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小班下學期班主任期末優質評語

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班主任如何對幼兒園的期末評語呢?以下內容由本站小編爲大家整理的小班下學期班主任期末優質評語,希望能幫助到您!

小班下學期班主任期末優質評語

1. 聰明的xxx:

你是個聰明機靈的孩子,那雙圓溜溜的大眼睛裏閃着智慧的光芒。對待身邊的小朋友你是那麼友善,那麼寬容。怪不得你的好朋友如此多。每天早晨,你總是笑眯眯地走進幼兒園,笑眯眯地和老師問好,這一點是許多小朋友都做不到的。你的身影就像班上一個活躍跳動的音符,時常會奏出悅耳的旋律。老師爲你在繪畫上的進步而感到高興。儘管學習時你常出現小差錯,回答問題可能不夠完整,可你依然回給老師和小朋友帶來許多“驚喜”。我們都十分欣賞你大度寬容的個性。小男子漢快些“長大”,快些“成熟”起來吧!老師對你很有信心。

希望家長能鼓勵揚致遠大方的表現自己,更加出衆!

2. 可愛的xx:

你聰明可愛,善解人意。雖有聰明的頭腦但從不在人前表露出來。上課時,你思維敏捷,回答的問題總讓老師和小朋友那麼滿意,但老師希望你的小手能多舉幾次。你喜歡和小朋友一起玩,是個樂於助人的好孩子,但老師希望你交朋友時能夠更加主動,那麼你的好朋友將更加多。這學期你在數學和繪畫方面進步很大,老師真的爲你而感到高興。但是你呀,太好動!常常會忘了老師交代的事情,如果你能改掉這個小毛病,你將更出色!

希望家長能鼓勵孩子大方地在集體面前表現自己。

3. xx,喜歡老師叫你小名嗎?每天早晨你總是早早地來幼兒園,並能主動問老師好,認真的跟老師學本領。當老師提問題的時候,你會大膽地舉手起來回答,你樂意在同伴面前表演兒歌、歌曲,聲音又是那麼的響亮,真是棒極了!但老師發現你上課時小屁屁經常會離開小椅子,偶爾也會和旁邊的小夥伴說說閒話哦!讓我們一起努力,好嗎?

4. xxx的腦袋瓜裏不知道裝了什麼東東,讓人琢磨不透;小小的身體不知道哪來的這麼多精力,讓你這麼活潑好動。其實你真的是一個非常聰明的孩子,你認真時畫的畫、做的作業都是那麼優秀!老師知道,其實你很想和小夥伴做好朋友,可是你和他們友好的`方式有點不對哦,所以大家都有點怕你,不敢接近你。你有沒有發現,最近你真的乖多了,好朋友也越來越多了,對嗎?淳淳,讓我們一起努力,好嗎?

5. 聰明的xxx:

你是一個聰明的小男孩,虎頭虎腦的樣子,機靈的小腦瓜。上課時,你思維敏捷、發言積極,那獨特的見解讓人佩服;做作業時,你那別具一格的答案,常給老師一格意外的“驚喜”。課堂上有時能聽到你富有創造性的發言。每一節課,你都有新鮮的見解;每一次發言,你都有自己的獨到之處;給老師小朋友留下深刻的印象。儘管學習時你常出現小差錯,回答問題可能不夠完整,可老師依然欣賞你的機敏和大膽。這學期你的進步非常大,你就是一個極有天賦的孩子,腦子靈,反應快,老師希望你充分發揚自己的優點,希望你能繼續努力,多幫其他的小朋友,好嗎?

家長能鼓勵孩子大方的表現自己,更加出衆!

6. “小不點”xxx:

看你這學期進步這麼大,老師們越來越喜歡你了。老師知道你喜歡我們班,關心班級的事情,積極地參加班裏組織的各項活動。你在上課時,特別喜歡回答問題,有時都得意地站了起來。其實,你坐着老師也看得見。平時,你能認真對待老師佈置的每一件事情,很喜歡畫畫和講故事,你講的故事我和小朋友都很喜歡。你講究衛生知道飯前飯後,總是勤洗手,你的衣着穿戴總是乾乾淨淨,整整齊齊。細心是你的優點,但有時由於太細心讓你浪費了許多的時間。你特別喜歡做班長和值日生,幫助小朋友端碗,抹桌子等。

如果你今後能加快速度,專心進餐,自覺入睡,你的身體就會更健康、更結實!幼兒園評語

7. xx:你善解人意,有愛心,老師、小朋友都喜歡你。你愛勞動,集體榮譽感強,願意爲集體做事,工作認真負責,做事耐心、細心。你的小手也很能幹,會摺紙、畫畫。學習習慣也很好,上課能認真聽講,經常聽到你響亮、自信的發言。希望在新的一學期裏,你能繼續努力,爭當小夥伴們學習的榜樣,好嗎?

