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辯論賽幽默主持詞

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各位請安靜下來,我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前,請將您隨身攜帶的移動通訊工具,如尋呼機、手機、小靈通等調整到震動或靜音狀態。在比賽過程中,請您配合我們保持賽場的安靜與清潔

辯論賽幽默主持詞

謝謝您的合作。

各位評委老師,各位來賓,親愛的同學們:

大家晚上好!歡迎大家來到由武漢軟件工程職業學院院社團聯合會主辦,語言藝術協會承辦,院學生會學習部、各系學習部、組織部協辦的我院首屆“一零新勢力”辯論賽現場。即將在這裏進行的是此次辯論賽決賽的第一場比賽,總第十二場比賽!

今天參加本場比賽的兩支隊伍是:

正方:光電系代表隊

正方教練: 老師/同學,來自200 級 專業

反方:電子系代表隊

反方教練: 老師/同學,來自200 級 專業

擔任本場比賽評判團的是:

電子系:團支書記彭x老師,另外有王x老師,

孫x老師,邱x老師

光電系:徐x老師

軟件系:何x老師

機械系:尹x老師

國家級普通話水平測試員 副教授 李成誼老師

團委副書記黃俊亮老師

謝謝,謝謝各位評委老師能在百忙當中抽出時間來到我們的比賽現場。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!!

各位觀衆,現在雙方辯手已經嚴陣以待,信心十足。今天,究竟是鹿死誰手,還要看每一位辯手的智慧和辯才。爲使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態和最旺盛的鬥志參加比賽,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。

本場比賽的辯題是有關於《在校大學生應不應該創業》的話題:

正方所持觀點是:在校大學生創業利大於弊

反方所持觀點是:在校大學生創業弊大於利

今天雙方選手就要以此爲話題進行一場精彩的辯論。在辯論賽正式開始之前,請允許我宣讀一下比賽中的注意事項:

1、開篇立論、自由辯論以及 總結陳詞 環節,每方使用時間 剩餘30秒 時,我們回以一陣警示聲提醒(請示意);用時滿時,以鈴聲中止發言(請示意)。其他環節中間,無用時提醒。終止鈴聲響,發時言辯手必須停止發言,否則作違規處理。

2、在比賽中禁止出現 挑釁性 或 侮辱性 的語言。

當今社會,大學爲學生提供了更多與社會接觸的機會,許多大學生滿懷信心地想自己幹出一番事業,於是紛紛走上了創業之路,但是大學生創業也會遇到許多的困難,如資金緊張、經驗不足等,有的甚至也會失敗收場。那麼,在校大學生創業是利大於弊還是弊大於利呢?

下面就請今天的雙方辯手爲大家 揭開真相,闡述原因。

七、好的`,下面我宣佈辯論賽正式開始。

(一)首先,進入我們的 第一環節,即:開篇立論環節。在本環節中,雙方各有3分鐘時間對己方觀點進行 立論陳詞 。時間剩餘 30秒時,會有計時員警示音提示;鈴聲響起時,請辯手停止發言。

現在,我們首先請正方一辯進行 立論陳詞,有請。