什麼好處和壞處呢?

網絡的好處非常之多,比如說:“我們可以查資料、可以看新聞、可以聽音樂、可以上QQ視頻聊天、可以休閒時玩會兒遊戲、可以看股票行情和網上交易、可以看視頻、可以語音對話、可以建一個QQ羣討論事情、可以發微博求助、可以網上購物、可以訂報、可以下載軟件、可以翻譯英語、可以遠程協助、可以做PPT課件、可以自拍、可以做3D視頻、可以畫圖、可以預定各種機票,車票、可以用圖片瀏覽器瀏覽圖片和美化圖片、可以用殺毒軟件和殺毒工具防火牆殺毒防毒、可以用360安全瀏覽器來防止進入木馬病毒……”真是既方便又快捷。網絡雖然有這麼多好處,但是它也有許多壞處,比如說:“網絡有騙子、有輻射、有惡意網站、會影響學習、會影響視力……”

我覺得我們應該控制上網時間,才能避開壞處,發揚好的一面。

辯論賽作文400字 篇7

今天,老師別出心裁,說要舉行一場辯論賽,大家可高興了,頓時教室沸騰起來。同學們有的躍躍欲試,有的興致勃勃,有的……

“啪、啪!”老師一拍“驚堂木”:“辯論開始,不分正反方,女生代表女生好,男生代表男生好,請雙方辯友發表意見。”

男方辯友:“我們男生大度,不會跟你們女生計較,隨你們怎麼欺負都不放心上。”

我方辯友急了:“那是你你們懦夫,打不贏我們女生,還有你說隨我們怎麼欺負,那好,下課把你們男生都掐一下!”

我方辯友語驚四座,大家都鼓起掌來,男生都被說的啞口無言,有的甚至還抱怨剛纔的男生:“這下好了,又要被掐了,都怪你!”

男生又說:“航天英雄楊利偉爲國爭光,所以,我們男生是偉大的!”

我方女漢子沉不住氣了,把禮儀忘到九霄雲外去了:“呸!就你們男生還偉大呢,那身殘志堅的張海迪更偉大,再說沒有楊利偉他媽能有楊利偉嗎?”

我方女生爲增強氣勢,一邊拍手一邊叫好,男生似乎又有點嚇到,只好岔開該話題。

接下來是自由發言,所有同學全都把禮儀拋到九霄雲外,都站起來,大聲快速地說,生怕對方聽不見,隔壁班的老師還以爲老師沒有來,我們又鬧翻天了呢。

窗外,太陽公公露出了燦爛的笑容。

辯論賽作文400字 篇8

今天,我們班展開了一次《開卷是否有益》的辯論賽。我是正方“開卷有益”的辯手,樑詩婷是我方的組長,黃思晨、張果、黃怡欣等都成了我們一方的辯手。王若愚代表着反方:開卷未必有益,成員也有八個。辯論會馬上開始了,我們坐在臺上,都很緊張,畢竟這是我們第一次參加辯論賽啊!

辯論開始了,首先是組長們發言,大家表明了了各自的立場,只見反方有些辯手還準備了稿子,看來是有備而來,而我們正方全都拿了稿子。反方有些強勢,我方相比之下顯出了弱勢。輪到我辯論的時候,我有些不知所措,不知是緊張,還是因爲沒有準備好。我一站到講臺上,看到大家那直直的眼神向我射來,就像被電到了一樣,兩腿直髮抖,腦袋一片空白,說話也說不清楚了,緊張得嗓子眼快蹦出來了。最後,我也不知道自己說了些什麼,就下臺來了。反方成員上去之後,說話很是流利,頭頭是道。我暗暗地責備自己,怎麼會這樣呢?實在是太沒用了,連說話都說不清。我暗想:我以後一定要多多練習,放鬆自己,這樣就不會感到害怕了。

辯論結束了,老師宣佈了反方勝,頓時我感到很難過,覺得自己做錯了事一樣。但是黃怡欣安慰我說:“沒關係,我知道你是緊張,這並不是你的錯,我們都一樣緊張!”聽到這句話之後,我感到那種難過、失落的情緒像石頭一樣落了地,頓時輕鬆了不少。

一個人可以被毀滅,但絕不能被打敗,經過這次失敗的辯論經歷之後,我相信自己會成長起來,下次一定能做得更好的。

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