8. xxx:你是一個外向、懂事的小男孩,你這學期纔來到我們我們班,老師發現你已經逐漸融入到這個新的集體,你特別喜歡幫老師做力所能及的事情,是個能幹的小夥子,雖然你平時話不多,但你對老師非常有禮貌,對同學你總是很謙讓,你不僅得到老師的喜愛,更重要的是,你已經成爲了同學學習的榜樣。在今後我相信你會再接再厲,成爲老師的好幫手。

9. “小才女”xx:

你的知識面很廣,無論是森林、海洋,還是地球、宇宙,你都侃侃而談。這是你日積月累的結果。學好知識不止的任務,是你遨遊知識海洋的“船”和“槳”,有一艘堅固的“船”和靈活的“槳”,會使你儘早地到達知識的彼岸,你能用好這“船”和“槳”嗎?你文靜乖巧,善解人意。上課時,你思維敏捷,發言積極。回答的問題總讓老師和小朋友那麼滿意。如果你能更加大方的與小朋友交往,你會更優秀。老師對你有信心,你也要對自己有信心。

希望家長進一步培養孩子良好的進餐習慣和活潑開朗的性格。

10. 聰明的xx:

你是個活潑、大方很善於與人交往的可愛孩子,雖然你平時言語很少,但你的樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質給老師留下了美好的印象。你還是個愛集體,關心班級大事的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動,對老師佈置的每一件事情都能認真完成,並懂得感謝老師、小朋友的關愛。你有很強的語言、美術、英語感受力和表現力。在“元旦”演出中,你的動作優美,很像一名小舞蹈家喲!在日常生活和遊戲中,你能自覺遵守規則,有較強的是非判斷能力,上課能大膽舉手發言,認真完成作業,平時能主動和老師問好表達願望,個人衛生習慣很棒喲!如果你今後能進一步提高獨立生活能力,認真進餐、自覺入睡,那樣你的身體就會更健康啦!

十分感謝家長對我們工作的支援與配合!

11. xx:你是一個活潑、好動的孩子。你對老師有禮貌,積極參加體育鍛煉,自己的事情自己做,不依賴別人,你上課有時能舉手發言,但你有時不能遵守紀律,需要老師不斷督促、提醒。希望你以後能加強自我約束,並能每天按時到校參加各項學習活動,爭做個愛學習、守紀律的孩子。

12. 可愛的xxx:

老師從你撲朔不定的眼睛裏可以看出你是個聰明絕頂的孩子。課堂上你那精彩的發言贏得小朋友們的陣陣掌聲;你是一個心靈手巧的好孩子,你畫的小動物個個活靈活現,連老師都自嘆畫得不如你,教室裏有你那“小老師”的影子,使小朋友們個個遵守紀律;你是難得的好生,小朋友們以你爲榜樣。你是個聰明、性格開朗的小男孩,小朋友們都喜歡接近你,與你在一起談笑風生,你懂禮貌,尊敬老師,關心集體。這學期你的進步非常大,你就是一個極有天賦的孩子,腦子靈,反應快,希望你能繼續努力,多幫其他的小朋友。好嗎?

希望家長能鼓勵幹書鵬大方的表現自己,更加出衆!

13. xx小朋友:

愛學習、愛集體是你最大的優點,經過一學期的培養,你已成爲老師心目中的好孩子。你具有強烈的好奇心,十分喜歡觀察周圍事物,懂得了許多小朋友都不知道的知識。上課時你更是積極主動,吐字清楚,思考問題全面,回答問題和別人都不一樣,十分具有想象力和創造力。雖然你很優秀,但你從不驕傲,能虛心接受老師、同伴的意見,並能成爲老師的小助手。知道嗎?你很善良,有同情心,常常爲別人的困難難過,並熱心幫助別人、老師、小朋友都非常喜歡你!如果你能學學你喜歡的“藍臉貓”那麼勇敢,不輕易掉眼淚,大膽戰勝困難,相信你會更棒!

感謝家長對我們工作的支援與配合!

14. xx,可愛的小不點兒,在我們班裏,數你的進步最大了!再也看不到你哭得紅紅的眼睛;再也聽不到你緊張的問話:“給媽媽打電話,讓媽媽早點來接我。”每天你都愉快地來幼兒園,當老師和你目光交匯時,你總是會給老師一個甜甜的笑,老師好喜歡你!真想親親你!你唱歌、念兒歌、跳舞,樣樣都是學得那樣認真!如果你動手方面再加強點,那你會更棒!

,你真棒!每天早上都能看到你高高興興地來到幼兒園,主動有禮貌地跟老師和小夥伴打招呼,一學期下來你的進步可真大,你畫畫、做作業都是那樣的認真。你堅持自己的事情自己做,做起事來動作也很快。能主動友好地和小夥伴做遊戲,所以你有許多好朋友。但是老師發現你最近上課時不夠專心,偶爾會和旁邊小朋友說閒話哦,讓我們一起努力,好嗎?

16. xxx小朋友:

看你這學期進步這麼大,老師們越來越喜歡你了。老師知道你喜歡我們班,關心班級的事情,積極地參加班裏組織的各項活動,能爲班級爭光,老師們都爲你感到自豪。你在上課時,特別喜歡回答問題,有時都得意地站了起來。其實,你坐着老師也看得見。平時,你能認真對待老師佈置的每一件事情,很喜歡畫畫和講故事,你講的故事我和小朋友都很喜歡。在日常生活中,你講究衛生知道飯前飯後,總是勤洗手,特別喜歡做班長和值日生,幫助小朋友端碗,抹桌子等。

如果你今後能加快速度,專心進餐,自覺入睡,你的身體就會更健康、更結實!